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1.
32 p, 605.3 KB Educar en el "hábito científico" : Modesto Bargalló y la ciencia en las aulas normalistas en España (1912-1939) / Moreno Martínez, Luis (Universitat de València. Instituto Interuniversitario López Piñero)
El presente trabajo indaga en los saberes, los espacios, las prácticas pedagógicas y la cultura material que definieron la adquisición del "hábito científico" como fin principal de la enseñanza de las ciencias en las aulas normalistas en España en el periodo 1912-1939. [...]
This work addresses the knowledge, spaces, pedagogical practices, and material culture that defined the acquisition of the "scientific habit" as the main objective of science teaching in school classrooms in Spain between 1912 and 1939. [...]
2022 - 10.30827/dynamis.v42i2.27722
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 42 Núm. 2 (2022) , p. 551-581 (Articles)  
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2.
5 p, 170.0 KB Agis y Cleómenes / Martínez Lacy, Ricardo (Universidad Nacional Autónoma de México)
Plutarco comparó a los políticos reformadores romanos que fueron los hermanos Gracos con los reyes espartanos Agis y Cleómenes, el primero Euripóntida y el segundo Agíada. Sin embargo, bien mirado, se vuelve notorio que sus movimientos de reforma tenían como fin el fortalecimiento de la dinastía de cada uno en detrimento de la otra. [...]
Plutarch compared the reforming Roman politicians who were the brothers Gracchi to the Spartan kings Agis and Cleomenes, the former a member of the Euypontid dynasty, the latter of the Agiad. However, an attentive reading of their biographies, reveals that their reform movements’ aim was the increase in the power of their respective dynasties and the corresponding enfeeblement of the other one. [...]
2017
Historiae, Núm. 14 (2017) , p. 87-91 (Articles)  
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3.
6 p, 93.3 KB Docentes novatos en ciencias naturales : biografías narrativas para identificar problemáticas emergentes en la práctica / Garófalo, Sofía Judith (Universidad de Buenos Aires. Departamento de Ciencias Biológicas) ; Orlandini, María Laura (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Galagovsky, Lydia R. (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales) ; Alonso, Manuel (Universidad de Buenos Aires. Departamento de Ciencias Biológicas)
El objetivo de este trabajo consistió en identificar, mediante el análisis de biografías narrativas, las posibles problemáticas emergentes, durante el proceso de formación de docentes nóveles, quienes desarrollan sus prácticas en colegios secundarios estatales y de gestión privada. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2631-2636  
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4.
4 p, 75.1 KB Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar / Cuellar Fernández, Luigi (Universidad Católica de la Santísima Concepción (Xile)) ; Quintanilla, Mario (Pontificia Universidad Católica de Chile) ; García-Martínez, Álvaro (Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colòmbia))
En el ámbito de la formación de profesores, y en particular en la línea de investigación sobre Historia de la Ciencia, Epistemología y Formación docente, se presenta esta Investigación (en etapa de análisis), cuyo propósito está orientado al diseño e implementación de nuevas propuestas de actividades para la enseñanza de la química, desde la elaboración de biografías científicas como recurso de creaciones narrativas en el aula de ciencias. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 889-892 (Innovacions didàctiques)  
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5.
24 p, 2.0 MB De estudiantes, artistas y feministas : reapropiaciones de la mujer moderna en la revista Artes y Letras de Nueva York / Vera Rojas, María Teresa (Universitat de Barcelona)
Entre los numerosos periódicos y revistas en español publicados en Nueva York durante las primeras décadas del siglo XX, la revista cultural Artes y Letras destacó por reunir feminismo, hispanismo y ciudadanía en un mismo proyecto que se erigía en representante de la cultura hispana a la vez que defendía la igualdad de derechos para las mujeres y otorgaba un significado positivo y estratégico a la liberación e identidad de la mujer moderna. [...]
Among the numerous newspapers and magazines written in Spanish and published in New York during the early decades of the twentieth century, the cultural journal Artes y Letras was of particular relevance. [...]
2016
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 22 (2016) , p. 199-222 (Miscel·lània)  
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6.
7 p, 1.6 MB El oxímoron del personaje : docencia de Historia del Mundo Actual / Cava Mesa, María Jesús (Universidad de Deusto)
La autora propone una reflexión sobre el acercamiento al papel de la biografía en la Historia actual, en el proceso de aprendizaje y em relación al "oximoron del personaje, esto es, en relaicón al debate sobre si el papel del individuo está determinado por una forma de organización de la sociedad, entre otras cuestiones como las diferencias con la ficción, los roles tradicionales, la mujer y su progresivo protagonismo, el metalenguaje y la glotopolítica, et al.
2016
Tiempo devorado, Vol. 3 Núm. 2 (2016) , p. 421-427 (Ponències i debats)  
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7.
20 p, 411.8 KB Herida, tatuaje y recuerdo : experiencia humana, transposición literaria e influencia política de la Gran Guerra en Curzio Malaparte y Pierre Drieu La Rochelle / Forti, Steven 1981- (Universidade Nova de Lisboa)
En el artículo se pretende ofrecer una reflexión acerca de la Gran Guerra como experiencia humana y como herida indeleble en la producción literaria de dos miembros de una generación de intelectuales nacidos en la última década del siglo XIX, crecidos en la belle époque y soldados en las trincheras europeas entre 1914 y 1918. [...]
L'article pretén oferir una reflexió sobre la Gran Guerra com a experiència humana i com a ferida indeleble en la producció literària de dos membres d'una generació d'intel·lectuals nascuts en l'última dècada del segle XIX, crescuts en la belle époque i soldats en les trinxeres europees entre 1914 i 1918. [...]
The article aims to provide a reflection on the Great War as a human experience and as indelible wound in the literary production of a two members of a generation of intellectuals born in the last decade of the nineteenth century, grown in the belle époque and soldiers in European trenches between 1914 and 1918. [...]
2015 - 10.5565/rev/rubrica.99
Rúbrica contemporánea, Vol. 4 Núm. 8 (2015) , p. 49-68 (Dossier)  
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8.
26 p, 178.3 KB (Re)Construcció de les maternitats i de les paternitats després d'un divorci. Notes d'un estudi qualitatiu / Solsona, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Ferrer Serret, Laia (Institut Germans Trias i Pujol. Centre d'Estudis Epidemiològics sobre les Infeccions de Transmissió Sexual i Sida de Catalunya)
En aquest article es discuteixen alguns resultats d'un estudi qualitatiu sobre les trajectòries familiars que segueixen homes i dones que han viscut la ruptura d'una unió en la qual va haver fills. [...]
En este artículo se discuten algunos resultados de un estudio cualitativo sobre las trayectorias familiares que siguen hombres y mujeres que han vivido la ruptura de una unión en la que hubo hijos. [...]
In this paper we discuss some results obtained from a qualitative study about family trajectories followed by men and women who have children before a divorce. First of all we describe qualitative method design and, secondly, we present the main results. [...]
2010
Treballs de la Societat Catalana de Geografia, Núm. 69 (2010) , p. 141-166  
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Books and collections 1 records found  
1.
10 p, 179.5 KB Ángela Serafina y su hija Bárbara : dos monjas capuchinas en la Barcelona postridentina / Alabrús Iglesias, Rosa Maria (Universitat Abat Oliba CEU)
En el artículo se recorren la trayectoria biográfica de Ángela Serafina, la monja de Manresa, que después del matrimonio con un marido violento fue beata y fundadora del Monasterio de Santa Margarita la Real de Barcelona, con extraordinaria reputación de santa, en vida, incluso visitada por los reyes Felipe III y Margarita de Austria. [...]
The article traces the biographical trajectory of Angela Serafina, the nun of Manresa, who after marriage to a violent husband was blessed and founder of the Monastery of Santa Margarita la Real de Barcelona, with an extraordinary reputation as santa, in life, even visited by kings Philip III and Margaret of Austria. [...]
Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca d'Estudis d'Història Cultural 2020
Pasados y presente. Estudios para el profesor Ricardo García Cárcel, 2020, p. 559-568  
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Research literature 2 records found  
1.
50 p, 505.6 KB Changement démographique et social au Mexique du XXème siècle : premières étapes de la vie familiare et trajectoires migratoires / Sébille, Pascal
Le Mexique a vécu au cours de ces cinquante dernières années de nombreuses transformations sociales, économiques et démographiques. Parmi les changements les plus importants, l'urbanisation et la généralisation du processus migratoire ont été les stigmates des fortes mutations des milieux ruraux et urbains. [...]
Bellaterra : Centre d'Estudis Demogràfics, 2002 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 206)  
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2.
53 p, 2.0 MB Biografías de divorcio de mujeres y hombres. Miradas cruzadas / Solsona, Montserrat
El texto se enmarca en una investigación biográfica cualitativa realizada en España, durante la primavera de 2008, sobre trayectorias familiares después del divorcio de mujeres y hombres con hijos previos. [...]
El text s'emmarca en una investigació biogràfica qualitativa realitzada a Espanya, durant la primavera de 2008, sobre trajectòries familiars després del divorci de dones i homes amb fills previs. [...]
This text is set in the framework of qualitative biographical research, carried out in Spain in the spring of 2008, on the post-divorce family histories of couples who have previously had children. After referring briefly to demographic analysis of divorce and giving an account of my analytical perspective (gender relations), I shall discuss 1) the methodological design of the qualitative research; 2) the ways in which women and men describe their own experiences of the break-up and its aftermath, seeking therein similarities and differences between both groups; and, finally, 3) examining the different points of view involved, showing how women refer to the post-divorce biographies of men in their accounts and, on the contrary, how men talk about women's biographies in this situation. [...]
Bellaterra : Centre d'Estudis Demogràfics, 2012 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 410)  
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