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6 p, 83.9 KB Utilização de sensores e dos sentidos humanos no apoioà transição do concretopara o abstrato / Silva, Maria João (Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação do inED) ; Lopes, J. Bernardino (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Escola de Ciência e Tecnologia) ; Barbot, António (Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação)
Apresentam-se e analisam-se os contributos de 4 estudos de caso para a compreensão do potencial da utilização sinérgica dos sentidos e de sensores no apoio à transição do pensamento concreto para o abstrato, em contextos de ensino experimental das ciências no 1º e 2º ciclo do ensino básico. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 280-285 (Innovacions didàctiques)  

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