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5 p, 78.8 KB A contextualização como estruturante curricular na educação em ciências : uma discussão a partir dos documentos oficiaisbra sileiros e artigos especializados / Pierson, Alice Helena Campos (Universidade Federal de São Carlos (Brasil)) ; Toti, Frederico Augusto (Universidade Federal de Goiás (Brasil)) ; Silva, Luciano Fernandes (Universidade Federal de Itajubá (Brasil))
As Diretrizes e Bases da Educação Nacional desencadearam políticas educacionais para a redefinição do Ensino Médio no Brasil. Como parte dessa política, os Parâmetros Curriculares Nacionais incorporam a contextualização como princípio curricular central. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 628-632 (Innovacions didàctiques)  

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1 Toti, F.
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