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8 p, 2.2 MB A utilização de uma metodologia que transforma textos em mapas e redes conceituais no estudo da compreensão do tema química verde por alunos de um curso de graduação em Química / Maximiano, Flavio A. (Universidade de São Paulo) ; Silva, Patrícia A. (Universidade de São Paulo)
O presente trabalho preocupa-se em mostrar o uso de uma metodologia em que textos produzidos por alunos são transformados em estruturas gráficas como mapas e redes conceituais que relacionam conceitos e procuram representar de maneira clara e objetiva as principais relações conceituaisestabelecidas por um grupo de alunos. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2225-2232 (Innovacions didàctiques)  

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