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1.
5 p, 278.5 KB Investigadores académicos y profesionales de la Psicología del Deporte : condenados a entenderse / Llames Lavandera, Rosana (Universidad de Sevilla) ; Escudero López, Juan Tomás (Universitat de les Illes Balears) ; Marí Cortés, Josep (Centre d'Alt Rendiment (Sant Cugat del Vallès, Catalunya)) ; Vives Ribo, Joan (Centre d'Alt Rendiment (Sant Cugat del Vallès, Catalunya)) ; Martí Mora, Jaume (Psicosport (Mataró, Catalunya))
El objetivo de este artículo es comparar la actividad investigadora, llevada a cabo por los investigadores académicos, y la actividad profesional, llevada a cabo por los profesionales de la psicología del deporte. [...]
The aim of this paper is to compare research activity, carried out by academic researchers, and professional activity, carried out by professional sport psychologists. Is there any relation between them? What is the situation of current research, since Martens (1979) exposed some of its defects? We will try to describe and analyze some aspects to know how close or how far are academic researchers and professional sport psychologists with regards to sport psychological assessment or psychological intervention. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 3 (2017) , p. 80-84 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)  
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2.
23 p, 300.9 KB Implementation of Dual Training Programmes through the Development of Boundary Objects : a Case Study / Gessler, Michael (Universität Bremen) ; Peters, Susanne (Universität Bremen)
A dual training system or programme tries to balance education (in a school) and training (in a company) in an equal manner to qualify, educate and socialise the next generation. Besides these effects (qualification, education and socialisation), it seems that this dual structure enables a country to achieve economic targets (e. [...]
Un sistema o programa de formación dual intenta equilibrar de igual manera la educación (en la escuela) y la formación (en la empresa) para cualificar, educar y socializar a la próxima generación. [...]
Un sistema o un programa de formació dual intenta equilibrar l'educació (a l'escola) i la formació (a l'empresa) per qualificar, educar i socialitzar la generació següent. A banda dels efectes esmentats (qualificació, educació i socialització), sembla que aquesta estructura dual permet que un país assoleixi objectius econòmics (per exemple: creixement econòmic) i objectius socials (per exemple: la integració de joves en el mercat laboral), això explica per què s'intenta desenvolupar o preservar les estructures de la formació dual en diferents països. [...]
2017 - 10.5565/rev/educar.862
Educar, Vol. 53 Núm. 2 (2017) , p. 309-331 (Monográfico)  
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3.
5 p, 82.4 KB La actividad profesional docente : estrategias, diagnósticos, conceptualizaciones. Aportes de la investigación para la formación inicial y continua / Gutiérrez, Antonio (Universidad Pedagógica de Buenos Aires) ; Calderón, Liliana (Universidad Pedagógica de Buenos Aires) ; Pereyra, Ana (Universidad Pedagógica de Buenos Aires) ; Moscato, Patricia (Universidad Pedagógica de Buenos Aires) ; Barreiro, Alicia (Universidad Pedagógica de Buenos Aires) ; Pievi, Néstor (Universidad Pedagógica de Buenos Aires)
Esta investigación busca comprender el pensamiento práctico de clases de ciencias. Se trata de analizar acciones situadas frente a los problemas que emergen durante la actividad didáctica. Se procura identificar las principales características del proceso de conceptualización de la prácticafrentea distintos obstáculos epistemológicos y didácticos. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1721-1725 (Innovacions didàctiques)  
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4.
19 p, 1.3 MB Traducción y tecnología : herramientas del proceso traductor como actividad profesional. El punto de vista de los estudiantes / Olalla-Soler, Christian (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Vert Bolaños, Olga (Asociación Española Universitaria de Traductores e Intérpretes en Formación)
En el presente artículo se describen el conocimiento y el uso de ciertas herramientas y recursos para la traducción de los estudiantes de Traducción e Interpretación de las universidades españolas a partir de los datos obtenidos en una encuesta. [...]
L'objectiu d'aquest article és presentar els resultats d'una enquesta que descriu el coneixement i l'ús de les tecnologies de la traducció des del punt de vista dels estudiants de Traducció i d'Interpretació de les universitats espanyoles. [...]
This paper presens the results of a survey that describes the knowledge about translation technologies that Translation and Interpreting students in Spain have and how they use them. The sample includes answers from 85 undergraduate students of 18 Spanish universities and 19 graduates.
2015 - 10.5565/rev/tradumatica.67
Tradumàtica, Núm. 13 (2015) , p. 623-640 (Tradumàtica oberta)  
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Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
67 p, 637.5 KB El salario de los futbolistas profesionales : naturaleza, límites e irregularidades / Pérez Esteban, Marc ; Rojo Torrecilla, Eduardo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
En el presente estudio se ha realizado una exposición de una de las notas más características y diferenciadoras que definen lo que se conoce por "deportista profesional": el salario. El colectivo escogido es el de los futbolistas profesionales, deportistas que pertenecen a la categoría deportiva con más practicantes en España. [...]
2019
Pla d'Estudis d'Administració i Direcció d'Empreses Dret [994]  
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