Autogestió - Resultados de la búsqueda - Depósito Digital de Documentos de la UAB

visitante :: identificación

Depósito Digital de Documentos de la UAB

Página principal > Resultados de la búsqueda: Autogestió

Buscar colecciones:

Ordenar por:	Mostrar resultados:	Formato de visualización:

Resultados globales: 13 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 4 registros Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 2 registros Documentos de investigación, Encontrados 4 registros Documentos gráficos y multimedia, Encontrados 3 registros

Artículos	Encontrados 4 registros

20 p, 148.5 KB

Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios / Martínez-Sarmiento, Luis Fernando (Uniempresarial (Colòmbia). Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas) ; Gaeta González, Martha Leticia (Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (Mèxic))
El aprendizaje autorregulado ha cobrado una gran relevancia en el nivel universitario. Pretende que los estudiantes puedan afrontar las demandas cada vez más complejas de un aprendizaje permanente en la era posmoderna digital. [...]
L'aprenentatge autoregulat ha cobrat una gran rellevància en el nivell universitari. Pretén que els estudiants puguin afrontar les demandes cada vegada més complexes d'un aprenentatge permanent en l'era postmoderna digital. [...]
Self-regulated learning has taken on great importance at the university level, seeking to enable students to meet the increasingly complex demands of lifelong learning in the postmodern/ digital era. [...]
2019 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/educar.883
Educar, Vol. 55 Núm. 2 (2019) , p. 479-498 (Temas de investigación)

Registro completo -

22 p, 611.6 KB

Experiencia de gestión educativa escolar : una acción dinámica para la transformación cultural / Marambio Carrasco, Cecilia Alejandra (Universidad Andrés Bello (Xile))
El presente estudio es un análisis reflexivo sobre la práctica directiva de la investigadora en dos establecimientos escolares municipalizados de la Región Metropolitana de Santiago y su gestión conjunta con un equipo pedagógico. [...]
El present estudi és una anàlisi reflexiva sobre la pràctica directiva de la investigadora en dos establiments escolars municipalitzats de la Regió Metropolitana de Santiago i la gestió duta a terme conjuntament amb un equip pedagògic. [...]
This study is a reflexive analysis of the researcher's own management practices in two schools of the Metropolitan Region of Santiago and her joint management with a teaching team. The study design was autoethnographic as the diary of the school principal was used to collect information in the field and a self-discovery test was conducted to identify the values by which the team is lead. [...]
2018 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/educar.809
Educar, Vol. 54 Núm. 1 (2018) , p. 205-226 (Temas de investigación)

Registro completo -

4 p, 100.2 KB

Autonomía de centros. ¿Hasta dónde? / Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Se ha avanzado poco en autonomía, sobre todo en aspectos como tutoría, agrupamiento de alumnado o flexibilidad de horarios, estructuras y plantillas docentes y sólo se han dado algunos pasos testimoniales en temas de currículo. [...]
2005
Cuadernos de pedagogía, 2005, p. 66-69

Registro completo -

12 p, 637.4 KB

El valor de la metaevaluación del cambio conceptual : una experiencia didáctica / Costamagna, Alicia María Teresa (Universidad Nacional del Litoral (Argentina). Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas)
El presente trabajo aborda distintos aspectos dentro del marco conceptual de una «enseñanza para la comprensión». Uno de ellos es la consideración de las ideas previas de alumnos universitarios, proponiendo la explicitación de sus representaciones, en una situación tomada de la vida real. [...]
This work deals with different aspects within the conceptual frame of teaching for understanding. One of them is the consideration of university students' previous knowledge, proposing the expression of their own representations, taking real life situations as a starting point. [...]
2005 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ensciencias.3832
Enseñanza de las ciencias, V. 23 n. 3 (2005) p. 419-430

Registro completo -

Contribuciones a jornadas y congresos	Encontrados 2 registros

10 p, 674.9 KB

Sincronització entre activitats d'aprenentatge i els recursos per a dur-les a terme / Ribas i Xirgo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics) ; Pérez Billinghusrt, Magaly I. (Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria) ; Velasco González, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics)
Amb la introducció de les metodologies docents basades en el treball de l'alumne s'han hagut d'adaptar les guies docents de les assignatures. En les titulacions d'Enginyeria Informàtica i d'Enginyeria Tècnica Informàtica, han d'incloure els objectius, les competències, el temari i el sistema d'avaluació. [...]
With the introduction of educational methodologies focused on the students' work the educational guides of the subjects have had to be adapted. In the Computer Engineering and Technical Computer Engineering studies, they have to include the goals, the competences, the syllabus and the system of evaluation. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007

Registro completo -

7 p, 42.2 KB

La planificació docent en ECTS en forma d'agendes d'aprenentatge de l'alumne / Ribas i Xirgo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics)
En aquest treball s'ha desenvolupat una metodologia completa per a la generació de les agendes d'aprenentatge a partir dels plans docents de les assignatures. Per qüestions de complexitat, s'ha treballat només amb un tipus d'assignatures. [...]
2006
Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006

Registro completo -

Documentos de investigación	Encontrados 4 registros

5.9 MB

Les entitats de base associativa, una aportació d'Osona a la sanitat catalana / Iruela López, Toni ; Arimany-Manso, Josep, 1959-, dir. ; Martín Fumadó, Carles, 1975-, dir. ; Vilaseca Llobet, Josep Maria, dir. ; Bulbena Vilarrasa, Antonio, dir.
Objectius principals: a) descriure el model d'autogestió de les EBA nascut a Osona i b) comparar els resultats dels EAP (equips d'atenció primària) de Catalunya segons model de gestió (ICS, OSI, EBA). [...]
Objetivos principales: a) describir el modelo de autogestión de las EBA nacido en Osona y b) comparar los resultados de los EAP (equipos de atención primaria) de Cataluña según modelo de gestión (ICS, OSI, EBA). [...]
Main objectives: a) to describe the EBA self-management model born in Osona and b) to compare the results of the PCT (primary care teams) in Catalonia according to the management model (ICS, OSI, EBA). [...]
2022

Registro completo -

63 p, 1.3 MB

"Una illa d'implicació en un mar d'apatia" : els sindicats i les vagues en l'autogestió iugoslava / Abante Palomar, Xavi ; García Nogueroles, Juan Miguel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
La participació dels treballadors en la gestió de les empreses, i en general les relacions de poder en els centres de treball són temes que susciten gran interès en el camp de la sociologia. La participació, en diferents graus i canalitzada des de diferents òrgans, formals i informals, es duu a terme en moltes ocasions a través dels sindicats. [...]
2019
Grau en Relacions Laborals [806]

Registro completo -

32 p, 484.0 KB

Pla Estratègic per la transició d'un model de gestió municipal externalitzada a un d'autogestió : el cas de l'Espai Jove El Casal de Polinyà / Hermida Bartolini, Massimo ; Griera Llonch, Eudald, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
En les darreres quatre dècades el concepte de jove i equipament ha generat nombrosos debats tant en l'àmbit de les polítiques públiques com en el món acadèmic. Les discussions han anat marcades per la juxtaposició de les crisis cícliques de l'economia i una preocupació per la tendència alcista de l'endarreriment del procés d'emancipació dels joves. [...]
En las últimas cuatro décadas el concepto de joven y equipamiento ha generado numerosos debates tanto en el ámbito de las políticas públicas como en el mundo académico. Las discusiones han ido marcadas por la yuxtaposición de las crisis cíclicas de la economía y una preocupación por la tendencia alcista del retraso del proceso de emancipación de los jóvenes. [...]
In the last four decades the concept of youth and equipment has generated many debates both in the field of public policies and in the academic world. The discussions have been marked by the juxtaposition of cyclical crises of the economy and a concern for the upward trend of the delay in the emancipation process of young people. [...]
2019-07-16
Postgrau en Economia Social i Solidària: Desenvolupament Local, Cooperativisme i Transformació Social [3780]

Registro completo -

462 p, 7.6 MB

Implicacions per a la inspecció educativa a Catalunya del desenvolupament de l'autonomia de centres / Segura Torres, Joan ; Gairín Sallán, Joaquín, dir. ; Silva García, Patricia, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
Catalunya és un referent en autonomia de centres a partir de l'aprovació de la Llei educativa (LEC) de 16 de juliol de 2009. Aquesta va suposar la concreció de dos principis fonamentals sobre organització i gestió educativa: el Decret d'autonomia de centres educatius i el Decret de Direccions de centres públics. [...]
Catalonia is a benchmark in the autonomy of centers from the approval of the Educational Law (LEC) of July 16, 2009. This resulted in the concretion of two fundamental principles on educational organization and management: the Decree of autonomy of centers educational and the Decree of Directions of public centers. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.

Registro completo -