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1.
6 p, 352.4 KB Síntesis evolutiva de investigaciones en enseñanza de ciencias / Pessoa de Carvalho, Ana M. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação) ; Laburu, C. E. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação) ; Da Silva, D. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação) ; Mortimer, E. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação) ; Garrido, E. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação) ; Trivelato, J. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação) ; Bechara, L. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação)
In this article, the working tearn, linked to Sao Paulo University, analizes the works of research that it is presently carrying out and displays its projects for the future. The works of research are made under two complementary lines: on the one hand, the thought in children and adolescents and, on the other, the evaluation of teaching methodologiec embodying results of the first line of research in their design that are based on constructivist proposals.
1991 - 10.5565/rev/ensciencias.4709
Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 2 (1991) p. 169-174  
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2.
12 p, 2.8 MB El uso de Sistemas Expertos en la interpretación de clasificaciones estadísticas multidimensionales / Barceló, Juan A.. (Centre National de la Recherche Scientifique (França))
La investigación que se presenta consiste, básicamente, en el estudio de viabilidad de una base de conocimientos que formaliza el dominio científico de la interacción e identidad sociales; más concretamente, el uso de los objetos o artefactos "sociotécnicos" como símbolos de clase. [...]
1991
Complutum, Vol. 1 (1991) , p. 41-51  
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