|
1.
|
|
11 p, 901.0 KB |
Desenvolupament d'un mòdul de Moodle per implementar una aula interactiva de programació
/
Simó Marí, Rubén ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
Aquest projecte té com a objectiu crear un plugin per integrar una eina de programació que s'ha desenvolupat en projectes anteriors. Aquesta eina permet als professors crear exercicis per a que els alumnes puguin realitzar-los durant les classes. [...]
This project aims to create a plugin to integrate a programming tool that has been developed in previous projects. This tool allows teachers to create exercises so that students can perform them. The tool allows to speed up the communication between the student and the teacher because while the student is doing the activity, the teacher can see and edit in real time what the student is doing. [...]
Este proyecto tiene como objetivo crear un plugin para integrar una herramienta de programación que se ha desarrollado en proyectos anteriores. Esta herramienta permite a los profesores crear ejercicios para que los alumnos puedan realizarlos durante las clases. [...]
2024
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
2.
|
|
11 p, 893.4 KB |
Integració d'Aula de programació interactiva amb Caronte
/
Becerra Moreno, Erik ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
Aquest TFG es centra en la integració de l'eina d'Aula Interactiva (desenvolupada per Youssef Assbaghi, Arman Pipoyan i Lluis Galante) amb el Caronte, que és la plataforma que actualment s'utilitza en assignatures com Metodologia de la Programació. [...]
This Final Degree Project is focused on integrating the interactive tool ¨Aula Interactiva", (developed by Youssef Assbaghi, Arman Pipoyan and Lluis Galante) with Caronte, the platform currently used in subjects like Programming Methodology. [...]
Este TFG se centra en la integración de la herramienta Aula Interactiva (desarrollada por Youssef Assbaghi, Arman Pipoyan y Lluis Galante) con Caronte, que es la plataforma actualmente utilizada en asignaturas como Metodología de la Programación. [...]
2024
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
3.
|
|
12 p, 1.5 MB |
Aplicació i millora de model OCR per a reconeixement de codis de barres en imatges de pots cilíndrics
/
Matarín Ladero, Marc ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
El treball consisteix a aplicar i millorar un model OCR per detectar etiquetes en codis de barres de productes cilíndrics, així com reconèixer i verificar els números corresponents. El reconeixement presenta dificultats a causa de la baixa resolució a la regió de l'etiqueta, distorsions d'il·luminació, deformacions ocasionades per la forma cilíndrica del producte i la possibilitat que les barres del codi interfereixin amb el text, sent detectades com a caràcters pel model OCR . [...]
El trabajo consiste a aplicar y mejorar un modelo OCR para detectar etiquetas en códigos de barras de productos cilíndricos, así como reconocer y verificar los números correspondientes. El reconocimiento presenta dificultades a causa de la baja resolución en la región del código, distorsiones de iluminación, deformaciones ocasionadas por la forma cilíndrica del producto y la posibilidad que las barras del código interfieran con el texto, siente detectadas como caracteres por el modelo OCR . [...]
The work consists of applying and improving an OCR model to detect labels on cylindrical product barcodes, as well as recognizing and verifying the corresponding numbers. The recognition presents difficulties due to low resolution in the label region, illumination distortions, deformations caused by the cylindrical shape of the product and the possibility that the bars of the code interfere with the text, being detected as characters by the OCR model. [...]
2023
Enginyeria de Dades [1394]
|
|
|
4.
|
|
14 p, 1.0 MB |
Desenvolupament de sistema de documentació automàtica aplicant IA per APIs REST
/
Bolaños Casado, Sergio ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
Aquest projecte té com a objectiu desenvolupar una eina que permeti la documentació automàtica d'una API REST a partir d'utilitzar un dels models d'Intel·ligència Artificial més coneguts en l'actualitat com és GPT, el model de llenguatge desenvolupat per OpenAI. [...]
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una herramienta que permita la documentación automática de una API REST utilizando uno de los modelos de Inteligencia Artificial más conocidos en la actualidad, como es GPT, el modelo de lenguaje desarrollado por OpenAI. [...]
The objective of this project is to develop a tool that allows the automatic documentation of a REST API using one of the best known Artificial Intelligence models currently available, such as GPT, the language model developed by OpenAI. [...]
2023
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
5.
|
|
10 p, 733.2 KB |
Avaluació de la qualitat del codi en exercicis de programació
/
Rodriguez Penin, Hugo ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
A l'hora d'aprendre programació és molt important el feedback que l'estudiant rep dels treballs fets durant una assignatura per tal de millorar les seves capacitats. Actualment, a la Universitat Autònoma de Barcelona no es disposa de cap eina que ens permeti avaluar els aspectes referents a la qualitat del codi, com pot ser l'estil de codificació seguint una guia d'estil. [...]
A la hora de aprender programación es muy importante el feedback que el estudiante recibe de los trabajos realizados durante una asignatura para mejorar sus capacidades. Actualmente, en la Universidad Autónoma de Barcelona no se dispone de ninguna herramienta que nos permita evaluar los aspectos referentes a la calidad del código, como puede ser el estilo de codificación siguiendo una guía de estilo. [...]
When it comes to learning programming, the feedback that students receive on their assignments during a course is crucial to improve their skills. Currently, at the Autonomous University of Barcelona, there is no tool available to assess aspects related to code quality, such as coding style following a style guide. [...]
2023
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
6.
|
|
13 p, 1.2 MB |
[Aps] App mòbil per la gestió del benestar animal en lloros
/
López Vizcaino, Sergi ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
Aquest projecte es basa en la creació d'una aplicació mòbil. Aquesta és demanada per l'associació Emplumados Club, que és una associació que ofereix un espai perquè els lloros domèstics que té la gent desenvolupin i gaudeixin de les seves habilitats naturals. [...]
Este proyecto se basa en la creación de una aplicación móvil. Ésta es pedida por la asociación Emplumados Club, que es una asociación que ofrece un espacio para que los loros domésticos que tiene la gente desarrollen y disfruten de sus habilidades naturales. [...]
This project is based on the creation of a mobile application. This is requested by the association Emplumados Club, which is an association that provides a space for people's pet parrots to develop and enjoy.
2023
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
7.
|
|
10 p, 909.0 KB |
Aula de programació interactiva
/
Galante Causanilles, Lluís ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
Aquest projecte s'enfoca en la millora i expansió de les capacitats d'una plataforma web existent, que té com a objectiu brindar un entorn d'ensenyament virtual per a matèries relacionades amb la programació. [...]
This project focuses on improving and expanding the capabilities of an existing web platform, which aims to provide a virtual teaching environment for subjects related to programming. The aim is to achieve a more complete and advanced version, which solves problems identified in the previous version and improves interaction and collaboration between teachers and students. [...]
Este proyecto se enfoca en la mejora y expansión de las capacidades de una plataforma web existente, que tiene como objetivo brindar un entorno de enseñanza virtual para materias relacionadas con la programación. [...]
2023
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
8.
|
|
12 p, 1.2 MB |
Aplicació mòbil basada en una calculadora per obtenir la petjada de carboni dels aliments
/
Masip Quintana, Robert ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
En aquest article, s'exposa el desenvolupament dut a terme per tal de realitzar una aplicació per a dispositius mòbils. Aquesta aplicació té els objectius de facilitar als usuaris, un seguiment de quin és l'impacte que crea la petjada de carboni dels aliments que consumeixen en el seu dia a dia. [...]
In this article, the development carried out in order to make an application for mobile devices is presented. This application aims to help users monitor the impact of the carbon footprint of the food they consume on a daily basis. [...]
En este artículo, se expone el desarrollo llevado a cabo para realizar una aplicación para dispositivos móviles. Esta aplicación tiene los objetivos de facilitar a los usuarios, un seguimiento de cuál es el impacto que crea la huella de carbono de los alimentos que consumen en su día a día. [...]
2023
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
9.
|
|
14 p, 646.4 KB |
Generació automàtica de preguntes
/
Castaño Segade, Biel ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
La generació automàtica de preguntes és un procés mitjançant el qual un model informàtic és capaç d'obtenir preguntes basades en una entrada -habitualment, un text-. Un model capaç d'executar aquesta tasca té nombroses aplicacions pràctiques, tals com contribuir a la creació d'un tutor intel·ligent o un model de conversació automàtica. [...]
Automatic question generation is a process by which a computer model can obtain questions based on input - usually text. In addition to their relevance in the creation of databases that train automatic answer generation models, such models have other practical applications, such as contributing to the creation of intelligent tutor and conversational models. [...]
La generación automática de preguntas es un proceso mediante el cual un modelo informático es capaz de obtener preguntas basadas en una entrada -habitualmente, un texto-. Un modelo capaz de ejecutar esta tarea tiene numerosas aplicaciones prácticas, tales como contribuir a la creación de un tutor inteligente o un modelo de conversación automática. [...]
2022
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
|
10.
|
|
15 p, 10.5 MB |
Generació automàtica de diàlegs de còmic
/
Masip Cabeza, Sergi ;
Valveny Llobet, Ernest, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Escola d'Enginyeria
En els últims anys, els models de generació de llenguatge han estat millorant a un ritme accelerat. Aquestes millores han arribat també als models multimodals que treballen amb text i imatges, amb els quals se solen dur a terme tasques de descriure imatges o respondre preguntes sobre elles. [...]
Recently, language generation models have improved at an accelerated pace. Along with them, multimodal models that work with text and images have also improved. These models are usually used to perform tasks such as image captioning or visual question answering. [...]
En los últimos años, los modelos de generación de lenguaje han mejorado a un ritmo acelerado. Estas mejoras han llegado también a los modelos multimodales que trabajan con texto e imágenes, con los que suelen llevarse a cabo tareas de describir imágenes o responder a preguntas sobre ellas. [...]
2022
Enginyeria Informàtica [958]
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
