Serrano-Martínez, Cecilia - Search Results - UAB Digital Repository of Documents

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14 p, 426.0 KB

Impacto emocional y crianza de menores de cuatro años durante el COVID-19 / Serrano-Martínez, Cecilia (Universidad de La Rioja)
La crianza genera oportunidades de aprendizaje e interacciones y la familia tiene una influencia directa en el desarrollo socioafectivo durante la infancia. La investigación analiza 682 respuestas de una encuesta realizada a familiares de menores de cuatro años, en situación de confinamiento, durante la pandemia del COVID-19 en España. [...]
Upbringing creates learning opportunities and interactions, and family has a direct influence on socio-affective development during childhood. This research analyses 682 responses from a survey carried out on family members of children under four years old, in a confined situation, during the COVID-19 lockdown in Spain. [...]
2020 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/periferia.735
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 2 (2020) , p. 74-87 (Artículos)

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16 p, 649.3 KB

Los procesos creativos : el caso de un centro de diseño Web / Serrano Martínez, Cecilia (Universidad de Zaragoza) ; Bergua Amores, José Ángel (Universidad de Zaragoza)
El artículo surge de un estudio etnográfico realizado durante nueve meses en un centro de programadores y diseñadores web. El objetivo es conocer los mecanismos y situaciones que se generan dentro del proceso creativo en un equipo de trabajo considerado como creativo. [...]
This paper is an ethnographic study carried out for nine months, from October 2012 to July 2013, in a centre of programmers and Web designers located in Zaragoza. The main objective is to know the mechanisms and situations generated in a creative process in a centre considered as creative. [...]
Aquest article sorgeix d'un estudi etnogràfic realitzat durant nou mesos, d'octubre de 2012 a juliol de 2013, en un centre de treball de programadors i dissenyadors web situat a Saragossa. L'objectiu és conèixer els mecanismes i situacions que es generen dins del procés creatiu en un equip de treball considerat com a creatiu. [...]
2015 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/grafica.22
Grafica, Vol. 3 Núm. 5 (2015) , p. 13-27 (Investigación)

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