Resultats globals: 22 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 11 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 9 registres trobats
Articles 11 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
16 p, 701.5 KB Coarticulació i assimilació en fonologia : dades de moviment lingual sobre els grups consonàntics amb C2=/d/ en català / Recasens, Daniel 1954- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
1995
Caplletra, Núm. 19 (1995) , p. 11-26  
2.
10 p, 1.1 MB Created Relation : the Translated Play in Performance / Johnston, David (Queen’s University. School of Modern Languages)
The process of translation restores the materiality of time and space to a play. Performance, of course, takes place only within the here and now of an audience, but a play that comes from a different time or different place prompts an encounter with the conceptual and perceptual real from sometime or somewhere else. [...]
El procés de la traducció retorna a una obra la materialitat del temps i de l’espai. La representació, per descomptat, només té lloc en una ubicació i un moment concrets per al públic, però una obra que ve d’un temps i d’un espai diferents provoca un encontre amb una determinada realitat conceptual i perceptiva, d’un altre moment i d’una altra ubicació. [...]

2012
Quaderns : revista de traducció, Núm. 19 (2012) , p. 43-52  
3.
28 p, 1.1 MB Movilidad ascendente de la inmigración en España : ¿asimilación o segmentación ocupacional? / Martin, Antonio (Martin Artiles) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Molina Romo, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia
La posibilidad de movilidad ascendente de la población inmigrante es un factor importante a la hora de explicar su integración social. Asimismo, a nivel individual, la expectativa de movilidad puede contribuir a aumentar o disminuir la incertidumbre socioeconómica. [...]
Possibilities for occupational mobility are an important factor in the explanation of the integration of immigrant workers into receiving societies. Moreover, at the individual level, the prospects for upward occupational mobility determine the uncertainty facing immigrant workers. [...]

2011 - 10.5565/rev/papers/v96n4.225
Papers : revista de sociologia, Vol. 96, Núm. 4 (2011) , p. 1335-1362  
4.
14 p, 106.3 KB Feminación / Sabadell Nieto, Joana (State University of New York)
Una de las grandes contribuciones del feminismo al pensamiento, al lenguaje y, con ambos, a la política, es re- situar la categoría de género en una centralidad discursiva que, en algunos países y contextos se ha convertido en o está en camino de llegar a ser inevitable. [...]
2009
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 15 (2009) , p. 61-74  
5.
15 p, 230.7 KB El teatro tradicional japonés bajo la mirada del Gaijín : de Francisco Javier a nuestros días / Cid Lucas, Fernando (Universidad Autónoma de Madrid. Asociación Española de Orientalistas) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca InterAsia
En el presente trabajo se expondrán las diversas impresiones que los occidentales han formulado sobre las formas del teatro clásico japonés. Así, pues, se presentarán los tempranos testimonios recogidos en las cartas y en las relaciones de los misioneros ibéricos destinados en Japón durante los siglos XVI y XVII, y también los de los viajeros, diplomáticos y hombres de letras occidentales que estuvieron destinados en Japón tras la apertura del país en 1854 al resto del mundo.
This essay focuses on the influence that traditional forms of Japanese drama had on Western culture. This paper will present ideas and impressions from Spanish and Portuguese men of faith who travelled to Japan during the 16th and 17th centuries and the testimony of men of letters and diplomats who settled down in the Asian country after the Opening of Japan in 1854.

2010
Inter Asia papers, Núm. 18 (2010) , p. 1-15  
6.
14 p, 718.7 KB Ayudar a los alumnos a aprender cómo aprender. La opinión de un profesor-investigador / Novak, J. D.
Four basic questions are approached in this paper: 1. What we know about how people learn. 2. How we can help students learn to learn. 3. What the obstacles are to helping students learn. 4. What the expectations are for the empowerment of people. [...]
1991
Enseñanza de las Ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 215-228  
7.
8 p, 433.6 KB ¿Cuándo un contenido académico tiene significado para el alumno? Implicaciones didácticas / Jiménez Gómez, Emma ; Marín Martínez, Nicolás
The importance of identifying the prior ideas of students on a given content is based, among other reasons, on the need to accommodate the teaching processes to the cognitive peculiarities of the pupils. [...]
1996
Enseñanza de las Ciencias, V. 14 n. 3 (1996) p. 323-330  
8.
6 p, 329.0 KB Delimitación de "lo que el alumno sabe" a partir de objetivos y modelos de enseñanza / Marín Martínez, Nicolás ; Jiménez Gómez, Emma ; Benarroch Benarroch, Alicia
The educational principle proposed by Ausubel: «to find out the knowledge of the pupil and teach him consequently» is assumed by most of the educators; however, this principle does not delimit the sentence: «the knowledge of the pupil». [...]
1997
Enseñanza de las Ciencias, V. 15 n. 2 (1997) p. 215-224  
9.
62 p, 1.9 MB A Reduction and Spreading Theory of Voicing and Other Sound Effects / Mascaró, Joan, 1949- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
A set of different surface effects commonly found in the phonology of natural languages, voicing assimilation and final devoicing, are derived from two parameters, Reduction, the loss of phonological structure, and Spreading, the association of two unassociated nodes. [...]
Tota una sèrie d'efectes superficials que es troben sovint en la fonologia de les llengües naturals, l'assimilació i l'ensordiment final, es deriven de dos paràmetres: la Reducció, la pèrdua d'estructura fonològica, i l'Escampament, l'associació de dos nodes no associats. [...]

1995
Catalan Working Papers in Linguistics, V. 4 n. 2 (1995) p. 267-328  
10.
25 p, 101.5 KB Translation and Cultural Appropriation : Dante, Paolo and Francesca in British Romanticism / Saglia, Diego
This contribution begins from a reconsideration of the concept of appropriation as a mechanism interlinking the consumption and production of cultural material. On this basis, the English translations of Dante's Divina Commedia produced in the Romantic period will be seen as part of a larger cultural project for the incorporation of major authors, texts and literary/artistic traditions in order to expand and aggrandize English or British national culture. [...]
Aquesta contribució s'obre amb una reconsideració del concepte d'apropiació com a mecanisme d'enllaç entre el consum i la producció de materials culturals. Sobre aquesta base, les traduccions angleses de la Divina Comèdia de Dante fetes en el període romàntic hi són enteses com a part d'un projecte cultural més ampli, que busca la incorporació d'autors, textos i tradicions literàries/artístiques a fi d'expandir i engrandir la cultura nacional anglesa o britànica. [...]

2002
Quaderns : revista de traduccio, N. 7 (2002) , p. 95-119  

Articles : 11 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
10 p, 59.4 KB Retenció i assimilació de coneixements en l’assignatura de Pregrau d’anestesiologia, reanimació i terapèutica del dolor després d’un any mitjançant l’aprenentatge basat en problemes / Moret Ruiz, Enrique (Hospital Germans Trias i Pujol. Unitat Docent. Departament de Cirurgia) ; Garcia Guasch, Roser (Hospital Germans Trias i Pujol. Unitat Docent. Departament de Cirurgia) ; Martínez Gimeno, Laura (Hospital Germans Trias i Pujol. Unitat Docent. Departament de Cirurgia) ; Woodward Brossa, Michael (Hospital Germans Trias i Pujol. Unitat Docent. Departament de Cirurgia)
Introducció: L’aprenentatge basat en problemes (ABP) implica als estudiants en un procés educatiu en el que es desenvolupa la seva capacitat per a resoldre problemes i assolir una educació autònoma necessària per a confrontar-se amb èxit als reptes de la vida professional. [...]
Problem based learning (PBL) makes the student be part of an educational process where he may develop his solving problems-capacity and gain self-education in order to face with success professional life in the future. [...]

2007
Jornades d’Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  

Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
111 p, 11.3 MB Fonologia catalana / Bonet i Alsina, M. Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Lloret, Maria-Rosa (Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
És un manual que descriu i analitza sistemàticament l'estructura fonològica del català (central), partint del model generatiu clàssic, amb incorporació d'aportacions més recents. Després d'un primer capítol sobre conceptes teòrics bàsics, es van analitzant els fenòmens fonològics del català (vocalisme, consonantisme, síl·laba, accent, entonació). [...]
Barcelona : Ariel ; 1998 (Ariel Lingüística)  

Documents de recerca 9 registres trobats  
1.
382 p, 1.5 MB Construcciones y reconstrucciones en la sexualidad de los mayos y yaquis (1535-1767) / Valdez Muñoz, Talía, autor. ; Mateo Dieste, Josep Lluís, supervisor acadèmic. ; Coello de la Rosa, Alexandre, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural.
El imperio español en la Nueva España contempló desde su comienzo la conversión de los indios al cristianismo. Los jesuitas fueron los encargados de llevar a cabo la evangelización de los indios del noroeste novohispano, comenzando su labor en la provincia de Sinaloa en 1591. [...]
The spanish empire in New Spain contemplated from its beginning the conversion of the Indians to Christianity. The Jesuits were in charge of the evangelization of the Indians of the northwest of New Spain, starting from Sinaloa in 1591. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
2.
36 p, 1.0 MB Regressive Voicing Assimilation. Catalan Native Speakers' Performance in Advanced L2 English / Nobau Nanclares, Carla ; Solé Sabater, Maria Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
In Catalan, all obstruents in final position are voiceless due to Final Obstruent Devoicing (FOD). However, final obstruents will adapt their voicing to the following sound. This process is called Regressive Voicing Assimilation (RVA). [...]
En català, totes les obstruents en posición final són sordes. Tot i així, aquestes obstruents assimilaran la sonoritat del so que les segueixi. Aquest procés s’anomena Assimilació Regressiva de la Sonoritat (ARS). [...]

2017
Graduat o Graduada en Estudis Anglesos [801]  
3.
46 p, 1.2 MB Exploring World-Medial Regressive Voicing Assimilation in Catalan L2 Learners of English / López Prats, Claudia ; Solé Sabater, Maria Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
In Catalan we find two processes, Regressive Voicing Assimilation (RVA) and Final Obstruent Devoicing (FOD), which are transferred to English. The aim of this paper is to study the production of alveolar fricatives /z/ and /s/ followed by a voiceless consonant, a voiced consonant, a nasal, a vowel –contexts expected to trigger RVA–, and in final position –expected to trigger FOD– in word-medial position. [...]
En català trobem dos processos que afecten a la sonoritat de les consonants, tant precedint una pausa, convertint-se en sordes (FOD), com a mitjans i final de paraula, assimilant les característiques sonores del següent so (RVA). [...]

2017
Graduat o Graduada en Estudis Anglesos [801]  
4.
47 p, 1.1 MB La docència del xinès per a nens catalans / Garcia Travé, Alba ; Benet Duran, Ada-Carla, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Aquest treball d'investigació pretén analitzar les principals metodologies que s'empren a Catalunya per a ensenyar xinès als nens d'aquí, detectar-ne els principals problemes, i oferir solucions viables a aquestes dificultats. [...]
Este trabajo de investigación pretende analizar las principales metodologías que se utilizan en Cataluña para enseñar chino a los niños catalanes, detectar los principales problemas de éstas, y ofrecer soluciones viables a estas dificultades. [...]
This study intends to analyse the main methodologies that are used in Catalonia to teach Catalan children Chinese, to detect their main problems, and offer viable solutions to these difficulties. In order to enable this study, a fieldwork based in the observation of some Chinese classes targeted to children has been done. [...]

2016
Traducció i Interpretació [1202]  
5.
42 p, 345.5 KB Conflictos de identidad en el archipiélago de Okinawa en la actualidad / García Yagüe, Victoria Eugenia ; Altimir, Mercè, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La 'identidad' es un término complejo y subjetivo que viene determinado por muchos factores y de la que dependen muchos acontecimientos históricos. En Japón, este término ha sido causante de hechos como por ejemplo la discriminación de minorías étnicas, propiciando la creación de lo que se ha denominado como 'mito de la homogeneidad japonesa' y también la creación de una política imperialista contraria a las potencias occidentales. [...]
La 'identitat' és un terme complex i subjectiu que ve determinat per molts factors i que depèn de molts esdeveniments històrics. Al Japó, aquest terme ha estat la causa de fets com per exemple la discriminació de minories ètniques, propiciant la creació del denominat 'mite de l'homogeneïtat japonesa' i també la creació d'una política imperialista contrària a les potències occidentals. [...]
“Identity” is a complex and subjective term that is determined by many factors which depend on many historical events. In Japan, this term has been causing events such as discrimination against ethnic minorities, promoting the creation of what is known as "myth of Japanese homogeneity" and also the creation of an imperialist policy against the Western powers. [...]

2016
Estudis d'Àsia Oriental [842]  
6.
71 p, 1.1 MB Your language or mine? / Caminal, Ramon (Institut d'Anàlisi Econòmica) ; Di Paolo, Antonio (Universitat de Barcelona) ; Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP)
Do languages matter beyond their communicative beneÖts? We explore the potential role of preferences over the language of use, theoretically and empirically. We focus on Catalonia, a bilingual society where everyone is fully proÖcient in Spanish, to isolate linguistic preferences from communicative beneÖts. [...]
Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP) 2015 (XREAP ; 2015-04)  
7.
35 p, 736.7 KB Catalan speakers' perceptual assimilation of English vowels : effects of L2 experience and phonetic context / Barneto Muñoz, Cristian ; Cebrian, Juli, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
This research project investigated the role of L2 experience and phonetic context in Catalan speakers' perceptual assimilation of English vowels. A Perceptual Assimilation Task was performed by L2 learners and non-learners in which they had to assimilate the English vowels /i:, ɪ, ɛ, æ, ʊ, u:/ to a Catalan vowel category and provide goodness-of-fit ratings. [...]
En aquest projecte es van investigar els efectes de l'experiència en una segona llengua i del context fonètic en l'assimilació perceptiva de vocals angleses per catalans natius. Es va dur a terme una Tasca d'Assimilació Perceptiva en la qual participants amb i sense experiència en l'anglès havien d'assimilar les sis vocals angleses/i:, ɪ, ɛ, æ, ʊ, u:/ a una vocal catalana i puntuar el grau de similitud entre totes dues. [...]

2014
Graduat o Graduada en Estudis Anglesos [801]  
8.
77 p, 363.6 KB Immigrants'assimilation process in a segmented labor market / Alcobendas, Miguel Ángel ; Rodríguez Planas, Núria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat de Fonaments de l'Anàlisi Econòmica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Anàlisi Econòmica
While much of the literature on immigrants' assimilation has focused on countries with a large tradition of receiving immigrants and with flexible labor markets, very little is known on how immigrants adjust to other types of host economies. [...]
2010 (Working papers ; 822.10)  
9.
88 p, 10.0 MB Translated people : a sociocultural analysis of asians in Great Britain and a study of british responses to post-war migrants from the indian subcontinent / Hand, Felicity ; Monnickendam, Andrew, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística)
Esta tesis representa un estudio de la situación de los indios en la sociedad británica. Demuestra el grado de influencia hacia la integración de los indios, paquistaníes y bangladeshis dentro de la Gran Bretaña contemporanea de los estereotipos heredados de la época colonial. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2008
7 documents

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.