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7 p, 47.2 KB Pautas docentes para favorecer la accesibilidad de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje / Zubillaga del Río, Ainara (Universidad Complutense de Madrid)
Este artículo recoge recomendaciones didácticas dirigidas a favorecer la accesibilidad de los entornos de enseñanza virtual, desde la perspectiva del profesor. Se proponen un conjunto de pautas para la utilización de las herramientas de comunicación y colaboración (foro, correo electrónico, listas de distribución y chats) así como para la elaboración y presentación de materiales didácticos de manera accesible. [...]
2007
Didáctica, Innovación y Multimedia, N. 9 (2007) p. 0-0  

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