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1.
13 p, 789.0 KB Valores y prácticas educativas de familias latinoamericanas inmigradas en Barcelona : ¿qué cambia y qué permanece? / Henao, Claudia ; Lalueza Sazatornil, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Tenorio, María Cristina (Universidad del Valle (Colòmbia))
Analizamos las transformaciones en los valores y prácticas educativas, y algunas condiciones que median, en un grupo de 15 familias latinoamericanas residentes en Barcelona (España). Realizamos entrevistas en profundidad con las figuras parentales, generalmente las madres, y entrevistas semiestructuradas con algunos de sus hijos e hijas. [...]
This study analyses changes in values and educational practices as well as some conditions that mediate these practices among a group of 15 Latin American families residing in Barcelona (Spain). In-depth interviews were conducted with parental figures, mostly mothers, and semi-structured interviews with some of their children. [...]
A pesquisa analisa as transformações nos valores e nas práticas educativas e as condições que permeiam um grupo de 15 famílias latino-americanas residentes em Barcelona (Espanha). Foram realizadas entrevistas em profundidade com os pais, geralmente com as mães, e entrevistas semiestruturadas com alguns de seus filhos e filhas. [...]

2016
Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, Vol. 14, núm. 1 (2016) , p. 603-615  

Documents de recerca 2 registres trobats  
1.
348 p, 2.1 MB Continuidad y cambio en los valores, concepciones y prácticas de socialización en familias inmigradas de origen latinoamericano en Barcelona / Henao, Claudia ; Lalueza Sazatornil, José Luis, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Tenorio de Sampson, María Cristina dir
Este trabajo se inscribe dentro del campo de la Psicología Cultural. Indaga en la reorganización que se da en los procesos de socialización familiar, como resultado de la transición ecológica que implica la migración. [...]
This work belongs to the field of Cultural Psychology and inquires into the reorganization in the processes of family socialization, as a result of the ecological transition that immigration implies. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2008  
2.
199 p, 1.5 MB Saber genealógico de niños y niñas entre 6 y 7 años / Tenorio, María Cristina ; Perinat, Adolfo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Esta tesis estudia cómo los niños se hacen con el saber genealógico, esto es, la manera como a partir de sus tempranas experiencias familiares el niño o niña capta y se apropia del sistema de parentesco vigente en su cultura, según éste se expresa en la organización y funcionamiento de su parentela. [...]
This thesis attempts to show that children's understanding of genealogy could become a new object of study in a transdisciplinary cultural psychology. Thus, we propose an exploration of the way children acquire knowledge of kinship, that is to say the way children discover their place in their family and their relationship with other relatives. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2005
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