Resultats globals: 14 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 9 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Documents de recerca, 4 registres trobats
Articles 9 registres trobats  
1.
12 p, 520.4 KB L'abast ambiental del Pla Territorial Metropolità de Barcelona / Alarcón Puerto, Antoni (Agència Barcelona Regional) ; Castell Puig, Carles (Diputació de Barcelona) ; Montlleó Balsebre, Marc (Agència Barcelona Regional) ; Domenech Montagut, Martí (Diputació de Barcelona)
L’article tracta els aspectes ambientals del PTMB, els quals van tenir una especial importància i varen constituir un interessant assaig metodològic en el procés d’elaboració del Pla. Els autors són membres de la Diputació de Barcelona i de l’Agència Barcelona Regional entitas que van col·laborar en l’elaboració del Pla pel que fa a la temàtica ambiental.
2012
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona : Territori, estratègies, planejament, Núm. 55 (Juliol 2012) , p. 48-59
2 documents
2.
20 p, 611.9 KB Riparian Quality Index (RQI): a methodology for characterising and assessing the environmental conditions of riparian zones / González del Tánago, Marta (Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Montes) ; García de Jalón, Diego (Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Montes) ; Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Montes
This paper presents a new version of the Riparian Quality Index (RQI). This index serves to assess the ecological status of riparian systems. The paper provides recommended field forms for the collection of the data used to characterise riparian systems prior to their assessment. [...]
En este trabajo se presenta una nueva versión del índice RQI, conjuntamente con una propuesta de estadillos de campo para la toma de datos y la caracterización de las riberas, que debe ser previa a la interpretación y valoración de su estado. [...]

2011
Limnética, Vol. 30, Núm. 2 (2011) , p. 235-254  
3.
17 p, 643.3 KB Vandalismo na escola: Proposta de um modelo de avaliação do estado de conservação ambiental / Longhinotti Felippe, Maíra (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Kuhnen, Ariane (Universidade Federal de Santa Catarina)
Como ponto de partida para o estudo das relações humano-ambientais envolvidas no comportamento de vandalismo escolar, propôsse um método de avaliação do estado de conservação ambiental a partir da técnica de observação de vestígios ambientais. [...]
As a starting point for the study of the human-environmental relationships involved in the behavior of school vandalism, it has been proposed a method to evaluate the state of environmental conservation through the observation of physical traces. [...]

2011 - 10.5565/rev/qpsicologia.910
Quaderns de psicologia, Vol. 13, Núm. 1 (2011) , p. 63-79  
4.
14 p, 562.5 KB Attributes for assessing the environmental quality of riparian zones / González del Tánago, Marta ; García de Jalón, Diego
Seven attributes of riparian systems are proposed to be considered for assessing the ecological status of riparian zones. They can be easily evaluated by taking into consideration some features of the structure and functioning of riverine systems, largely determined by their hydromorphological dynamics. [...]
The functioning of riparian systems may be assessed considering the ratio of natural woody species regeneration, bank conditions, lateral connectivity and permeability of riparian soils. These attributes indicate the temporal behaviour of riparian zones, that is showed in a more dynamic or video view of the river. [...]
El estado ecológico de las riberas fluviales puede quedar caracterizado a través de siete atributos. Dichos atributos pueden ser fácilmente evaluados teniendo en cuenta diferentes aspectos de la estructura y del funcionamiento de los sistemas riparios, los cuales están fuertemente determinados por la dinámica hidromorfológica fluvial. [...]

2006
Limnética, V. 25 n. 1-2 (2006) p. 389-402  
5.
8 p, 392.3 KB Evaluación del proyecto curricular "naturaleza en la ciudad" / Membiela, Pedro ; Suárez, M. ; Nogueiras, E.
The internal evaluation of a Natural History curricular project is shown, which is carried out within the framework of educational research action, through triangular prospection of opinion from students, teachers and external advisers.
1994
Enseñanza de las Ciencias, V. 12 n. 1 (1994) p. 22-29  
6.
24 p, 2.1 MB Primera proposta d'índex del valor del patrimoni natural de Catalunya (IVPN), una eina cartogràfica per a l'avaluació ambiental estratègica / Marull, Joan (Barcelona Regional) ; Pino i Vilalta, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Carreras i Raurell, Jordi (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Vegetal) ; Ferré, Albert (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Vegetal) ; Cordobilla, María José (Barcelona Regional) ; Llinàs, Joana (Barcelona Regional) ; Rodà, F. (Ferran), 1953- (Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals) ; Carrillo i Ortuño, Empar (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Vegetal) ; Ninot i Sugrañes, Josep Maria (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Vegetal)
Es presenta la primera fase de desenvolupament conceptual i metodològic de l'índex del valor del patrimoni natural (IVPN), un índex d'expressió cartogràfica que pretén avaluar el conjunt del territori català amb criteris homogenis, per tal que sigui utilitzable en l'avaluació ambiental estratègica de plans i programes. [...]
Se presenta la primera fase de desarrollo conceptual y metodológico del índice del valor del patrimonio natural (IVPN), un índice de expresión cartográfica que pretende evaluar el territorio catalán con criterios homogéneos, de manera que sea utilizable en la evaluación ambiental estratégica de planes y programas. [...]
The first phase of development of the Natural Heritage Value Index (NHVI) of Catalonia is presented. This is a cartographical index aimed at evaluating the Catalan territory as a whole using homogeneous criteria, so that it may be used in the strategic environmental assessment of plans and programmes. [...]

2004
Butlletí de la Institució Catalana d'Història Natural, Vol. 72 (2004) , p. 115-138  
7.
21 p, 122.1 KB Gobernabilidad en las áreas protegidas y participación ciudadana / Sanz López, Carmen ; Torres Rodríguez, Adolfo José
El V Congreso Mundial de Parques, organizado por la UICN en 2003, significa el inicio de una nueva etapa en las estrategias de conservación de la naturaleza y plantea la necesidad de aplicar un enfoque innovador para gestionar las áreas protegidas. [...]
The 5th World Parks Conference organized by the IUCN in 2003 means the beginning of a new era for nature conservation strategies and brings out the need to establish an innovative approach to manage the protected areas. [...]

2006 - 10.5565/rev/papers.2053
Papers : revista de sociologia, N. 82 (2006) p. 141-161  
8.
31 p, 168.8 KB Participación cualitativa y evaluación integrada del medio ambiente y de la sostenibilidad : aspectos metodológicos en cuatro estudios de caso / Tàbara, J. David 1964- (Joan David), (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
La adecuada gestión de problemas complejos y de alta relevancia pública, como los relativos a la mejora del medio ambiente y de los estándares de sostenibilidad, requiere de la utilización de metodologías participativas e integradoras. [...]
L'adequada gestió de problemes complexes i d'alta rellevància pública com els relatius a la millora del medi ambient i dels estàndars de sostenibilitat requereix la utilització de metodologies participatives i integradores. [...]
La gestion correcte des problèmes complexes et de grand intérêt public comme ceux portant sur l'amélioration de l'environnement et des standards de développement durable requiert l'utilisation de méthodologies participatives et intégratives. [...]
The adequate management of complex problems having a high degree of public relevance, such as those concerning the improvement of the environment or standards of sustainability, require the use of participatory and integrated methodologies. [...]

2003
Documents d'analisi geografica, N. 42 (2003) , p. 183-213  
9.
21 p, 131.4 KB L'avaluació d'impacte ambiental : conceptes i mètodes / Martí Ragué, Xavier ; Puig i Oliveras, F. Xavier
El present article pretén efectuar un recull dels mètodes més profusament utilitzats en l'avaluació d'impacte ambiental juntament amb una breu aproximació a la seva estructura i a les seves característiques. [...]
El presente artículo pretende efectuar una recopilación de los métodos más comúnmente utilizados en la evaluación del impacto ambiental juntamente con una breve aproximación a su estructura y características. [...]
Cet article prétend faire une sinthèse des méthodes les plus utilisés avec une approche à leur structure et caractéristiques. Finalement, on exprime, d'après une vision critique, le besoin d'une révision de l'application de certaines méthodes d'évaluation en ce qui concerne l'importance de la vérification et la connaissance expérimentale des évaluations réalisées.
This article attempts to compile the methods most widely applied in environmental impact assessment, together with a brief reference to their structure and characteristics. Finally, and from a critical point of view, a profound revision of such methods is proposed, paying special attention to the verification and monitoring of the assessments carried out.

1999
Documents d'analisi geografica, N. 34 (1999) , p. 191-210  

Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
38 p, 1.0 MB Reflexions sobre l'educació ambiental a Sant Cugat / Espinet Blanch, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Grau Roca, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Presentació que va acompanyar la presentació oral sobre reflexions de l'educació ambiental a Sant Cugat a la 1º Jornada d’Educació Ambiental d'aquest municipi titulada "Els reptes de l’educació per la sostenibilitat".
2007
Jornada d’Educació Ambiental. Els reptes de l’educació per la sostenibilitat. Sant Cugat del Vallès, Catalunya, 1a : 2007  

Documents de recerca 4 registres trobats  
1.
623 p, 4.3 MB Parlar per avaluar en Educació per a la Sostenibilitat : anàlisi del discurs avaluatiu de mestres i educadors/es ambientals en contextos dialògics / Grau Roca, Pere ; Espinet Blanch, Mariona, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals
En aquesta recerca s'analitza el discurs avaluatiu de mestres i educadors ambientals en contextos dialògics, així com la seva funcionalitat a l'hora de provocar canvis en activitats d'Educació per a la Sostenibilitat que giren al voltant de l'agroecologia escolar. [...]
In this research we analyse the evaluative discourse of teachers and environmental educators within dialogical contexts and their functionality to trigger changes in education for sustainability activities in scholar agroecology. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
2.
45 p, 846.5 KB Ecological Footprint Inequality : a methodological review and some results / Teixidó-Figueras, Jordi (Universitat Rovira i Virgili) ; Duro Moreno, Juan Antonio (Universitat Rovira i Virgili) ; Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP)
Scarcities of environmental services are no longer merely a remote hypothesis. Consequently, analysis of their inequalities between nations becomes of paramount importance for the achievement of sustainability in terms either of international policy, or of Universalist ethical principles of equity. [...]
Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP) 2012 (XREAP ; 2012-15)  
3.
2 p, 639.9 KB MEVA-Ambiental : MEtodologia per a la Valoració de l'Aprenentatge. Centrada en l'educació ambiental / Arias Gómez, Carles ; Lemkow, Louis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Carreras, David ; Fullana, Joana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Aquest projecte abasta el disseny i el desenvolupament d'un model prototípic de Metodologia per a la Valoració de l'Aprenentatge Ambiental, a la qual anomenem “MEVA-Ambiental”. Per a fer possible aquesta fita ens hem basat en fonaments ontològics i constructivistes per representar i analitzar el coneixement a fi de poder quantificar l'Increment de Coneixement (IC). [...]
Este proyecto se centra en el diseño y desarrollo de un modelo prototípico de Metodología para la Valoración del Aprendizaje Ambiental, a la que hemos denominado “MEVA-Ambiental”. Para hacer posible este reto nos hemos basado en fundamentos ontológicos y constructivistas. [...]
This project covers the design and the implementation of both an Environmental Learning Assessment Methodology model and prototype. We call it “MEVA-Ambiental” (which stands for Metodologia per a la Valoració de l'Aprenentage Ambiental). [...]
Nota: Aquest document conté originàriament altre material i/o programari només consultable a la Biblioteca de Ciència i Tecnologia.

2011
7 documents
4.
10 p, 54.7 KB Sensibilització ambiental mitjançant un recurs educatiu audiovisual a l'alumnat de la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona : el cd-rom Àmbit / Fresno Ribera, Núria ; Pujol, Rosa M., (Rosa Maria), dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Sala Roca, Josefina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
S'ha avaluat la validesa d'un instrument d'ambientalització universitària (el cd-rom Àmbit) que pretén generar un procés de reflexió i autoavaluació de l'impacte ambiental d'estudiants, professors i personal d'administració i serveis. [...]
2009
2 documents

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.