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6 p, 96.3 KB Representações Sociais que permeiam a formação inicial de futuros professores sobre “Ser Professor de Ciências” / Pietrowski Baldin Margutti, Adelive (Universidade Estadual de Maringá) ; Do Carmo, Tânia (Universidade Estadual de Maringá) ; De Carvalho Leite, Joici (Universidade Estadual de Maringá) ; Ortiz, Adriano José (Universidade Estadual de Maringá) ; Santos Souza, Maíra Luana (Universidade Estadual de Maringá) ; De Oliveira Magalhães Júnior, Carlos Alberto (Universidade Estadual de Maringá)
Este estudo teve como propósito investigar como a formação inicial docente pode interferir nas possíveis Representações Sociais (RS) sobre “Ser Professor de Ciências”. Participaram da pesquisa 16 licenciandos do primeiro e último ano de um curso de Ciências de uma universidade pública brasileira localizada na região sul do país. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2177-2182  
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6 p, 87.8 KB O cenário metodológico das pesquisas em representações sociais no brasil : um olhar sobre o campo educacional entre os anos de 2010 a 2015 / do Carmo, Tânia (Universidade Estadual de Maringá) ; de Carvalho Leite, Joici (Universidade Estadual de Maringá) ; de Oliveira Magalhães Júnior, Carlos Alberto (Universidade Estadual de Maringá) ; Rangel, Mary (Universidade Federal Fluminense)
Diante do crescente desenvolvimento de pesquisas abordando a Teoria das Representações Sociais (TRS), o presente estudo visou investigar as principais metodologias utilizadas para identificação das Representações Sociais (RS), em artigos brasileiros publicados entre os anos de 2010 a 2015 na área de ensino e educação, disponíveis na base de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO). [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4955-4960  

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