Resultats globals: 21 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 14 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 6 registres trobats
Articles 14 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
15 p, 334.3 KB Socioneuroscience and its contributions to conscious versus unconscious volition and control. The case of gender violence prevention / Mallart, Lídia Puigvert (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia) ; García, Ramón Flecha (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Racionero-Plaza, Sandra (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sordè i Martí, Teresa (Department of Sociology, Autonomous University of Barcelona, Spain)
Research in neuroscience is being very fruitful in providing evidence about the influence of social experience in the architecture and functioning of the brain. In so doing, neuroscience is posing new and fascinating research questions to examine in depth the social processes that produce those neural changes. [...]
2019 - 10.3934/Neuroscience.2019.3.204
AIMS Neuroscience, Vol. 6 (september 2019) , p. 204-218  
2.
19 p, 285.7 KB Grassroots Roma women organizing for social change : a study of the impact of 'Roma women student gatherings' / Aiello, Emilia (Harvard University) ; Amador López, Jelen (Universitat de Barcelona) ; Munté i Pascual, Ariadna (Universitat de Barcelona) ; Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona)
Scientific literature has focused on the constraints that Roma women have faced to overcome the racism and inequalities that they and the Roma people as a whole have suffered. However, less attention has been paid to how Roma women organize to challenge this reality. [...]
2019 - 10.3390/su11154054
Sustainability, Vol. 11 Núm. 15 (january 2019) , p. 4054  
3.
15 p, 202.1 KB Actos comunicativos dialógicos y actos comunicativos de poder en la investigación / Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Ojala, Mikko (University of Helsinky)
Cada vez más, en las investigaciones destinadas a grupos vulnerables, estos grupos rechazan radicalmente el tipo de comunicación que se produce entre personas investigadoras y las que son investigadas, ya que esta comunicación está llena de actos comunicativos de poder −es decir, orientados a analizar una realidad social determi-nada imponiendo la visión de la persona experta por razón de su posición y sin la bús-queda de un acuerdo sobre el tema investigado. [...]
Vulnerable groups participating in research increasingly reject the type of communication between researchers and them in a radical way, since this communication is full of power-related speech acts. [...]

2011 - 10.4067/S0718-09342010000400008
Revista Signos: estudios de lingüística, Vol. 43, num. especial 2 (2010) , p. 377-391  
4.
14 p, 129.5 KB De las experiencias de Comunidades de Aprendizaje a las políticas basadas en sus éxitos / Gómez González, Aitor (Universitat Rovira i Virgili) ; Mello, Roseli (Universidad Federal de São Carlos) ; Santa Cruz Ayo, Ignacio (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Después de más de diez años de implementar estrategias educativas que están avaladas por la comunidad científica internacional, las Comunidades de Aprendizaje han demostrado tener éxito a nivel de mejores resultados educativos y de convivencia. [...]
After ten years implementing strategies endorsed by the international scientific community, Learning Communities have shown to be successful in terms of students' outcomes and improvement of their coexistence. [...]

2010
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 67, Núm. 24.1 (Abril 2010) , p. 113-126  
5.
15 p, 319.5 KB Drugs and mental health problems among the roma : protective factors promoted by the Iglesia Evangélica Filadelfia / Amador López, Jelen (Universitat de Barcelona. Community of Research on Excellence for All) ; Flecha, Ramón (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Background: High incidences of drug consumption and mental health problems are found among the Roma population in Spain, a reality that remains understudied. Past studies have indicated the positive role played by the Iglesia Evangélica Filadelfia (IEF) in promoting rehabilitation and prevention of these practices. [...]
2018 - 10.3390/ijerph15020335
International journal of environmental research and public health, Vol. 15 Núm. 2 (2018) , p. 335  
6.
4 p, 95.7 KB The Critical Role of Research in Advancing Romani's Right to Health / Bhabha, Jacqueline (Harvard T. H. Chan School of Public Health) ; Matache, Margareta (Harvard FXB Center for Health and Human Rights) ; Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2017
Health and Human Rights, Vol. 19 (december 2017) , p. 5-7  
7.
26 p, 544.5 KB El pueblo gitano : una identidad global sin territorio / Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Flecha, Ramón (Universitat de Barcelona) ; Mircea Alexiu, Teodor (University of West of Timisoara)
Los Estados-nación han reforzado la vinculación entre identidad y territorio delimitado por fronteras. En los últimos años, la comunidad gitana, con su definición como un pueblo que ni tiene ni quiere un territorio, ha iniciado un proceso que está transformando la relación entre territorio e identidad tanto en la Unión Europea como en la teoría social. [...]
The Nation States have reinforced the connection between identity and territory demarcated by borders. Over the last years, the Roma community, defined as a people that do not have nor want a territory, have started a process that is transforming the relationships between territory and identity both in the European Union as well as in the social theory. [...]

2013
Scripta Nova : Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Vol. 17 Núm. 427-3 (2013)  
8.
16 p, 194.9 KB Ciudadanía en femenino. Aportaciones de las mujeres inmigrantes marroquíes, ecuatorianas y rumanas en España. / Solé, Carlota, 1944- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Serradell Pumareda, Olga (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sordè i Martí, Teresa (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia)
En las últimas décadas, el gran aumento de las migraciones internacionales cuestiona la concepción tradicional de ciudadanía, basada en la nacionalidad y circunscrita a las fronteras del Estado-nación. [...]
In recent decades, the large increase in international migration has challenged the traditional conception of citizenship based on nationality and confined to the borders of the nation-state. Several contributions point to the need to take into account key elements in order to expand the concept in a cosmopolitan context. [...]
Nas últimas décadas, o grande aumento das migrações internacionais questiona a concepção tradicional de cidadania, baseada na nacionalidade e circunscrita nas fronteiras do Estado-nação. Diferentes contribuições apontam à necessidade de considerar novos elementos para ampliar esse conceito em um contexto cosmopolita. [...]

2013
Revista de estudios sociales, Núm. 47 (Diciembre 2013) , p. 51-66  
9.
20 p, 91.5 KB Avanza la crisis y el racismo : respuestas desde abajo / Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gounari, Panayota (University of Massachusetts) ; Macedo, Donaldo P., 1950- (University of Massachusetts)
En el actual contexto de crisis económica mundial los discursos racistas y xenófobos están cada vez más presentes en la esfera pública. Acciones y medidas que criminalizan y problematizan a la población inmigrante y a las minorías culturales están reforzando las desigualdades que ya existían. [...]
Amidst the economic crisis, racist and xenophobic discourses are increasingly present in the public sphere. Actions and measures that criminalize immigrants and cultural minorities are reinforcing previously existing inequalities. [...]

2009
Teoría de la educación, Vol. 10, Num. 3 (2009) , p. 198-217  
10.
24 p, 171.0 KB Cohesión social e inmigración. Aportaciones científicas y discursos políticos / Solé, Carlota, 1944- (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Serradell Pumareda, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Alcalde, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Petroff, Alisa (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Cavalcanti, Leonardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Parella Rubio, Sònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Pavez Soto, Iskra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Santamaría Lorenzo, Enrique, 1961- (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Garzón Guillén, Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques)
A pesar de ser uno de los conceptos más recurrentes entre la comunidad científica y en los discursos políticos, la cohesión social carece de una definición rigurosa y compartida que aglutine toda su complejidad. [...]
Despite being one of the most used concepts by the scientific community and in political discourses, social cohesion lacks of a rigorous and shared definition. In this article, based on a literature review, three dimensions of social cohesion are defined in relation to cultural diversity, the redistribution of resources and social capital. [...]

2011 - 10.3989/ris.2009.09.14
Revista internacional de sociología, Vol. 69, Núm. 1 (enero-abril 2011) , p. 9-32  

Articles : 14 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
22 p, 253.4 KB Els efectes de la crisi per a la població migrada / Sordè i Martí, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques) ; Parella Rubio, Sònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Estudis d'Immigració i Minories Ètniques)
Barcelona : Institut d'Estudis Catalans, 2010
Societat Catalana 2010, 2010, p. 103-124  

Documents de recerca 6 registres trobats  
1.
38 p, 591.6 KB Guía para la comunidad educativa de prevención y apoyo a las víctimas de ciberacoso en el contexto escolar / Sordè i Martí, Teresa editor literari (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Aiello, Emilia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castro Sandúa, Marcos (Universitat de Barcelona) ; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gairal Casadó, Regina (Universitat Rovira i Virgili) ; Herrero, Carlos (Universitat de Barcelona) ; Melgar Alcantud, Patrícia (Universitat de Girona) ; Mondéjar, Eduard, 1986- (Universitat de Girona) ; Plaja, Teresa (Universitat de Barcelona) ; Pulido, Cristina (Universitat de Barcelona) ; Racionero, Sandra (Universidad Loyola Andalucía) ; Ramis Salas, Mimar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ríos González, Oriol (Universitat Rovira i Virgili) ; Sánchez, Montse (Universitat de Barcelona) ; Serradell Pumareda, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Serrano Alfonso, M. Ángeles (Universitat Rovira i Virgili) ; Tellado, Itxaso (Universitat de Vic) ; Villarejo Carballido, Beatriz (Universitat de Barcelona) ; Roig, Susana, col·laborador (CEIP Illes Columbretes, Castelló de la Plana) ; Vázquez, Teresa, col·laborador (CEIP Camp de Turia, Riba-Roja) ; Canal, José Mª, col·laborador (CEIP Camp de Turia, Riba-Roja) ; Vallés, Ana, col·laborador (CEIP Les Vessanes, Dénia) ; Gómez, Remei, col·laborador (SPE11, Dénia) ; Monfort, Julia, col·laborador (SPE11, Dénia) ; Cervera, Amparo, col·laborador (Colegio Santiago Apóstol-Cabanyal, València) ; Martínez, Roberto, col·laborador (Colegio Santiago Apóstol-Cabanyal, València) ; Bosch, Jordi, col·laborador (Colegio Santiago Apóstol-Cabanyal, València) ; Aldea, Sonia, col·laborador (CEIP Fernando de los Ríos, Burjassot) ; Carbonell, Sara, col·laborador (CEIP Lluis Vives, Cullera) ; Casamayor, Mamen, col·laborador (CEIP Lluis Vives, Cullera) ; Aguilar, Raquel, col·laborador (CEIP Ciutat de Cremona, Alaquàs) ; Febre, Blanca, col·laborador (Colegio Sagrada Familia, València) ; Alamillo, Adela, col·laborador (Seminario "A hombros de los gigantes", Valencia) ; Navarro, María, col·laborador (Sección IES Conselleria, València) ; Natividad, Laura, col·laborador (CEIP Jaume I, Puçol) ; Artigues, Marisol, col·laborador (Ajuntament de Pedreguer) ; Gil Traver, Flora, col·laborador (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) ; Soria Bollo, Bárbara, col·laborador (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) ; Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) ; Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Guía enmarcada en el Plan Estratégico de Convivencia Escolar (Ministerio de Educación Cultura y Deporte. Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) que presenta una serie de orientaciones generales que permiten el análisis del acoso escolar de manera general y, en segundo lugar, orientaciones concretas para abordar el acoso que se ejerce a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, es decir, el ciberacoso. [...]
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2017 - 10.4438/030-17-093-7  
2.
67 p, 6.7 MB Guía para la comunidad educativa de prevención y apoyo a las víctimas de violencia escolar / Sordè i Martí, Teresa editor literari (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Aiello, Emilia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Castro Sandúa, Marcos (Universitat de Barcelona) ; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gairal Casadó, Regina (Universitat Rovira i Virgili) ; Herrero, Carlos (Universitat de Barcelona) ; Melgar Alcantud, Patrícia (Universitat de Girona) ; Mondéjar, Eduard, 1986- (Universitat de Girona) ; Plaja, Teresa (Universitat de Barcelona) ; Pulido, Cristina (Universitat de Barcelona) ; Racionero, Sandra (Universidad Loyola Andalucía) ; Ramis Salas, Mimar (Universitat de Barcelona) ; Ríos González, Oriol (Universitat Rovira i Virgili) ; Sánchez, Montse (Universitat de Barcelona) ; Serradell Pumareda, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Serrano Alfonso, M. Ángeles (Universitat Rovira i Virgili) ; Tellado, Itxaso (Universitat de Vic) ; Villarejo Carballido, Beatriz (Universitat de Barcelona) ; Roig, Susana, col·laborador (CEIP Illes Columbretes, Castelló de la Plana) ; Vázquez, Teresa, col·laborador (CEIP Camp de Turia, Riba-Roja) ; Canal, José Mª, col·laborador (CEIP Camp de Turia, Riba-Roja) ; Vallés, Ana, col·laborador (CEIP Les Vessanes, Dénia) ; Gómez, Remei, col·laborador (SPE11, Dénia) ; Monfort, Julia, col·laborador (SPE11, Dénia) ; Cervera, Amparo, col·laborador (Colegio Santiago Apóstol-Cabanyal, València) ; Martínez, Roberto, col·laborador (Colegio Santiago Apóstol-Cabanyal, València) ; Bosch, Jordi, col·laborador (Colegio Santiago Apóstol-Cabanyal, València) ; Aldea, Sonia, col·laborador (CEIP Fernando de los Ríos, Burjassot) ; Carbonell, Sara, col·laborador (CEIP Lluis Vives, Cullera) ; Casamayor, Mamen, col·laborador (CEIP Lluis Vives, Cullera) ; Aguilar, Raquel, col·laborador (CEIP Ciutat de Cremona, Alaquàs) ; Febre, Blanca, col·laborador (Colegio Sagrada Familia, València) ; Alamillo, Adela, col·laborador (Seminario "A hombros de los gigantes", Valencia) ; Navarro, María, col·laborador (Sección IES Conselleria, València) ; Natividad, Laura, col·laborador (CEIP Jaume I, Puçol) ; Artigues, Marisol, col·laborador (Ajuntament de Pedreguer) ; Gil Traver, Flora, col·laborador (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) ; Soria Bollo, Bárbara, col·laborador (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) ; Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) ; Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
La superación de la violencia en los centros educativos requiere de un trabajo profundo y constante. Profundo porque debemos trabajar la raíz de esta problemática que, como sabemos, nos ha acompañado siempre a lo largo de la historia. [...]
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2017  
3.
1 p, 438.1 KB Segundas generaciones en la UAB : la experiencia de latinoamericanas / Vargas Sámano, Maria Luisa ; Sordè i Martí, Teresa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
En el treball s'analitza les experiències de 10 estudiants universitàries d'origen llatinoamericà de generació 1,5 i segona generació de diferents facultats de la Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
En el trabajo se analiza las experiencias de 10 estudiantes universitarias de origen latinoamericano de generación 1,5 y segunda generación de distintas facultadas de la Universidad Autónoma de Barcelona. [...]

2019
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]
3 documents
4.
313 p, 1.6 MB Romani women taking the lead for social transformation : the case of the roma association of women drom kotar mestipen / Aiello, Emilia ; Solé, Carlota, 1944-, dir. ; Sordè i Martí, Teresa, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia
El pueblo gitano es la mayor minoría étnica dentro de la UE, y a su vez la comunidad a la que se ha privado de manera más clara del acceso a sus derechos, siendo las mujeres las más desfavorecidas. [...]
Roma is the largest ethnic minority living in the EU territory, and it is considered to be the most disenfranchised group, and within it Roma women stood up as being even more discriminated. Since decades, the EU has deployed a series of political developments to address this situation. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
5.
54 p, 1018.1 KB Percepció i pràctiques d'acceptació i resistència a la discriminació en els espais d'oci nocturn / Fulcarà, Susanna ; Barranco Font, Oriol, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sordè i Martí, Teresa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona, Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Un gran nombre de joves són exclosos dels espais d'oci nocturn directament perquè se'ls prohibeix l'entrada o indirectament perquè es provoca que se sentin incòmodes. Els mecanismes que regulen l'oci nocturn funcionen com a estratègies de selecció, que produeixen discriminació de certs col·lectius i manifestacions culturals. [...]
2016  
6.
206 p, 1.1 MB Anàlisi del paper de les dones gitanes immigrants en l'accés als drets socials / Munté, Ariadna ; Solé, Carlota 1944-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sordè i Martí, Teresa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia
Des que el poble gitano va entrar a la Península Ibèrica ara fa gairebé sis-cents anys, la situació de discriminació i la transmissió d'imatges negatives de les societats majoritàries vers aquest s'han anat repetint en la societat catalana i espanyola fins a l'actualitat. [...]
Desde que el pueblo gitano entró en la Península Ibérica hace casi unos seiscientos años, la situación de discriminación y la transmisión de imágenes negativas de las sociedades mayoritarias hacia éste se han venido repitiendo en la sociedad catalana y española hasta la actualidad. [...]
Since the Roma entered the Iberian Peninsula almost six hundred years ago, the situation of discrimination and the negative image transmission from mainstream societies towards them have been repeated in the Catalan and Spanish societies to the present. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Departament de Sociologia, 2012  

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.