|
1.
|
|
4 p, 139.6 KB |
Pràctiques Externes [44426]
/
Tabernero Holgado, Carlos
Aquest modul de l'especialitat de Comunicacio preten satisfer la necessitat social i cultural d'expertes/s en Historia de la ciencia, coneixedores/s de la importancia historica del patrimoni cientific i tecnologic, que siguin capacos de gestionar-lo i difondre'l. [...]
Este módulo de la especialidad de Comunicación pretende satisfacer la necesidad social y cultural de expertas/os en Historia El módulo es obligatorio para quienes han hecho el módulo M3, Cultura material, patrimonio y comunicación científica; de este El módulo permite a las/os estudiantes realizar prácticas relacionadas con la gestión, Las/os estudiantes deberán elaborar posteriormente un Trabajo de Fin de Máster (módulo M9) que recoja el trabajo realizado particularmente con los del módulo M3, Cultura material, patrimonio y comunicación científica. [...]
2020-21
3 documents
|
|
|
2.
|
|
3 p, 112.3 KB |
Treball de Final de Màster [44415]
/
Tabernero Holgado, Carlos
L'objectiu d'aquest modul es assegurar que l'alumne que acaba el master es capac de dur a terme pel seu compte una investigacio en el camp de la historia de la ciencia i ha adquirit les competencies per dur a terme un treball autonom.
El objetivo de este módulo es asegurar que la/el estudiante que termina el máster es capaz de llevar a cabo por su cuenta una.
2020-21
3 documents
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
6 p, 122.6 KB |
Cultura Material, Patrimoni i Comunicació Científica [42281]
/
Tabernero Holgado, Carlos ;
Pardo Tomás, José ;
Zarzoso Orellana, Alfons ;
Hochadel, Oliver ;
Carandell Baruzzi, Miquel ;
Roca, Antoni ;
Catanzaro, Michele ;
Acosta Rizo, Carlos Alberto ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències
El mòdul planteja una visió crítica i rigorosa de la comunicació científica i la seva història a partir de la mirada als espais on aquest coneixement es produeix, i a la materialitat i a tots el actors que intervenen en la seva circulació. [...]
El módulo plantea una visión crítica y rigurosa de la comunicación científica y su historia a partir de la mirada a los espacios d que intervienen en su circulación. Las fábricas del conocimiento científico y de su comunicación se convierten así en objetos d de la ciencia -entendida como un proceso dinámico, de interacción mutua, y sin una separación nítida entre los expertos y los primera referencia explicativa el contexto histórico local de Barcelona o de Cataluña, desde donde se muestra la posibilidad d 1 El módulo es obligatorio para aquellos alumnos que quieren hacer M4 o Pràcticum con una orientación professionalitzadora. [...]
2020-21
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
|
|
|
6.
|
|
6 p, 124.5 KB |
Medicina, Cinema i Literatura [103529]
/
Tabernero Holgado, Carlos ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Medicina
L'assignatura de Medicina, Cinema i Literatura es cursa al segon semestre del segon curs del Grau de Medicina i forma part del grup de les assignatures optatives. Els objectius fonamentals de l'assignatura són: Introduir a l'estudiant a la consideració i experimentació del cinema com vehicle de reflexió/construcció cultural, com instrument de recerca, documentació i popularització científic - mèdic, i com eina pedagògica en els camps de la història, la ciència, la medicina i la tecnologia. [...]
La asignatura de Medicina, Cine y Literatura se cursa el segundo semestre del segundo curso del Grado de Medicina y forma parte del grupo de las asignaturas optativas. Los objetivos fundamentales de la asignatura son: Introducir al estudiante a la consideración y experimentación del cine como vehículo de reflexión/construcción cultural, como instrumento de investigación, documentación y popularización científico-médico, y como herramienta pedagógica en los campos de la historia, la ciencia, la medicina y la tecnología. [...]
2020-21
Grau en Medicina [1192]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
5 p, 106.1 KB |
La Ciència en la Història [42279]
/
Roqué Rodríguez, Xavier ;
Mulberger, Annette ;
Molero Mesa, Jorge ;
Tabernero Holgado, Carlos ;
Pardo Tomás, José ;
Arrizabalaga Valbuena, Jon ;
Hochadel, Oliver ;
Calvo, Maria Emilia ;
Dorce, Carlos ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències
- Conèixer i caracteritzar les grans etapes de la història de la ciència, i també els diferents punts de vista sobre la naturalesa i les relacions socials de la ciència a través de la història - Comunicar oralment i per escrit arguments històrics - Interpretar, comentar i editar textos científics del passat i ubicar-los de manera rigorosa en el seu context històric.
- Conocer y caracterizar las grandes etapas de la historia de la ciencia, así como los diferentes puntos de vista sobre la naturaleza y las relaciones sociales de la ciencia a través de la historia - Comunicar de manera oral y por escrito argumentos históricos - Interpretar, comentar y editar textos científicos del passado y ubicar los de manera rigurosa en su contexto histórico.
2019-20
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
|
|
|
8.
|
|
14 p, 137.3 KB |
Física i Química i la seva Didàctica [42087]
/
Márquez Bargalló, Conxita ;
Bach Plaza, Joan ;
Gené Torrabadella, Jordi ;
Roqué Rodríguez, Xavier ;
Barquinero Estruch, Joan Francesc ;
Tabernero Holgado, Carlos ;
García Viloca, Mireia ;
Alvarez Calafell, F. Xavier ;
Couso Lagaron, Digna Maria ;
Marbà Tallada, Anna ;
Oliveras Prat, Begoña ;
Saura Mas, Sandra ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu de l'assignatura és completar els coneixements de biologia, geologia, física i química dels llicenciats, enginyers o graduats futurs professors de ciències així com apropar-los al coneixement de la didàctica de les ciències, i a les didàctiques específiques de cada disciplina. [...]
El objetivo de la asignatura es completar los conocimientos de biología, geología, física y química de los licenciados, ingenieros o graduados futuros profesores de ciencias, así como acercarlos al conocimiento de la didáctica de las ciencias, y en las didácticas específicas de cada disciplina. [...]
2019-20
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
3 documents
|
|
|
9.
|
|
15 p, 141.2 KB |
Biologia i Geologia i la seva Didàctica [42084]
/
Márquez Bargalló, Conxita ;
Bach Plaza, Joan ;
Gené Torrabadella, Jordi ;
Roqué Rodríguez, Xavier ;
Barquinero Estruch, Joan Francesc ;
Tabernero Holgado, Carlos ;
Canet Pladevall, Roser ;
García Viloca, Mireia ;
Alvarez Calafell, F. Xavier ;
Marbà Tallada, Anna ;
Oliveras Prat, Begoña ;
Saura Mas, Sandra ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu de l'assignatura és completar els coneixements de biologia, geologia, física i química dels llicenciats, enginyers o graduats futurs professors de ciències així com apropar-los al coneixement de la didàctica de les ciències, i a les didàctiques específiques de cada disciplina. [...]
El objetivo de la asignatura es completar los conocimientos de biología, geología, física y química de los licenciados, ingenieros o graduados futuros profesores de ciencias, así como acercarlos al conocimiento de la didáctica de las ciencias, y en las didácticas específicas de cada disciplina. [...]
2019-20
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
3 documents
|
|
|
10.
|
|
6 p, 110.6 KB |
Història de la Genètica [103628]
/
Tabernero Holgado, Carlos ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Medicina
L'assignatura d'Història de la Genètica es cursa al 2n curs del Grau de Medicina i forma part del grup de les assignatures optatives. Els objectius fonamentals de l'assignatura són: Introduir a l'estudiant a la consideració i experimentació de la història com vehicle de reflexió/construcció cultural, com instrument de recerca, documentació i popularització científiques, i com eina pedagògica en l'àmbit de la ciència. [...]
La asignatura de Historia de la Genética se cursa en el 2 º curso del Grado de Medicina y forma parte del grupo de las asignaturas optativas. Los objetivos fundamentales de la asignatura son: Introducir al estudiante a la consideración y experimentación de la historia como vehículo de reflexión/construcción cultural, como instrumento de investigación, documentación y popularización científicas, y como herramienta pedagógica en el ámbito de la ciencia. [...]
2019-20
Grau en Medicina [1192]
3 documents
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
