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13 p, 279.4 KB Análisis Exploratorio de la Implicación Académica en Entrevistas a Ingresantes a Psicología / Miranda, Adriana B. (Universidad Nacional de Córdoba) ; Nonis, Carolina (Universidad Nacional de Córdoba) ; González, María Virginia (Universidad Nacional de Córdoba) ; Soave, Mónica Alejandra (Universidad Nacional de Córdoba) ; Juaneu, Luciana (Universidad Nacional de Córdoba) ; Acuña, Ignacio (Universidad Nacional de Córdoba)
En este estudio tuvimos como objetivo explorar la Implicación Académica, identificar elementos que conforman las Dimensiones Conductual, Afectiva, Cognitiva y determinar dimensión prevalente en entrevistas tomadas a alumnos de primer año de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. [...]
In this study, we aimed to explore the Academic Implication, identify elements that make up the Behavioral, Affective and Cognitive Dimensions and determine the prevalent dimension on interviews taken freshmen of the School of Psychology at the National University of Cordoba. [...]

2017 - 10.5565/rev/qpsicologia.1354
Quaderns de psicologia, Vol. 19 Núm. 1 (2017) , p. 7-19 (Artículos)  
2.
19 p, 103.1 KB El papel de la "confianza" en los conflictos socioambientales / Espluga, Josep, 1964- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Prades, Ana (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (Espanya)) ; Gamero, Nuria (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (Espanya)) ; Solà, Rosario (Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (Espanya))
La investigación social ha constatado que muchos de los conflictos sociales relacionados con riesgos tecnológicos no se deben tanto a sus posibles efectos sobre la salud o el medio ambiente como a las relaciones que la población mantiene con los gestores y reguladores del riesgo. [...]
Social research on risk has shown that its possible effects on human health or the environment are not the main cause underlying social opposition towards a technology. Moreover, three decades of risk research have led to a unanimous agreement that social conflicts are mainly due to the relationship between the population at risk and risk managers and regulators. [...]

2009
Política y sociedad, Vol. 46 Núm. 1-2 (2009) , p. 255-279  
3.
20 p, 266.1 KB Aportaciones sobre la relación conceptual entre actitud y competencia, desde la teoría del cambio de actitudes / Arnau-Sabatés, Laura ; Montané Capdevila, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona)
En este trabajo se presenta una breve reflexión sobre las actitudes y competencias profesionales con el propósito de clarificar la complementariedad existente entre los dos constructos desde un punto de vista educativo, reconociendo la existencia de dos tendencias contrapuestas: la que identifica la actitud (y más concretamente, su dimensión afectiva) como una parte de la competencia y, la que asume que la actitud y la competencia son conceptos que funcionan en paralelo y que se implican mutuamente. [...]
2010
Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, Vol. 8, núm. 3 (2010) , p. 1283-1302
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