Resultados globales: 85 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 34 registros
Publicaciones periódicas, Encontrados 1 registros
Documentos de investigación, Encontrados 50 registros
Artículos Encontrados 34 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
4 p, 46.7 KB Paolo Orrù, "Il discorso sulle migrazioni nell'Italia contemporanea : Un'analisi linguistico-discorsiva sulla stampa (2000-2010)" / Mattioli, Giulia
Obra ressenyada: Paolo ORRÙ, Il discorso sulle migrazioni nell'Italia contemporanea: Un'analisi linguistico-discorsiva sulla stampa (2000-2010). Milano: Franco Angeli 2017.
2020 - 10.5565/rev/qdi.477
Quaderns d'italià, Vol. 25 (2020) , p. 253-256 (Recensioni)  
2.
13 p, 539.5 KB El trabajo en tiempos de ciudadanía erosionada : la percepción de las clases medias urbanas / Martín Pérez, Alberto (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Gutiérrez Sastre, Marta
Este artículo estudia los discursos sobre las transformaciones del trabajo en un contexto de erosión de la ciudadanía intensificada durante la crisis de la última década. Los discursos se han producido dentro de una serie de grupos de discusión integrados por diversos perfiles de individuos de clase media urbana. [...]
Aquest article estudia els discursos sobre les transformacions del treball en un context d'erosió de la ciutadania intensificada durant la crisi de l'última dècada. Els discursos s'han produït dins d'una sèrie de grups de discussió integrats per diversos perfils d'individus de classe mitjana urbana. [...]
This article studies the discourses on the transformation of work in a context of intensified erosion of citizenship during last decade's crisis. Discourses were produced within a series of focus groups made up of diverse profiles of urban middle classes. [...]

2018 - 10.5565/rev/aiet.61
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 5 (2018) , p. 13-25 (Evolució i característiques de l'ocupació i del mercat de treball)  
3.
14 p, 154.6 KB A la memòria de John J. Gumperz : un record personal a dues veus / Calsamiglia, Helena (Universitat Pompeu Fabra) ; Tuson, Amparo (Universitat Autònoma de Barcelona)
En aquest text a dues veus, les autores recorden la seva etapa de formació sota el guiatge del Professor John J. Gumperz i els inicis de l'Anàlisi del Discurs a Catalunya. L'article fa un esment especial de les "Converses amb John J. [...]
En este texto a dos voces, las autoras recuerdan su etapa de formación bajo la guía del Profesor John J. Gumperz y los inicios del Análisis del Discurso en Cataluña. El artículo hace una mención especial de las "Conversaciones con John J. [...]
In this text, written in two voices, the authors remember their period of development under the guidance of Professor John. J. Gumperz and the beginnings of Discourse Analysis in Catalonia. The article makes special mention of the "Conversations with John. [...]
Dans ce texte composé à deux voix, les auteures évoquent leur étape de formation sous le guidage du professeur John J. Gumperz, ainsi que les débuts de l'analyse du discours en Catalogne. L'article remémore de manière particulière les "Conversations avec John J. [...]

2016 - 10.5565/rev/jtl3.707
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 9 Núm. 4 (november-december 2016) , p. 9-22 (Invited Authors)  
4.
22 p, 806.6 KB Análisis de las estructuras textuales de los textos escolares de química en relación a su función docente / Marzabal Blancafort, Ainoa (Pontificia Universidad Católica de Chile) ; Izquierdo i Aymerich, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
En este trabajo de investigación analizamos una muestra de tres libros de texto considerando que contienen un discurso expositivo de Química con una intencionalidad didáctica que deseamos caracterizar. [...]
En aquest treball de recerca analitzem una mostra de tres llibres de text considerant que contenen un discurs expositiu de Química amb una intencionalitat didàctica que desitgem caracteritzar. L'objectiu és identificar el contingut conceptual i representar la xarxa informativa que es va construint al llarg del text, explorant les possibilitats de comprensió que ofereix al lector l'estructura expositiva d'aquests tres textos. [...]
In this research we analyze a sample of three textbooks containing a chemical discourse with a didactic intent that we want to characterize. The aim is to identify the conceptual content and to represent the information network to be built along the text, exploring the possibilities of comprehension that offers to readers this textual structure. [...]

2017 - 10.5565/rev/ensciencias.1951
Enseñanza de las ciencias, Vol. 35 Núm. 1 (2017) , p. 111-132 (Investigaciones Didácticas)  
5.
1 p, 44.0 KB Ús i abús de la societat civil / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2015
Ara, Núm. 1654 (23 juny 2015) , p. 28  
6.
31 p, 499.0 KB Habitus políticos en la región de Antofagasta : una propuesta metodológica / Rodrigo, Luis Miguel (Universidad Católica del Norte (Antofagasta, Xile). Departamento de Economía Facultad de Economía y Administración)
Este trabajo estudia la estructuración de la subjetividad política en la región de Antofagasta, situada en el norte de Chile, en un contexto socioeconómico prototípicamente neoliberal. A partir de una muestra de treinta relatos de vida sometidos a un análisis sociológico del discurso, se construye un conjunto de tipologías que son denominadas habitus políticos. [...]
This paper studies the structuring of political subjectivity in the Antofagasta Region of northern Chile in a prototypically neoliberal socioeconomic context. Using a sample of thirty life stories and by means of sociological discourse analysis, we construct a set of types called political habitus. [...]
Aquest treball estudia l'estructuració de la subjectivitat política a la regió d'Antofagasta, situada al nord de Xile, en un context socioeconòmic prototípicament neoliberal. A partir d'una mostra de trenta relats de vida sotmesos a una anàlisi sociològica del discurs, es construeix un conjunt de tipologies anomenades habitus polítics. [...]

2016 - 10.5565/rev/papers.662
Papers : revista de sociologia, Vol. 101 Núm. 1 (Gener-Març 2016) , p. 97-127 (Artículos)  
7.
22 p, 1.2 MB El uso de la teoría de redes sociales en la representación y análisis de textos : de las redes semánticas al análisis de redes textuales / Verd Pericàs, Joan Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona)
El artículo revisa el conjunto de aproximaciones al análisis de textos que se han inspirado en la teoría de redes sociales. Estas aproximaciones se agrupan en tomo a dos orientaciones principales: aquellas que buscan fundamentalmente la representación y análisis de las palabras presentes en un texto dejando en una posición secundaria el tipo de relación que las une, y aquellas que otorgan la misma importancia tanto a las palabras que conforman el texto como al tipo de relaciones que las vinculan y les dan sentido semántico. [...]
The article reviews the group of approaches to text analysis that have been inspired by social network theory. These approaches are set in two main orientations: those that search basically the representation and analysis of words that are present in a text, leaving in a secondary place the type of relation that links them, and those that give the same importance both to words in the text and relations that bond words and provide semantic meaning. [...]

2005 - 10.5944/empiria.10.2005.1046
Empiria : revista de metodología de ciencias sociales, Núm. 10 (julio-diciembre 2005) , p. 129-150  
8.
17 p, 760.2 KB Aportacions de la pragmàtica a l'anàlisi del discurs / Bassols i Puig, M. Margarida (Universitat Autònoma de Barcelona)
1989
Caplletra, Núm. 7 (1989) , p. 33-49  
9.
23 p, 149.3 KB "Soft power", educational governance and political consensus in Brazil / Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
The article analyses the 'soft power' that the Federal government of Brazil has gained by designing and implementing a very ambitious Plan for the Development of Education. It draws on fieldwork carried out in the country in 2009 and 2010 in order to conduct a discourse analysis of the strategy deployed by the key political agents. [...]
2012 - 10.1080/09620214.2012.737683
International studies in sociology of education, Vol. 22, Núm. 3 (2012) , p. 191-212  
10.
20 p, 246.5 KB La ciencia en los discursos escritos por estudiantes de Bachillerato / Gálvez Díaz, Víctor (Mèxic. Secretaría de Educación Pública) ; Buenfil Burgos, Rosa Nidia (Mèxic. Centro de Investigación y Estudios Avanzados. Departamento de Investigaciones Educativas) ; Mèxic. Dirección General de Educación Tecnológica Industrial
Este informe describe las representaciones de la ciencia expresadas en textos escritos por estudiantes de tres escuelas de bachillerato con características socioculturales diferentes. Para conformar su representación de la ciencia, los estudiantes emplean una variedad de elementos discursivos relacionados con diferentes categorías epistemológicas, como la realidad, la observación y el método científico, entre otros. [...]
This report describes the notions (representations) of science as expressed in texts written by high school students from three different sociocultural backgrounds. To build their representations of science, students use a wide variety of discursive elements which are related with different epistemological categories such as reality, observation, scientific method, among others. [...]

2014 - 10.5565/rev/ensciencias.977
Enseñanza de las ciencias, Vol. 32, Núm. 2 (Junio 2014) , p. 271-290  

Artículos : Encontrados 34 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Publicaciones periódicas Encontrados 1 registros  
1.
16 p, 623.7 KB StoryWorlds : a journal of narrative studies
Lincoln, NE : University of Nebraska Press, [2009]-
51 documentos
 Acceso restringido a la UAB

Documentos de investigación Encontrados 50 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
79 p, 417.3 KB "Put the right questions and let me talk!" Una entrevista transcultural fracasada : análisis de la construcción de la identidad y lucha de poderes de Josep Borrell en la entrevista con Tim Sebastian para el programa "Conflict Zone" / Puerta Garcia, Marina ; Pearson, Roland Keith, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Aquest Treball de Fi de Grau (TFG) analitza el discurs transcultural fallit del ministre d'Afers Exteriors Josep Borrell al programa internacional Conflict Zone del canal Deutsche Welle. L'entrevista va ser publicada el març de 2019 i va tenir lloc a la Real Casa de Correos (seu de Govern de la Comunitat de Madrid). [...]
Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) analiza el discurso transcultural fallido del ministro de Asuntos Exteriores Josep Borrell en el programa internacional Conflict Zone del canal Deutsche Welle. La entrevista fue publicada en marzo de 2019 y tuvo lugar en la Real Casa de Correos (sede del Gobierno de la Comunidad de Madrid). [...]

2020
Grau en Traducció i Interpretació [1202]  
2.
33 p, 2.1 MB Sobre política y metáforas : imágenes que rigen nuestras democracias / Cobo Garcia, Eduard ; Subirats, Carlos, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Las metáforas determinan nuestra comprensión del mundo y nuestro comportamiento. El objetivo de este trabajo es ofrecer una aproximación a aquellos conceptos de las teorías de la comprensión que pueden ser útiles para analizar las metáforas que rigen nuestra vida diaria,.
desde la política hasta la prensa y el debate público.
Les metàfores determinen la nostra comprensió del món i el nostre comportament. L'objectiu d'aquest treball és oferir una aproximació a aquells conceptes de les teories de la comprensió que poden ser útils per a l'anàlisi de les metàfores que governen la nostra vida quotidiana, des de la.
política fins a la premsa i el debat públic.

2020
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]  
3.
38 p, 469.6 KB Perdent el fil de la crítica. La crítica de teatre en l'arribada a l'era digital (2011-2020) / Ramis Masachs, Núria ; Gibert, Miquel M., dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana
En el present estudi elaborem un panorama de la crítica teatral publicada als mitjans entre 2011 i 2020 a Barcelona, observant-ne aspectes generals com la freqüència de publicació o les condicions laborals dels crítics. [...]
2020  
4.
37 p, 5.0 MB Epistemics in students' interactions in a collaborative context : a case study / Diez Alonso, Alejandra ; Dooly, Melinda, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
This master's dissertation examines the interaction between four Spanish students during an online conversation with three Swedish teenagers as part of a project in their EFL class. Focusing on the students' participation and what they say from a conversation and interaction analysis perspective, this paper aims to examine the interactants' roles when working collectively in their English class and to observe the epistemic stance and status of the different participants. [...]
Aquest treball de fi de màster examina les interaccions entre quatre estudiants espanyols durant una conversa en línia amb tres estudiants suecs com a part d'un projecte durant la seva classe d'anglès. [...]

Juny 2020  
5.
74 p, 2.1 MB Improving 7th grade students' collaborative skills : exploratory talk in the EFL Classroom / Castillo Rebollo, Lidia ; Simon Auerbach, Jill, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
This paper provides an innovation project which aim is to improve 7th grade students' collaborative skills in the EFL classroom. A wide range of materials and tools have been designed in order to develop learners' interactional abilities when discussing and working in small groups. [...]
El present treball ofereix un projecte d'innovació amb l'objectiu de millorar les habilitats col·laboratives dels estudiants de primer d'ESO a la classe d'anglès com a llengua estrangera. S'ha dissenyat una varietat d'activitats i eines per desenvolupar les capacitats interactives dels estudiants durant els debats i el treball en petits grups. [...]

Juny 2020  
6.
108 p, 8.0 MB Developing Classroom Interactional Competence (CIC) : an innovation project to promote group-work and whole class interactional skills in Grade 11 EFL students / Ortiz Carrillo, Irene ; Simon Auerbach, Jill, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
The objective of this master's dissertation is to present an innovation project in order to develop Classroom Interactional Competence (CIC) in Grade 11 EFL students. According to the students' needs and a literature review based on Classroom Interactional Competence (CIC) models, an action plan to promote CIC has been designed. [...]
Aquest treball de màster té com a objectiu presentar un projecte d'innovació per a desenvolupar la Competència Interactiva Escolar (CIE) dintre de l'aula d'anglès de primer de batxillerat. A partir de les necessitats de l'alumnat i d'una anàlisi literària basada en models de la Competència Interactiva Escolar (CIE), s'ha dissenyat un pla d'acció que promou la CIE. [...]

Juny 2020  
7.
54 p, 1.3 MB A Zombie Apocalypse : developmental stages in L2 learners' interactional skills when working in small groups / Cervera Rovira, Núria ; Escobar Urmeneta, Cristina, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
This paper focuses on learners' talk while doing group work in grade 8 of secondary education in Catalonia. It aims to gain understanding of the interactional strategies deployed by the students as they try to reach an agreement. [...]
Aquest treball es centra en la parla dels estudiants de segon d'ESO a Catalunya mentre duen a terme el treball en grup. L'article intenta entendre millor les estratègies interaccionals utilitzades pels estudiants mentre intenten arribar a un acord. [...]
 
8.
28 p, 410.0 KB Representació dels menors estrangers no acompanyats en els mitjans de comunicació / El Guerche, Samia ; Sharifi Dryaz, Massoud, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
L'objectiu final d'aquest treball d'investigació és analitzar la presència d'elements d'estigma en la representació que es fa dels menors estrangers no acompanyats als mitjans de comunicació de premsa escrita mitjançant l'ús de la tècnica d'anàlisi del discurs. [...]
El objetivo final de este trabajo de investigación es analizar la presencia de elementos de estigma en la representación que se hace de los menores extranjeros no acompañados en los medios de comunicación de prensa mediante el uso de la técnica de análisis del discurso. [...]
The ultimate objective of this research work is to analyze the presence of elements of stigma in the representation of unaccompanied foreign minors in the media using speech analysis technique. The UAB virtual newspaper library MyNews has been used to extract the news that inform about the foreign minors, being these main actors. [...]

2020
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
3 documentos
9.
235 p, 2.6 MB Redes conceptuales en el discurso : una propuesta con enfoque metodológico en el análisis del discurso político / Muñoz Falconi, Giovanna, autor. ; Castelló, Antoni, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
El discurso político es una fuente importante de información dentro del ámbito social y político, por ello los investigadores e investigadoras de las ciencias sociales, en las últimas décadas, lo han situado como un objeto de estudio determinante para entender la sociedad y sus dinámicas. [...]
Political discourse is an important source of information within the social and political sphere. For that reason researchers of social sciences, in the last decades, have placed it as an object of decisive study to understand society and its dynamics. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
10.
80 p, 1.3 MB Una identidad aún deteriorada : la persistencia del estigma hacia las personas con VIH en la prensa en Alemania y España / Jiménez Urbán, David ; Soriano Clemente, Jaume (Dir) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
El present estudi pretén analitzar de manera crítica com el discurs de la premsa construeix la identitat social de les persones que viuen amb VIH. Històricament, aquesta identitat ha estat marcada per ideologies masclistes, homòfobes i classistes. [...]
El presente estudio pretende analizar de manera crítica cómo el discurso de la prensa construye la identidad social de las personas que viven con VIH. Históricamente, esta identidad ha estado marcada por ideologías machistas, homófobas y clasistas. [...]
The present study aims to critically analyze how the press discourse builds the social identity of people living with HIV. Historically, this identity has been marked by macho, homophobic and classist ideologies. [...]

2019  

Documentos de investigación : Encontrados 50 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.