Página principal > Resultados de la búsqueda: Ventura, Carles
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 20 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 6 registros
Documentos de investigación, Encontrados 1 registros
Materiales académicos, Encontrados 13 registros
Artículos Encontrados 6 registros  
1.
9 p, 626.6 KB Una herramienta para el análisis de la comunicación en jugadores de esports en Counter-Strike (CS) : un estudio de caso con el CBAS / Bonilla, Iván (Universitat Autònoma de Barcelona) ; García Lanzo, Samuel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martín Castellanos, Adrián (Universidad Alfonso X El Sabio) ; Mendoza, Guillermo (Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia) ; Ventura i Vall·llovera, Carles (Universitat de Barcelona) ; Chamarro Lusar, Andrés (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Recerca de l'Esport
Actualmente los esports están viviendo un auge tanto a nivel aplicado como académico. Sin embargo, hay algunos conceptos tradicionales en psicología del deporte, como la comunicación que aún no han sido estudiados en profundidad. [...]
Esports are currently experiencing a huge increase at both an applied and academic level. However, there are some traditional concepts in sports psychology, such as communication, that have not yet been studied in depth. [...]
2023 - 10.5093/rpadef2023a13
Revista de Psicología Aplicada al Deporte y el Ejercicio Físico, Vol. 28 Núm. 2 (2023) , p. e11  
Registro completo - Creative Commons
2.
7 p, 98.8 KB Psychological skills in esports : Qualitative study of individual and team players / Bonilla, Iván (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Chamarro Lusar, Andrés (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ventura Vall Llovera, Carles (Universitat de Barcelona. Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC))
The aim of this qualitative study was to explore in more detail the key psychological skills that affect players' performance in esports. A total of ten players from a range of different individual and team esports were interviewed. [...]
El presente estudio cualitativo tenía como objetivo principal explorar las habilidades psicológicas clave que afectan al rendimiento de los jugadores en los esports. Un total de diez jugadores de diferentes esports, tanto individuales como en equipo, fueron entrevistados. [...]
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, 2022 - 10.51698/aloma.2022.40.1.36-41
Aloma, Vol. 40 Núm. 1 (2022) , p. 35-41  
Registro completo - Creative Commons
3.
10 p, 421.7 KB Prevalence of bullying in grassroots soccer in Spain : victims, bullies, and bystanders / Ríos Sisó, Xènia (Universitat de Barcelona) ; Ventura i Vall·llovera, Carles (Universitat de Barcelona) ; Lleixà Arribas, Teresa (Universitat de Barcelona) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Flores-Aguilar, Gonzalo (Universidad de Sevilla)
Bullying is a social problem that has been studied most in schools but affects other social contexts. However, there is a general lack of studies on bullying in sports. The aim of this study was to determine the prevalence of bullying among youth soccer players. [...]
2022 - 10.2478/pcssr-2022-0002
Physical Culture and Sport. Studies and Research, Vol. 94 Núm. 1 (2022) , p. 11-20  
Registro completo - Creative Commons
4.
2 p, 311.5 KB Cooperative Learning in Sports Initiation : a case study in Physical Education in a primary school / Carbonero Sánchez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ventura i Vall·llovera, Carles (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya)
Cooperative Learning (CL) is an educational methodology which promo-tes working in small and heterogeneous groups in which students work together to improve their own knowledge and skills and those of the other members of the group (Johnson, Johnson and Holubec, 1999; Velázquez Callado, 2013). [...]
2015
Revista Española de Educación Física y Deportes, Núm. 410, Supl. (2015) , p. 281-282  
Registro completo - Creative Commons
5.
6 p, 469.1 KB Traducción y análisis psicométrico del Weight Pressures in Sport-Female en versión española / Teixidor Batlle, Clara (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya) ; Ventura i Vall·llovera, Carles (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya) ; Andrés, Ana (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya)
En el deporte competitivo la presión para obtener un buen rendimiento puede ser percibido por parte del deportista con presentar una determinada figura corporal. Esta percepción puede conducir al desarrollo de Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). [...]
The amount of pressure athletes experience in order to achieve sport performance succeed is often associated with the need to have a certain physical appearance, which can lead to develop Eating Disorders (ED). [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 3 (2017) , p. 135-140 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)  
Registro completo - Creative Commons
6.
15 p, 168.6 KB El aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los deportes : ¿Una alternativa metodológica para la Educación Física de la escuela primaria? / Carbonero Sánchez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ventura i Vall·llovera, Carles (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya)
2014
EmásF. Revista Digital de Educación Física, Núm. 29 (2014) , p. 42-56  
Registro completo -

Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
426 p, 19.0 MB Ensenyar i aprendre l'esport a través de l'aprenentatge cooperatiu : un estudi de cas en l'educació física escolar / Carbonero Sánchez, Laura ; Prat Grau, Maria, dir. ; Ventura Vall·llovera, Carles, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal
Aquesta tesi doctoral analitza un cas d'ús de l'aprenentatge cooperatiu en el procés d'ensenyament i aprenentatge dels continguts d'iniciació esportiva a l'escola primària. Està formada per quatre parts principals: (a) Fonamentació teòrica de la recerca, (b) Metodologia de la recerca, (c) Anàlisi, interpretació i discussió dels resultats, i (d) Conclusions, limitacions i aportacions de l'estudi i línies futures de recerca. [...]
This thesis analyses a case of applying Cooperative Learning in a teaching and learning process of sports initiation contents in Physical Education at primary school. The study is made up of four main parts: (a) research theoretical basis, (b) research methodology, (c) results and (4) conclusions and future research lines. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos Encontrados 13 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
4 p, 101.5 KB Aplicació d'Instruments d'Avaluació i Tècniques d'Intervenció en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [43891] / Ventura Vall-Llovera, Carles ; Ramis Laloux, Yago ; Amblar Burgos, Eduardo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquest mòdul pretén que l'alumnat sigui capaç de: - Conèixer i aplicar els instruments d'avaluació per a la intervenció psicològica aplicada en els àmbits de la iniciació esportiva, del rendiment i de l'activitat física saludable. [...]
This model may seem that students are able to: - Know and apply the assessment tools for psychological intervention applied to the areas of sports initiation, performance and healthy physical activity. [...]
Este módulo pretende que el alumnado sea capaz de: - Conocer y aplicar los instrumentos de evaluación para la intervención psicológica aplicada en los ámbitos de la iniciación deportiva, del rendimiento y de la actividad física saludable. [...]
2023-24
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
2.
4 p, 100.8 KB Aplicació d'Instruments d'Avaluació i Tècniques d'Intervenció en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [43891] / Ventura Vall-Llovera, Carles ; Ramis Laloux, Yago ; Amblar Burgos, Eduardo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquest mòdul pretén que l'alumnat sigui capaç de: - Conèixer i aplicar els instruments d'avaluació per a la intervenció psicològica aplicada en els àmbits de la iniciació esportiva, del rendiment i de l'activitat física saludable. [...]
This model may seem that students are able to: - Know and apply the assessment tools for psychological intervention applied to the areas of sports initiation, performance and healthy physical activity. [...]
Este módulo pretende que el alumnado sea capaz de: - Conocer y aplicar los instrumentos de evaluación para la intervención psicológica aplicada en los ámbitos de la iniciación deportiva, del rendimiento y de la actividad física saludable. [...]
2022-23
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
4 p, 100.8 KB Aplicació d'Instruments d'Avaluació i Tècniques d'Intervenció en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [43891] / Ventura Vall-Llovera, Carles ; Ramis Laloux, Yago ; Amblar Burgos, Eduardo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquest mòdul pretén que l'alumnat sigui capaç de: - Conèixer i aplicar els instruments d'avaluació per a la intervenció psicològica aplicada en els àmbits de la 1 - Conèixer i aplicar els instruments d'avaluació per a la intervenció psicològica aplicada en els àmbits de la iniciació esportiva, del rendiment i de l'activitat física saludable. [...]
This model may seem that students are able to: 1 - Know and apply the assessment tools for psychological intervention applied to the areas of sports initiation, performance and healthy physical activity. [...]
Este módulo pretende que el alumnado sea capaz de: - Conocer y aplicar los instrumentos de evaluación para la intervención psicológica aplicada en los ámbitos de 1 - Conocer y aplicar los instrumentos de evaluación para la intervención psicológica aplicada en los ámbitos de la iniciación deportiva, del rendimiento y de la actividad física saludable. [...]
2021-22
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
4.
7 p, 117.8 KB Joc i iniciació esportiva [102048] / Ventura Vall-Llovera, Carles ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura té com a objectiu general dotar l'alumnat dels coneixements teòrics i dels recursos didàctics per progressar en la comprensió de la importància i el potencial educatiu del joc i l'esport i per saber aprofitar-los en el desenvolupament curricular a través de la docència de l'Educació Física a l'etapa primària. [...]
The general objective of this subject is to provide students with theoretical knowledge and didactic resources to progress in understanding the importance and educational potential of games and sports and to know how to take advantage of them in the development of the curriculum through the teaching of Education. [...]
Esta asignatura tiene como objetivo general dotar al alumnado de los conocimientos teóricos y los recursos didácticos para progresar en la comprensión de la importancia y el potencial educativo del juego y el deporte y para saber aprovecharlos en el desarrollo curricular a través de la docencia de la Educación Física en la etapa primaria. [...]
2021-22
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
5.
4 p, 101.0 KB Aplicació d'Instruments d'Avaluació i Tècniques d'Intervenció en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [43891] / Ventura Vall-Llovera, Carles ; Cruz Feliu, Jaume ; Ramis Laloux, Yago ; Soriano Gillue, Gerard ; Portillo Morilas, Jesús ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Aquest mòdul pretén que l'alumnat sigui capaç de: - Conèixer i aplicar els instruments d'avaluació per a la intervenció psicològica aplicada en els àmbits de la 1 - Conèixer i aplicar els instruments d'avaluació per a la intervenció psicològica aplicada en els àmbits de la iniciació esportiva, del rendiment i de l'activitat física saludable. [...]
Este módulo pretende que el alumnado sea capaz de: 1 - Conocer y aplicar los instrumentos de evaluación para la intervención psicológica aplicada en los ámbitos de la iniciación deportiva, del rendimiento y de la actividad física saludable. [...]
2020-21
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
6.
5 p, 120.6 KB Reconeixement Visual [43088] / Vanrell Martorell, Maria ; Serrat Gual, Joan ; Gomez Zurita, Jose Luis ; Ventura Royo, Carles ; Herranz, Luis ; Gomez Bigorda, Lluis ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Coordinador del mòdul: Dr. Joan Serrat Gual En visió per computador, el reconeixement visual correspon a la tasca d'explicar el contingut d'una imatge en termes de "Què és?" "On és això?". La resposta a aquestes preguntes és habitualment una etiqueta de classe corresponent als tipus d'objectes o objectes de la imatge, una caixa de delimitació estreta que conté l'objecte en qüestió o, a un nivell més fi, la regió (píxels) que és el seu esquema. [...]
Coordinador del Módulo: Dr. Joan Serrat Gual En visión por computador, el reconocimiento visual corresponde a la tarea de explicar el contenido de una imagen en términos de "¿Qué es?" "¿Dónde está esto?". [...]
2020-21
Màster Universitari en Visió per Computador/Computer Vision [1172]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
4 p, 103.8 KB Reconeixement Visual [43088] / Serrat Gual, Joan ; Gomez Zurita, Jose Luis ; Ventura Royo, Carles ; Herranz, Luis ; Gomez Bigorda, Lluis ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En visió per computador, el reconeixement visual correspon a la tasca d'explicar el contingut d'una imatge en termes de "Què és?" "On és això?". La resposta a aquestes preguntes és habitualment una etiqueta de classe corresponent als tipus d'objectes o objectes de la imatge, una caixa de delimitació estreta que conté l'objecte en qüestió o, a un nivell més fi, la regió (píxels) que és el seu esquema. [...]
En visión por computador, el reconocimiento visual corresponde a la tarea de explicar el contenido de una imagen en términos de "¿Qué es?" "¿Dónde está esto?". La respuesta a estas preguntas suele ser una etiqueta de clase correspondiente al objeto o tipos de objeto en la imagen, un cuadro delimitador que contiene el objeto en cuestión o, en un nivel más fino, la región (píxeles) que es su contorno. [...]
2019-20
Màster Universitari en Visió per Computador/Computer Vision [1172]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
8.
4 p, 100.5 KB Mètodes de Recerca i Transferència de Tecnologia [43087] / Ventura Royo, Carles ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Introduir l'estudiant en l'ús correcte de les eines que té al seu abast per dur a terme el procés investigador en visió per computador. El mòdul contempla l'ús d'eines de planificació, de localització d'informació, de revisió bibliogràfica i d'anàlisi estadística de dades. [...]
Introducir al estudiante en el uso correcto de las herramientas que tiene a su alcance para llevar a cabo el proceso investigador en visión por computador. El módulo contempla el uso de herramientas de planificación, de localización de información, de revisión bibliográfica y de análisis estadístico de datos. [...]
2019-20
Màster Universitari en Visió per Computador/Computer Vision [1172]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
9.
3 p, 99.0 KB Disseminació de la Recerca [43084] / Ventura Royo, Carles ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Introducció a la disseminació de la recerca busca introduir els estudiants al procés de disseminació de resultats. Aquest procés serà dividit a dues àrees: Les presentacions orals fetes, amb estàndards de qualitat al nivell de contingut formal, oral i a través d'ús correcte de llengua no verbal. [...]
Introducción a la diseminación de la investigación busca introducir a los estudiantes en el proceso de diseminación de resulta Las presentaciones orales hechas, con estándares de calidad en el nivel de contenido formal, oral y a través de uso correcto de lengua no verbal. [...]
2019-20
Màster Universitari en Visió per Computador/Computer Vision [1172]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
10.
3 p, 204.1 KB Educació Física i la seva Didàctica [22033] / Ventura, Carles ; Orrit, Xavier ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
2009-10
Diplomat en Professorat d'EGB [452]  
Registro completo - Creative Commons

Materiales académicos : Encontrados 13 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Vea también: autores con nombres similares
1 Ventura, C.
1 Ventura, Clara
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos