1.
|
|
2.
|
|
3.
|
55 p, 932.1 KB |
Aproximación al estudio del léxico del inventario de bienes de doña Elena de Zúñiga
/
Fernández Cámara, Marina ;
Clavería Nadal, Gloria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
El presente trabajo se centra en la transcripción paleográfica y el estudio del léxico del inventario de bienes de doña Elena de Zúñiga, atendiendo a dos aspectos complementarios: la composición genealógica -fondo patrimonial, préstamos y palabras generadas mediante RFP- y el contenido semántico, pues esta tipología documental se caracteriza por la presencia de una variedad de artículos que pueden organizarse de acuerdo con unos ámbitos o campos semánticos específicos: textil, artístico, religioso, de la ornamentación y de la ropa de hogar, de los colores, de la indumentaria femenina, de los utensilios de cocina y baño, del mobiliario, etc. Aquest treball se centra en la transcripció paleogràfica i l'estudi del lèxic de l'inventari de béns de la senyora Elena de Zúñiga, atenent dos aspectes complementaris: la composició genealògica -fons patrimonial, préstecs i paraules generades mitjançant RFP- i el contingut semàntic, doncs aquesta tipologia documental es caracteritza per la presència d'una varietat d'articles que es poden organitzar segons uns àmbits o camps semàntics específics: tèxtil, artístic, religiós, de l'ornamentació i de la roba de la llar, dels colors, de la indumentària femenina, dels utensilis de cuina i bany, del mobiliari, etc.
2023 Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
|
|
4.
|
39 p, 1.2 MB |
Recursos didácticos para la enseñanza de la ortografía en la Educación Secundaria Obligatoria
/
Fadel Abakhti, Ikram el ;
Aguilar, Lourdes, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
"Repetitiva", "Difícil", "Aburrida", "Pesada" y "Estresante" son algunos de los adjetivos que han utilizado los estudiantes de tercero de la Educación Secundaria Obligatoria, del Instituto Aiguaviva, para describir la enseñanza de la ortografía. [...] "Repetitiva", "Difícil", "Avorrida", "Pesada" i "Estressant" són alguns dels adjectius que han utilitzat els estudiants de tercer de l'Educació Secundària Obligatòria, de l'Institut Aiguaviva, per descriure l'ensenyament de l'ortografia. [...]
2023 Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
|
|
5.
|
46 p, 3.6 MB |
La influencia de la música en el desarrollo de la identidad en 'The Roles We Play', de Sabba Khan
/
Criado Valverde, Paula ;
Pereira Rueda, Andrea, dir. ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
The Roles We Play es la primera novela gráfica de Sabba Khan, escritora, ilustradora y arquitecta londinense. La autora no solo relata el testimonio de la diáspora que sufrieron sus padres cachemires, sino que también narra las dificultades que tuvo para encontrar su identidad, más allá de sus progenitores, como mujer británica. [...] The Roles We Play és la primera novel·la gràfica de Sabba Khan, escriptora, il·lustradora i arquitecta londinenca. L'autora no sols relata el testimoniatge de la diàspora que van sofrir els seus pares caixmirs, sinó que també narra les dificultats que va tenir per a trobar la seva identitat, més enllà dels seus progenitors, com a dona britànica. [...]
2023 Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481]
|
|
6.
|
|
7.
|
31 p, 551.7 KB |
Las dos caras del conservadurismo decimonónico español : un análisis comparativo de la cuestión política en Los hombres de pro y Los Pazos de Ulloa
/
Cadenillas Robles, Víctor Alberto ;
Amores, Montserrat, dir. ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Departament de Filologia Espanyola
El trabajo explora la relevancia de lo político en Los hombres de pro (1879) de José Mª de Pereda y Los Pazos de Ulloa (1886), de Emilia Pardo Bazán, poniendo especial énfasis tanto en los elementos comunes como en aquellos rasgos que singularizan a cada novela, así como en la presencia de características relacionadas con la ideología conservadora de los autores en cada una de ellas. El treball explora la rellevància d'allò polític a Los hombres de pro (1879) de José Mª de Pereda y Los Pazos de Ulloa (1886), de Emilia Pardo Bazán, tot posant especial ènfasi tant en els elements comuns com en aquells trets que singularitzen cada novel·la, així com en la presència de característiques relacionades amb la ideologia conservadora dels autors a cadascuna d'elles.
2021 Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481] Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
|
|
8.
|
32 p, 500.6 KB |
El cuerpo de la mujer como espacio de violencia en la literatura hispanoamericana contemporánea
/
Martínez Mateo, Laia ;
Ferrús Antón, Beatriz, dir. ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
A partir del análisis comparativo de cuatro textos de diferentes autoras latinoamericanas (Gabriela Cabezón Cámara, Mariana Enríquez, Belén López Peiró y Óscar Martínez) se estudia cómo el cuerpo de la mujer actúa como protagonista en los relatos, con el objetivo de observar de qué forma logra representar la violencia de género imperante en América Latina. A partir de l'anàlisi comparatiu de quatre texts de diferents autores latinoamericanes (Gabriela Cabezón Cámara, Mariana Enríquez, Belén López Peiró y Óscar Martínez) s'estudia com el cos de la dona actua com a protagonista als relats, amb l'objectiu de poder observar de quina manera aconsegueix representar la violència de gènere imperant a Amèrica Llatina.
2021 Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [1481] Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
|
|
9.
|
|