Soto-Lagos, Rodrigo - Resultats de la cerca - Dipòsit Digital de Documents de la UAB

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10 p, 163.1 KB

¿Por qué necesitamos una Psicología Crítica en el Deporte? / Soto-Lagos, Rodrigo (Universidad Andrés Bello. Facultad de Educación y Ciencias Sociales)
La psicología del deporte posee una tradición marcada por la perspectiva cognitiva conductual de la disciplina que ha sido considerada como la versión hegemónica en el campo. Sin embargo, en los últimos años se han hecho visibles varias propuestas que han logrado posicionarse como versiones válidas para trabajar desde la psicología en el amplio campo deportivo. [...]
Sports psychology has a tradition marked by the behavioral cognitive perspective of the discipline, which has been considered the hegemonic version on the field. Nevertheless, in recent years several proposals have become visible and have managed as valid versions to work from psychology in the broad field of sports. [...]
2020 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/qpsicologia.1727
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1727 (Sección temática)

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21 p, 283.7 KB

Hacia una psicología social y crítica del deporte / Soto-Lagos, Rodrigo (Universidad Andrés Bello. Facultad de Educación y Ciencias Sociales) ; Pozo-Gómez, Luiz (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Romero Alvarez, Pablo (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
Tradicionalmente la Psicología del Deporte se ha sostenido a partir de la perspectiva cognitiva conductual de la disciplina. Este enfoque ha orientado su trabajo sobre las "habilidades psicológicas" de índole cognitiva de los deportistas, basando su trabajo en la objetividad y en la neutralidad. [...]
Traditionally, Sports Psychology has been sustained from the cognitive behavioral perspective of the discipline. This approach has guided its work on the cognitive "psychological skills" of athletes, basing their work on objectivity and neutrality. [...]
2020 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/qpsicologia.1558
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1558 (Sección temática)

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17 p, 172.4 KB

Entre la efectividad y los afectos : nuevos docentes en tiempos de nuevo management público / Soto-Lagos, Rodrigo (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Mera Adasme, José Miguel (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Núñez Muñoz, Carmen Gloria (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Sisto Campos, Vicente Mario (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Fardella, Carla (Universidad Central (Xile). Facultad de Educacion)
Las Políticas Públicas educacionales en el actual contexto neoliberal sostienen sus propuestas bajo el Nuevo Management Público (NMP). Promueven una profesionalización del rol docente, posicionándolos como responsables de los cambios en la Educación del país. [...]
The Educational Public Policy in the current neoliberal context hold their proposals under the New Public Management (NPM). These devices promote a professionalization of the teaching role, positioning them as responsible for changes in education in the country. [...]
2016 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/athenea.1528
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 16 Núm. 3 (noviembre 2016) , p. 3-19 (Artículos)

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