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6 p, 306.0 KB Alfabetização científica e crianças : as potencialidades de uma brinquedoteca / Teagno Lopes Marques, Amanda Cristina (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFSP-SP Brasil) ; Miranda Júnior, Pedro (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFSP-SP Brasil) ; Marandino, Martha (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP Brasil)
Neste artigo analisamos o potencial de uma área de uma brinquedoteca na promoção da alfabetização científica (AC) de crianças. A análise foi realizada com base na ferramenta teóricometodológica de indicadores de alfabetização científica, com os procedimentos de observação e registro. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1661-1666  
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