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22 p, 282.4 KB La analogía provocativa como estrategia pedagógica : el caso histórico de la mecánica de fluidos / Ulazia Manterola, Alain (Universidad del País Vasco. Departamento de IN y Mecánica de Fluidos e Instituto de Lógica, Cognición, Lenguaje e Información)
Este artículo estudia el razonamiento analógico en la génesis histórica de la mecánica de fluidos para poder desarrollar estrategias pedagógicas eficaces en este ámbito. En los textos funda¬cionales de los Bernoulli se han identificado analogías interesantes para el aula porque desempeñan un rol esencial en la creatividad. [...]
Aquest article estudia el raonament analògic en la gènesi històrica de la mecànica de fluids per poder desenvolupar estratègies pedagògiques eficaces en aquest àmbit. En els textos fundacionals dels Bernoulli s'han identificat analogies interessants per a l'aula perquè exerceixen un rol essencial en la creativitat. [...]
The aim of this article is to study the analogical reasoning in the historical genesis of fluid mechanics in order to develop efficient pedagogical strategies in this area. The foundational texts of the Bernoullis offer interesting examples for classroom because the identified analogies play an essential role in creativity. [...]

2015 - 10.5565/rev/ensciencias.1426
Enseñanza de las ciencias, Vol. 33 Núm. 3 (2015) , p. 159-174 (Historia y Epistemología)  

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