Página principal > Resultados de la búsqueda: Autonomy
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 111 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 96 registros
Libros y colecciones, Encontrados 3 registros
Documentos de investigación, Encontrados 12 registros
Artículos Encontrados 96 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
12 p, 645.0 KB Impacto del aprendizaje con TIC's desde la perspectiva del estudiante : un estudio con una aproximación longitudinal mediante el entorno de organizaciones simuladas / Selva Olid, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Elejabarrieta, Fran (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Navarrete Briansó, Alba (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Martínez González, Maite (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
El estudio se centra en evaluar el impacto en la autopercepción de aprendizaje de los y las estudiantes respecto a la herramienta TIC e. OS. Esta herramienta se creó en 2004 a partir del proyecto de Mejora de la Calidad Docente (MQD) 'Diseño y aplicación de una plataforma digital para la mejora de los aprendizajes del estudiantado' con la finalidad de fomentar la autonomía del y la estudiante. [...]
The study focuses on evaluating the impact on the perception of student learning about ICT e. OS tool. It was created in 2004 from the project of the Educational Quality Improvement (MQD) 'Design and implementation of a digital platform for improving learning of students' in order to improve student autonomy. [...]
2016
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 3 (2016)  
Registro completo - Creative Commons
2.
16 p, 268.5 KB Views on the incorporation of geolocation devices in field trips / Magallón Triola, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona.) ; Mercader, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona.)
Introducción. Las actividades al aire libre en ocasiones han sido limitadas debido al temor de que el estudiantado se pierda. Es una limitación para el personal de la escuela y una restricción para el estudiantado. [...]
Introduction. Some outdoor activities may have been self-constrained due to the fear of students getting lost. It is a limitation for the school staff and a constraint for students. However, few studies have been developed regarding the possibilities of geolocation as a solution. [...]
Introduçao. As atividades ao ar livre às vezes são limitadas devido ao medo de os estudantes serem perdidos. É uma limitação para o pessoal da escola e uma restrição para os alunos. No entanto, poucos estudos são realizados sobre as possibilidades de geolocalização como solução. [...]
2022 - 10.15359/ree.26-1.12
Educare (San José), Vol. 26 Núm. 1 (2022) , p. 1-16  
Registro completo - Creative Commons
3.
12 p, 227.0 KB Commerce and security meet in the European Union's Trade Defence Instruments / Garcia-Duran, Patricia (Universitat de Barcelona) ; Johan Eliasson, Leif (East Stroudsburg University) ; Costa, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona)
Mercantilist policies, protectionism, Chinese and US violations of the spirit-if not always the rules-of the World Trade Organization, along with supply chain vulnerabilities, trade wars, and illegal state subsidies have all contributed to a rise in the weaponisation of commerce (using trade in response to, or to achieve, political decisions or acts) across the globe. [...]
2023 - 10.17645/pag.v11i4.7030
Politics and governance, Vol. 11 Núm. 4 (2023) , p. 165-176  
Registro completo - Creative Commons
4.
17 p, 659.3 KB A moving target: EU actorness and the Russian invasion of Ukraine / Costa, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona.) ; Barbé, Esther (Universitat Autònoma de Barcelona.)
The war in Ukraine sends mixed signals about the capacity of the EU to be a relevant actor. Despite steps forward over defense, strategic autonomy has been seen as a 'pipe dream' that has encountered a 'reality check'. [...]
2023 - 10.1080/07036337.2023.2183394
Journal of European Integration, Vol. 45 Núm. 3 (2023) , p. 431-446  
Registro completo - Creative Commons
5.
21 p, 238.6 KB La organización y gestión de centros educativos, ¿una apuesta pendiente? / Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona)
La presente aportación se plantea la incidencia que las sucesivas reformas educativas realizadas en España han tenido sobre los procesos organizativos y de gestión institucional. Clarificado el sentido de ambos términos y su relación con la política y administración de la educación, se analiza la realidad de la autonomía institucional como condición de entrada y de los condicionantes de proceso (proyectos institucionales, dirección escolar y mejora permanente). [...]
This contribution is based on the impact that the successive educational reforms carried out in Spain have had on the organizational and institutional management processes. Once both terms and their relationship with the politics and administration of education have been clarified, we analyze the reality of institutional autonomy as a starting point, and the conditioning factors affecting the process (institutional projects, school management and continuous improvement). [...]
2020 - 10.23824/ase.v0i33.682
Avances en supervisión educativa, Vol. 33 (junio 2020) , article 682  
Registro completo - Creative Commons
6.
16 p, 236.9 KB Configuraciones sociometabólicas : comunidades forestales en México / Pérez Riaño Arredondo, Tania Valentina (Instituto Tecnológico de Oaxaca) ; Armenta, Wuendy (Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (Mèxic)) ; Barkin, David (Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (Mèxic))
Este artículo presenta a las configuraciones sociometabólicas como un concepto teórico que contribuye a la comprensión de las sociedades que viven al margen del sistema capitalista y su relación con la naturaleza. [...]
Este artigo apresenta as configurações sociometabólicas como um conceito teórico que contribui para a compreensão das sociedades que vivem fora do sistema capitalista e sua relação com a natureza. [...]
This paper presents the theoretical concept of "sociometabolic configurations" that contributes to understanding those societies living at the margins of capitalism and their relationship with nature. [...]
2022
Revibec : revista de la Red Iberoamericana de Economia Ecológica, Vol. 35 Núm. 3 (2022) , p. 72-87 (Articles)  
Registro completo -
7.
27 p, 673.7 KB Creating social value by empowering people : a social innovation perspective / Maestripieri, Lara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Jacobi von, Nadia (University of Trento) ; Chiappero-Martinetti, Enrica (University of Pavia) ; Giroletti, Toa (University of Northampton)
Initiatives across the private, public, and third sectors have increasingly pursued social value beyond mere profit. However, how social value can be created still requires a more detailed investigation. [...]
2023 - 10.1111/apce.12447
Annals of Public and Cooperative Economics, 2023, p. 1-26  
Registro completo - Creative Commons
8.
15 p, 408.5 KB Autonomía privada y ley publica en Roma / Stagl, Jakob Fortunat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
Este artículo trata de una ilusión óptica de los estudiosos del derecho romano moderno. Estos eruditos provienen de una sociedad y de un sistema legal que tiene su base en lo que Sumner Maine llamó famosamente "contrato", mientras que Roma era una sociedad y un sistema legal basado en lo contrario, en el "status". [...]
This article deals with an optical illusion of modern Roman law scholars. These scholars stem from a society and legal system that has its basis in what Sumner Maine famously called "contract", whereas Rome was a society and legal system based on the opposite, on "status". [...]
2016
Revista general de derecho romano, Núm. 27 (2016)  
Registro completo -
9.
19 p, 152.5 KB "Feliz Navidad, Mr. Žižek" : La más mínima distancia: fantasma, goce e ideología / Hernández Castellanos, Donovan Adrián (Universidad Nacional Autónoma de México)
El presente ensayo se organiza al modo de un guion cinematográfico donde el protagonista conceptual es el fantasma. Se realiza una exposición de su abordaje filosófico en los trabajos de Slavoj Žižek enfatizando su relación con el goce y la ideología. [...]
Aquest assaig s'organitza com un guió cinematogràfic on el protagonista conceptual és el fantasma. Es fa una exposició del seu abordatge filosòfic en els treballs de Slavoj Žižek emfasitzant la seva relació amb el gaudi i la ideologia. [...]
This essay is written in the form of a film script in which the conceptual protagonist is fantasy. The essay sets out the way fantasy is addressed philosophically in the work of Slavoj Žižek, and emphasises the relationship between fantasy and jouissance [enjoyment] and ideology. [...]
2023 - 10.5565/rev/enrahonar.1426
Enrahonar, Vol. 70 (2023) , p. 219-237 (Articles)  
Registro completo - Creative Commons
10.
14 p, 230.0 KB Los recursos residenciales para la transición hacia la vida adulta de los jóvenes tutelados en Cataluña / Comasòlivas Moya, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Marzo Arpón, Maite (Universitat Ramon Llull)
Los jóvenes tutelados y extutelados en Cataluña pueden acceder al programa de vivienda de apoyo a la emancipación desde los 16 a los 21 años. El objetivo de este estudio es describir los recursos residenciales de transición a la vida adulta para los jóvenes extutelados en Cataluña, así como el perfil de los jóvenes, sus educadores y la labor que en éstos se realiza. [...]
In Catalonia, Youths in care and Care leavers can apply for a housing program from 16 up to 21 to support their emancipation process. The aim of this study is to describe the housing program for transitioning to adult life for former foster youths in Catalonia, as well as the profile of young people, their educators and the work carried out in them. [...]
Os jovens tutelados e extutelados em Catalunha podem aceder ao programa resi¬dencial de apoio à emancipação dos os 16 aos 21 anos. O objectivo deste estudo é descrever os recursos residenciais de transição à vida adulta para os jovens extutelados em Catalunha, bem como definir o perfil dos jovens, dos educado¬res e o trabalho que estes realizam. [...]
Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social, 2018 - 10.7179/PSRI_2018.31.10
Pedagogía social, Núm. 31 (2018) , p. 125-137
2 documentos
Registro completo - Creative Commons

Artículos : Encontrados 96 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Libros y colecciones Encontrados 3 registros  
1.
The Professionalism, Accountability and Work of Teachers in Different Regulatory Regimes / Parcerisa, Lluís (Universitat de Barcelona) ; Browes, Natalie (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pagès, Marcel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Maestripieri, Lara, ed. (Universitat Autònoma de Barcelona)
This chapter explores the processes of differentiation "between" teachers who work in countries with different professional regulatory models. It provides a novel approach to analysing the influence of different performance-based accountability (PBA) policy approaches on the professionalism and work of teachers. [...]
Palgrave Macmillan Cham, 2023 - 10.1007/978-3-031-31278-6_9
Professionalism and Social Change. Processes of Differentiation Within, Between and Beyond Professions, 2023, p. 187-208  
Registro completo -
2.
Professionalism in everyday work : women lawyers' strategies to exercise control over their work in Finland, French Canada and Poland / Choroszewicz, Marta (University of Eastern Finland) ; Maestripieri, Lara, ed. (Universitat Autònoma de Barcelona)
This chapter focuses on professional autonomy, which has been a touchstone of professions and professional work. Here, professional autonomy is examined from a gender perspective, focusing on women lawyers' strategies to cope with their disadvantaged positions and discriminatory professional environments across three civil law countries. [...]
Palgrave Macmillan Cham, 2023 - 10.1007/978-3-031-31278-6_8
Professionalism and Social Change. Processes of Differentiation Within, Between and Beyond Professions, 2023, p. 167-185  
Registro completo -
3.
24 p, 842.0 KB Destellos de envejecimiento activo sobre fondo de inercias (y algunos retrocesos) institucionales : las políticas locales para la autonomía y la participación de las personas mayores en España / Canal i Oliveras, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Congreso de la Red Española de Política Social (5è : 2015 : Barcelona, Catalunya)
En un mundo que envejece rápidamente, el paradigma del Envejecimiento Activo (EA) intenta repensar el rol social de las personas mayores, reconociendo su derecho a una vida autónoma y poniendo en valor sus muy diversas aportaciones a la sociedad. [...]
In a rapidly aging world, the Active Ageing (AA) approach attempts to rethink the social role of older people, recognizing their right to an independent life and highlighting their diverse contributions to society. [...]
Barcelona : Red Española de Política Social (REPS), 2015
Desigualdad y democracia : políticas públicas e innovación social. V Congreso de la Red Española de Política Social (REPS). Barcelona, 2015, p. 2455-2478  
Registro completo -

Documentos de investigación Encontrados 12 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
45 p, 628.5 KB Autonomía estratégica : un análisis discursivo / Bronicki, Daniel Maksymilian ; Costa, Oriol, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
El present treball és una anàlisi discursiu sobre els debats respecte a l'autonomia estratègica del Parlament Europeu. Es busca identificar i analitzar les diferents conceptualitzacions del concepte d'autonomia estratègica i si s'escau les raons d'aquesta conceptualització per part dels partits que componen l'Eurocambra. [...]
El presente trabajo es un análisis discursivo sobre los debates respecto a la autonomía estratégica del Parlamento Europeo. Se busca identificar y analizar las diferentes conceptualizaciones del concepto de autonomía estratégica y si se da, las razones de esta conceptualización por parte de los partidos que componen el Eurocámara. [...]
This work is a discourse analysis of the discussions regarding the strategic autonomy of the European Parliament. It seeks to identify and analyse the different conceptions of strategic autonomy and, if any, the reasons for this conceptualization by the parties that make up the European parliament. [...]
2022
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]
3 documentos
Registro completo - Creative Commons
2.
97 p, 1.1 MB Empowering autonomy through feedback : proposals for hybrid learning in higher education / Cea Álvarez, Ana María (Universidade do Minho) ; Dono López, Pedro (Universidade de Santiago de Compostela) ; Lerma Sanchis, Maria Dolores (Universidade do Minho) ; Mogas Recalde, Jordi (Universitat Rovira i Virgili) ; Pazos-Justo, Carlos (Universidade de Santiago de Compostela) ; Rambla, Xavier 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona)
En aquest manual es recullen alguns dels resultats de la recerca col·laborativa duta a terme al si del projecte interuniversitari BLEARN_AUTONOMY (https://blearn-autonomy. eu/). Aquest projecte ha fet un seguiment d'estratègies pedagògiques d'aprenentatge híbrid i/o b-learning per fomentar l'autonomia en un context de canvis profunds provocats per la darrera pandèmia. [...]
This handbook presents some of the results of the collaborative research carried out within the inter-university project BLEARN_AUTONOMY (https://blearn-autonomy. eu/). This project focused on analyzing and implementing hybrid learning and/or b-learning pedagogical strategies to promote autonomy in a context of mutation caused by the latest pandemic. [...]
En este manual se recogen algunos de los resultados de la investigación colaborativa llevada a cabo en el seno del proyecto interuniversitario BLEARN_AUTONOMY (https://blearn-autonomy. eu/). Este proyecto estaba centrado en analizar e implementar estrategias pedagógicas del aprendizaje híbrido y/o b-learning para fomentar la autonomía en un contexto de mutación provocado por la última pandemia. [...]
Niniejszy podręcznik prezentuje niektóre wyniki wspólnych badań prowadzonych w ramach międzyuczelnianego projektu BLEARN_AUTONOMY (https://blearn-autonomy. eu/). Projekt ten koncentrował się na analizie i wdrażaniu strategii pedagogicznych nauczania hybrydowego i/lub b-learningu w celu wspierania autonomii w kontekście zmian spowodowanych przez niedawną pandemię. [...]
2023
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
3.
69 p, 822.7 KB Reforma constitucional del artículo 71.3 para la supresión de los aforamientos / Moreno Rodríguez, Julia ; Roig Batalla, Antoni, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
En el presente trabajo se pretende abordar la idoneidad de una posible reforma constitucional para suprimir el artículo 71. 3 CE, es decir, para eliminarlos aforamientos en el ámbito estatal, tomando como muestra a las reformas estatutarias que se han producido en los últimos años en ese sentido. [...]
This paper aims to address the suitability of a possible constitutional reform to abolish article 71. 3 CE, it means, to eliminate the right to privileges throughout the State, taking as a sample the statutory reforms that have taken place in recent years in this regard. [...]
2022
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1513]  
Registro completo - Creative Commons
4.
9 p, 1.3 MB Mesurador de qualitat de l'aire per nodes de baix cost fent servir MQTT, Flutter, i Grafana / Guzmán Ventura, Meritxell Anna ; Aragonés Ortiz, Raúl, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aquest projecte és l'ampliació d'una estació meteorològica creada amb un microcontrolador i diferents sensors de baix cost que monitora aspectes mediambientals mitjançant el pas de missatges amb el protocol MQTT. [...]
This project is the extension of a weather station created with a microcontroller and different low cost sensors that track environmental aspects by passing messages with the MQTT protocol. It aims to achieve energy and sustainable autonomy by guaranteeing the minimum environmental impact. [...]
Este proyecto es la ampliación de una estación meteorológica creada con un microcontrolador y distintos sensores de bajo coste que monitoriza aspectos medioambientales mediante el paso de mensajes con el protocolo MQTT. [...]
2021
Enginyeria Informàtica [958]  
Registro completo - Creative Commons
5.
55 p, 767.2 KB Analysing Students' Perspectives on a Collaborative Class Diary : A Universal Design for Learning Approach / Furriols Vilardell, Maria ; Dooly Owenby, Melinda, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
This dissertation aims at testing the use of a tool which was specially designed for this study but that can be used in a wide range of learning contexts: the collaborative class diary. The collaborative class diary is a space for learners and teachers to write down important information and new ideas at the end of each lesson using Google Jamboard. [...]
L'objectiu d'aquest treball de fi de màster és avaluar una eina especialment dissenyada per aquest estudi però que es pot emprar en nombrosos contextos educatius: el diari d'aula col·laboratiu. El diari d'aula col·laboratiu és un espai compartit per professors i alumnes on s'anota informació rellevant al final de cada classe a través de la plataforma Google Jamboard. [...]
2021
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes [939]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [942]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]  
Registro completo - Creative Commons
6.
80 p, 1.3 MB La voluntad de la víctima en el marco procesal de los delitos sexuales en violencia de género : protección vs. autonomía / Lesmes Feito, Estefania ; Líbano Beristain, Arantza, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Privat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
La violencia de género es una problemática social, cultural y jurídica latente en nuestra sociedad, generando una vulneración de la libertad, la igualdad, la vida, la seguridad y la no discriminación, por tanto, un ataque a derechos y libertades fundamentales. [...]
Gender violence is currently a latent social cultural and legal problem in our society, that generates a violation of freedom, equality, life, security and nondiscrimination, therefore, an attack on fundamental rights and freedoms. [...]
2020
Grau en Dret [949]  
Registro completo - Creative Commons
7.
44 p, 355.0 KB Dirección y control político de las instituciones armadas en Chile 2005-2018 : análisis crítico y propuestas para el futuro / Montero Allende, Ricardo ; Grasa, Rafael, 1953-, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Este trabajo identifica algunas causas de la insuficiente dirección y control político de las instituciones armadas chilenas durante el periodo 2005-2018. El análisis considera la interacción civil-militar desde una doble perspectiva: la eficacia del poder político y el nivel de autonomía de las instituciones. [...]
This paper identifies a number of causes of the lack of political control and strategic direction of the Chilean Armed Forces from 2005 to 2018. This analysis takes a double perspective on civil-military interaction: the effectiveness of political power and the autonomy of the Armed Forces. [...]
2019 (Treballs de màster i postgrau. Màster en Relacions Internacionals, Seguretat i desenvolupament (MURISD) ; Curs 2018/19)  
Registro completo - Creative Commons
8.
52 p, 843.8 KB Language Learning Strategies : facilitating vocabulary learning through Strategy-Based Instruction / Salvadores Santiago, Susana ; Curell, Hortènsia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
The present paper argues that language learning strategies facilitate the learning of a second language and provide learners with the necessary tools to help them attain language proficiency. It aims at exploring vocabulary learning strategies and their applicability by reviewing the existing literature on the field. [...]
La dissertació defensa que les estratègies d'aprenentatge faciliten l'assimilació d'un idioma i proveeixen als alumnes de les eines necessàries per ajudar-los a aconseguir certa competència lingüística. [...]
La disertación defiende que las estrategias de aprendizaje facilitan la asimilación de un idioma y proveen a los alumnos/as de las herramientas necesarias para ayudarles a lograr cierta competencia lingüística. [...]
2019
Grau en Estudis Anglesos [801]  
Registro completo - Creative Commons
9.
391 p, 1.9 MB Autonomía reproductiva y derecho. Un análisis de los marcos jurídicos internacional, europeo y español desde la teoría jurídica feminista / González Moreno, Juana María ; Igareda, Noelia, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic
Esta tesis doctoral constituye un análisis de las normas, la doctrina y la jurisprudencia que en el Derecho Internacional, en el Derecho Europeo, y en el Derecho español, tratan la reproducción de la vida humana. [...]
This doctoral thesis is an analysis of the rules, doctrine and jurisprudence on the subject of reproduction of human life in the International law, the European law and the Spanish law. The main objective of the research was to determine if these Laws recognize and protect the reproductive autonomy of women or, on the contrary, reproduce historical criteria of action of the Law with regard to women: the control and enforcement of the function of biological reproduction of human life. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
Registro completo - Creative Commons
10.
55 p, 829.0 KB L'aplicabilitat dels convenis col·lectius en contractes laborals internacionals / Olives Lopez de Pablo, Anna ; Gracia Casamitjana, Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Privat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
Actualment ens trobem en una societat en constant canvi, a on no és gens estrany que els treballadors hagin de creuar fronteres amb d'altres països per tal de desenvolupar una determinada activitat laboral. [...]
Nowadays we are in a constant changing society where it is not strange that workers have to move from one country to another to develop their labor activity. These place changes take the form of a posting of workers when there is the will to come back to the origin country or to be movements when the objective is to introduce the worker in the destiny's labor market. [...]
2015
Grau en Relacions Laborals [806]  
Registro completo - Creative Commons

Documentos de investigación : Encontrados 12 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos