Pàgina inicial > Resultats de la cerca: 801
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 814 registres trobats en 0.02 segons.
Documents de recerca, 131 registres trobats
Materials acadèmics, 683 registres trobats
Documents de recerca 131 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
34 p, 664.2 KB Living in a mad fat body : the negative effects of body dissatisfaction and mental illness on the female protagonist from my mad fat diary / Alfaro López, Sandra ; Martín Alegre, Sara Su Departament de Filologia Anglesa i de Germanística, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
The present study aims to explore the impact that fatness and madness has on the protagonist of My Mad Fat Diary. Thus, Rae's experiences as a fat woman and mad individual are analyzed as well as the different factors which contribute to her insecurities and low self-esteem. [...]
El present estudi té com a objectiu explorar l'impacte que l'obesitat i les malalties mentals presenten en la protagonista de My Mad Fat Diary. Analitzo el personatge i les seves experiències com a dona grassa i un individu boig, i també els diferents factors que contribueixen en la seva inseguretat i baixa autoestima. [...]
El presente estudio tiene como objetivo explorar el impacto que la obesidad y las enfermedades mentales presentan en la protagonista de My Mad FaFat Diary. Analizo el personaje y sus experiencias como mujer gorda y un individuo loco, y también los diferentes factores que contribuyen en su inseguridad y baja autoestima. [...]
2020
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
2.
29 p, 779.3 KB The End of Innocence: Redefining the Heroine in Elizabeth Bowen's The Last September (1929) / Mora Serret, Andrea ; Monnickendam, Andrew, dir. (Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
The protagonist of Elizabeth Bowen's The Last September, Lois Farquar, is a girl that has been surrounded by childhood and adolescence's innocence whose transition into adulthood is defined by the Anglo-Irish War, self-discovery and the interactions with the other characters which are depicted as dysfunctional as they are full of silences and lack of comprehension. [...]
La protagonista de The Last September d'Elizabeth Bowen, Lois Farquar, és una noia que sempre s'ha vist envoltada per la innocència que caracteritza la infantesa i l'adolescència. Tot i així, el seu pas al món adult es veu marcat per la Guerra d'Independència Irlandesa, el descobriment de sí mateixa i les relacions disfuncionals amb els que l'envolten. [...]
La protagoista de The Last September de Elizabeth Bowen, Lois Farquar, es una chica que siempre se ha visto envuelta en la inocencia innata de la infancia y la adolescencia pero que, cuyo paso al mundo adulto, se caracteriza por la Guerra de Independencia Irlandesa, el descubrimiento de sí misma y las relaciones disfuncionales con los que la rodean. [...]
2020
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
3.
39 p, 1.6 MB The New Hero of 'Nowhere': Female Heroism in Diana Wynne Jones' Fire and Hemlock / Gaztañaga Baggen, Lola ; Monnickendam, Andrew, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
This dissertation explores Diana Wynne Jones' Fire and Hemlock (1985), and the way in which it reframes and alters the Scottish ballad 'Tam Lin' to construct a new image of female heroism for a contemporary readership, while maintaining the cultural authority of folklore. [...]
Esta disertación explora "Fire and Hemlock" de Diana Wynne Jones (1985), y la forma en que reconstruye y altera la balada escocesa "Tam Lin" para construir una nueva imagen de heroísmo femenino para un público contemporáneo, a la vez manteniendo la autoridad cultural del folclore. [...]
Aquesta tesi explora "Fire and Hemlock" de Diana Wynne Jones (1985) i la manera en què es replanteja i modifica la balada escocesa "Tam Lin" per construir una nova imatge d'heroisme femení per a un lector contemporani, tot mantenint l'autoritat cultural del folklore. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
4.
40 p, 273.4 KB "Catching the nearest way": Free Will as the Cause of Tragedy in Shakespeare's Macbeth / Criado de Moxó, Elena ; Coral Escolà, Jordi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
This paper explores Macbeth's free will. Since all the prophecies come true in the play, it could be considered that Macbeth was predestined to all the events he experiences. However, it can also be considered that, being only fated to be king, Macbeth makes the premonitions occur the way they occur, being his decision to kill Duncan what triggers his tragedy. [...]
Aquest treball explora el paper del lliure albir a Macbeth. Donat que es compleixen totes les premonicions, es pot considerar que estava predestinat al destí que li succeeix. No obstant, també es pot considerar que Macbeth, a través del seu lliure albir, fa que les profecies es compleixin de la manera com es compleixen, essent la decisió d'assassinar a Duncan el causant de la tragèdia del protagonista. [...]
Este trabajo explora el papel del libre albedrío en Macbeth. Teniendo en cuenta que se cumplen todas las profecías, se podría considerar que Macbeth estaba predestinado al destino que le sucede. No obstante, también se puede considerar que Macbeth, a través de su libre albedrío, hace que las premoniciones se cumplan de la forma en que se cumplen, siendo su decisión de asesinar el desencadenante de la tragedia del protagonista. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
5.
52 p, 737.3 KB Language Learning Strategies : facilitating vocabulary learning through Strategy-Based Instruction / Salvadores Santiago, Susana ; Curell i Gotor, Hortènsia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
The present paper argues that language learning strategies facilitate the learning of a second language and provide learners with the necessary tools to help them attain language proficiency. It aims at exploring vocabulary learning strategies and their applicability by reviewing the existing literature on the field. [...]
La dissertació defensa que les estratègies d'aprenentatge faciliten l'assimilació d'un idioma i proveeixen als alumnes de les eines necessàries per ajudar-los a aconseguir certa competència lingüística. [...]
La disertación defiende que las estrategias de aprendizaje facilitan la asimilación de un idioma y proveen a los alumnos/as de las herramientas necesarias para ayudarles a lograr cierta competencia lingüística. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
6.
31 p, 251.9 KB Love and Loss in Thomas Hardy's Poetry : the devastations of time / Martínez, Montse ; Curbet, Joan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
This dissertation provides a broader perspective to a selection of poems in chronological order by Thomas Hardy, which focus on the interaction between feeling and abstract thought. This project focuses on how the poet intends to bring back the past and confront it along with an examination of the aspects that determine how feeling is connected to thought. [...]
Aquesta tesi proporciona una perspectiva més àmplia a una selecció de poemes en ordre cronològic per Thomas Hardy, les quals se centren en la interacció entre el sentiment i el pensament abstracte. [...]
Esta tesis proporciona una perspectiva más amplia de una selección de poemas en orden cronológico por Thomas Hardy, que se centran en la interacción entre el sentimiento y el pensamiento abstracto. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
7.
30 p, 297.8 KB Sìthichean Mara : the reconstruction of Scottish Folklore and representation of Contemporary Society in Kirsty Logan's The Gloaming / Porras López, Laura ; Monnickendam, Andrew, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
This dissertation focuses on the novel by Kirsty Logan, The Gloaming. In her novel she portrays a world in which fantasy and reality have no boundaries. I analyse how the autor has adapted the main characteristics of Scottish folklore and tales in order to portray contemporary problems such as family relationships and queer love. [...]
Aquesta tesis es centra en la novel·la de la Kirsty Logan, The Gloaming. A la seva novel·la representa un món on fantasia i realitat no tenen fronteres. En aquesta tesis analitzo com l'autora ha adaptat els trets més característics del folklore i contes escocesos per tal de representar problemes contemporanis com relacions familiars i relacions queer. [...]
Esta tesis se centra en la novela de Kirsty Logan, The Gloaming. En esta novela se representa un mundo en el cual fantasía y realidad no tienen fronteras. En esta tesis, analizo como la autora ha adaptado las características de el folklore escoces y los cuentos para representar problemas contemporáneos como relaciones familiares y relaciones queer. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
8.
31 p, 268.7 KB Simon Spier's Process to Sexual Identity Formation : guilt in Becky Albertalli's Simon vs. the Homo Sapiens Agenda / Aguilera Martínez, Paula ; Martín Alegre, Sara, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
This dissertation presents an analysis of Becky Albertalli's Simon vs. The Homo Sapiens Agenda (2015) focused on the centrality of guilt. For that, two main sources of the component are identified, internalised guilt and guilt which is external to the character. [...]
Aquest article presenta una anàlisi de Simon vs. The Homo Sapiens Agenda (2015), de Becky Albertalli, centrat en la rellevància del component de culpabilitat. Per això, se n'identifiquen dos vessants, la culpabilitat interioritzada i la que prové d'elements externs al personatge. [...]
Este articulo presenta un análisis de Simon vs. The Homo Sapiens Agenda (2015), de Becky Albertalli, centrado en la relevancia del componente de culpabilidad. Para ello, se identifican dos vertientes, la culpabilidad interiorizada y la que proviene de elementos externos al personaje. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
9.
33 p, 495.5 KB Learned Helplessness : influence of patriarchal violence in Edna O'Brien's The Country Girls Trilogy / Montes Venegas, Cristina ; Curbet, Joan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
The Country Girls Trilogy (1986) narrates Caithleen's tragic life story and its consequences. I argue that the violence caused in Caithleen's childhood conditions her adulthood. Parting from Caithleen's parental abuse and her mother's death, I explore their influence in Caithleen alongside the policies, economy and religiosity of Ireland. [...]
La Trilogia Les Noies de Camp (1986) narra la tràgica història de Caithleen i les seves conseqüències. Aquesta recerca es centra en com la violència ocasionada a la infantesa de Caithleen condiciona la seva adultesa. [...]
La Trilogía Las Chicas de Campo (1986) narra la trágica historia de Caithleen y sus consecuencias. Mi trabajo se centra en cómo la violencia ocasionada en la infancia de Caithleen condiciona su vida adulta. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons
10.
45 p, 771.9 KB "Never Show You Are Hurt" : social isolation and self- estrangement in Val McDermid's The Mermaids Singing / Vera López, Laura ; Hand, Felicity, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Dr Tony Hill is the main character of Val McDermid's novel The Mermaids Singing (1995) and embodies the conception of the alienated modern individual in literature within the contemporary period. In order to prove his alienation, I will examine his personality through Melvin Seeman's theory about alienation and the classification he provided. [...]
El Dr. Tony Hill és el protagonista de la novel·la The Mermaids Singing (Val McDermid, 1995) i encarna la figura literària de l'individu modern dins l'època contemporània. A fi de demostrar la seva alienació, analitzaré el personatge a través de la teoria de Melvin Seeman sobre l'alienació i la classificació que ofereix. [...]
Tony Hill es el protagonista de El canto de las sirenas (Val McDermid, 1995) y encarna la figura literaria del individuo moderno en la época contemporánea. A fin de demostrar su alienación, analizaré el personaje a través de la teoría de Melvin Seeman sobre la alienación y la clasificación que ofrece. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca : 131 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials acadèmics 683 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
7 p, 132.0 KB Idioma Modern II (Romanès) [104089] / Alexandrescu, Maria Ioana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Idioma modern II (romanès) pretén familiaritzar l'alumnat amb els aspectes essencials de la llengua romanesa actual, de manera que a la fi del curs l'alumnat hagi adquirit una competència elemental de la llengua, tant en els seus aspectes comunicatius com en el domini dels aspectes fonètics, lèxics i gramaticals pertinents.
Idioma Moderno II (Rumano) tiene como objetivo familiarizar al alumnado con los aspectos esenciales de la lengua rumana actual, de modo que al final del curso haya adquirido una competencia elemental de la lengua, tanto en sus aspectos comunicativos como en los aspectos fonéticos, léxicos y gramaticales pertinentes.
2020-21
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Ciències de l'Antiguitat [1389]
Geografia, Medi Ambient i Planificació Territorial [1390]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Filosofia [802]
Grau en Història [803]
Grau en Història de l'Art [807]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Musicologia [809]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Arqueologia [811]
Grau en Antropologia Social i Cultural [821]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
7 p, 131.1 KB Idioma Modern I (Romanès) [104088] / Alexandrescu, Maria Ioana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Idioma modern I (romanès) pretén familiaritzar l'alumnat amb els aspectes essencials de la llengua romanesa actual, de manera que a la fi del curs l'alumnat hagi adquirit una competència elemental de la llengua, tant en els seus aspectes comunicatius com en el domini dels aspectes fonètics, lèxics i gramaticals pertinents.
Idioma Moderno I (Rumano) tiene como objetivo familiarizar al alumnado con los aspectos esenciales de la lengua rumana actual, de modo que al final del curso haya adquirido una competencia elemental de la lengua, tanto en sus aspectos comunicativos como en los aspectos fonéticos, léxicos y gramaticales pertinentes.
2020-21
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Ciències de l'Antiguitat [1389]
Geografia, Medi Ambient i Planificació Territorial [1390]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Filosofia [802]
Grau en Història [803]
Grau en Història de l'Art [807]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Musicologia [809]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Arqueologia [811]
Grau en Antropologia Social i Cultural [821]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
7 p, 131.5 KB Usos Bàsics de la Llengua Anglesa [103409] / Tort Cots, Irene ; Roig Mora, Arnau ; Iturregui Gallardo, Gonzalo ; Barranqueras Martinez, Àngel ; Ament, Jennifer Rose ; Styles, Laura Jane ; Codó Olsina, Eva ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquesta assignatura és establir les bases lingüístico-comunicatives perquè l'alumnat que accedeix al Grau d'Estudis Anglesos o a qualsevol Grau Combinat amb anglès pugui seguir amb èxit els seus estudis universitaris. [...]
El objetivo general de esta asignatura es establecer las bases lingüístico-comunicativas para que el alumnado que accede al Grado de Estudios Ingleses o cualquier Grado Combinado con inglés pueda seguir con éxito 1 que accede al Grado de Estudios Ingleses o cualquier Grado Combinado con inglés pueda seguir con éxito sus estudios universitarios. [...]
2020-21
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
7 p, 128.2 KB Teoria i història de la representació teatral [100588] / Batlle Jordá, Carles ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
"Teoria i història de la representació teatral" és l'assignatura que desenvolupa la matèria del mateix nom, que forma part dels 12 crèdits optatius amb els quals l'alumnat completa el curs de tercer del Grau de Llengua i Literatura espanyola. [...]
"Teoría e historia de la representación teatral" es la asignatura que desarrolla la materia del mismo nombre, que forma parte de los 12 créditos optativos con los que el alumnado completa el curso de tercero del Grado de Lengua y Literatura española. [...]
2020-21
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
9 p, 138.8 KB Literatura comparada [100271] / Ballart Fernández, Pere ; Penedo Picos, Antonio ; Ritondale, Elena ; Cánovas Hernández, Germán ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El curs és una introducció general a l'estudi de les obres literàries des d'una perspectiva teòrica i comparatista, i vol posar a l'abast de l'estudiant una selecció dels conceptes i procediments més adequats per a l'anàlisi i interpretació del text literari en un sentit immanent, això és, al marge de les seves circumstàncies històriques i de les seves diferències nacionals. [...]
El curso es una introducción general al estudio de las obras literarias desde una perspectiva teórica y comparatista, y pone al alcance de su estudiante una selección de los conceptos y procedimientos más adecuados para el análisis e interpretación del texto literario en un sentido inmanente, es decir, al margen de su circunstancia histórica y sus diferencias nacionales. [...]
2020-21
Grau en Humanitats [1139]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Història de l'Art [807]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Musicologia [809]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis Francesos [988]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
4 p, 119.2 KB Literary Criticism in English [100269] / Curbet Soler, Joan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El objetivo fundamental de esta asignatura es plantearse por los estudiantes de último curso del grado-la pregunta "¿cómo po Sin embargo, un objetivo adicional es introducir a los estudiantes a la teoría literaria aplicada a la lectura crítica, facilitando as El curso comienza con una revisión y evaluación de determinados enfoques teóricos de especial relevancia, sus orígenes, su para entender cómo estos textos pueden ser leídos de manera constructiva a través de una mejor comprensión de la teoría. [...]
2020-21
Grau en Estudis Anglesos [801]
2 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
5 p, 121.0 KB Poesia en anglès [100268] / Font Paz, Carme ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
* Aquesta assignatura ofereix una exploració de la poesia en llengua anglesa produïda exclusivament per dones des del segle XVI fins a l'època actual. Es centrarà en l'ànalisi detallada de poemes de diferents contextos històrics i socials. [...]
* Esta asignatura ofrece una exploración de la poesía en lengua inglesa producida exclusivamente por mujeres desde el siglo XVI hasta la actualidad. Se centra en el análisis detallado de poemas de distintos contextos históricos y sociales. [...]
2020-21
Grau en Estudis Anglesos [801]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
8.
5 p, 124.4 KB Teatre en anglès [100265] / Coral Escola, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
* Aquesta assignatura permet refinar i ampliar els coneixements bàsics i les habilitats essencials relacionades amb el teatre en llengua anglesa adquirides en assignatures obligatòries del grau. Amb aquest objectiu, se centra en l'evolució del teatre en aquesta llengua des del segle XVI fins a l'època actual mitjançant una anàlisi detallada d'una sèrie d'obres representatives dels diferents períodes, de la seva contextualització històrica, política i cultural i de la seva representació escènica. [...]
* Esta asignatura permite refinar y ampliar los conocimientos básicos y habilidades esenciales relacionadas con el teatro en lengua inglesa adquiridas durante el grado. Con este objetivo, se centra en la evolución del teatro en esta lengua desde el siglo XVI hasta nuestos días, mediante un análisis detallado de una serie de obras representativa de los diferentes períodos, de su contextualización histórica, política y cultura así como de su representación escénica. [...]
2020-21
Grau en Estudis Anglesos [801]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
7 p, 129.5 KB Literatura, Gèneres i Sexualitats [100263] / Torras Francés, Meri ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El cos és un element clau en les propostes d'anàlisi des del gènere (i les seves interseccionalitats), i ha estat protagonista d'algunes de les inflexions més radicals en les genealogies feministes occidentals. [...]
El cuerpo es un elemento clave en las propuestas de análisis desde el género (y sus interseccionalidades), y ha sido protagonista de algunas de las inflexiones más radicales en las genealogías feministas occidentales. [...]
2020-21
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
8 p, 135.2 KB Pensament Literari [100262] / Pontón Gijón, Gonzalo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El curs proposa un recorregut històric i temàtic per les principals idees que han conformat la manera occidental de pensar la literatura, de definir-la, explicar-la i valorar-la, des de la Grècia clàssica fins al positivisme i la crítica impressionista de la segona meitat del segle XIX. [...]
El curso plantea un recorrido histórico y temático por las principales ideas que han conformado el modo occidental de pensar en la literatura, de definirla, explicarla y valorarla, desde la Grecia clásica hasta el positivismo y la crítica impresionista de la segunda mitad del siglo XIX. [...]
2020-21
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Estudis de Català i Espanyol [834]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics : 683 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem