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1.
14 p, 271.0 KB Lo comportamental e institucional como factores asociados a las calificaciones escolares en Lengua y Matemática / Tuñón, Ianina (Universidad Católica Argentina) ; Di Paolo, Georgina (Universidad Católica Argentina)
Existe consenso en torno a la influencia que ejerce el nivel socioeconómico de origen en los procesos de integración de niños, niñas y adolescentes a la educación formal, y las dificultades que el propio sistema tiene para construir ofertas educativas equitativas que garanticen una efectiva igualdad de resultados. [...]
There is a widespread consensus that socio-economic background influences the process by which children and teenagers integrate into formal education, and on the difficulties the system itself has in building equitable educational offerings that guarantee effective equality of outcome. [...]

2018 - 10.22201/iisue.24486167e.2018.162.58733
Perfiles educativos, Vol. XI Núm. 162 (2018) , p. 86-99  
2.
8 p, 684.5 KB Evaluación de las respuestas de estudiantes con excelente calificación en biología, según género, desde la taxonomía SOLO / Sepúlveda Obreque, Alejandro (Universidad de Los Lagos) ; Opazo Salvatierra, Margarita (Universidad de Playa Ancha (Valparaíso, Xile)) ; Díaz-Levicoy, Danilo (Universidad de Granada) ; Hernández Mosqueira, Claudio (Universidad de Los Lagos)
Este estudio consiste en determinar cómo se organiza el conocimiento en relación al tipo de respuesta que proporcionan los y las estudiantes de Educación Media con excelente calificación en biología. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4183-4190  
3.
14 p, 676.5 KB Factores asociados a las calificaciones escolares como proxy del rendimiento educativo / Tuñón, Ianina (Pontificia Universidad Católica Argentina) ; Poy, Santiago (Pontificia Universidad Católica Argentina)
Tras once años en los que el Estado argentino ha llevado adelante diferentes políticas de inclusión educativa, cabe preguntarse sobre los logros educativos. ¿Cuáles son los factores sociodemográficos, socioeconómicos y socioculturales asociados a las calificaciones escolares como proxy del rendimiento educativo en asignaturas como Matemática y Lengua en la educación primaria y secundaria? El estudio permitió reconocer desigualdades de género y de trayecto educativo relativamente conocidas. [...]
After eleven years of the Argentine government implementing different educational engagement policies, it is appropriate to look into the achievements in education. What sociodemographic, socioeconomic and sociocultural factors are linked to academic grades as a proxy for educational achievement in subjects such as Mathematics and Language in primary and secondary education? This study shows relatively well-known inequalities relating to sex and educational paths. [...]

2016
Revista electrónica de investigación educativa (REDIE), Vol. 18 Núm. 1 (2016)  
4.
15 p, 742.6 KB La utilización de videos didácticos en la enseñanza-aprendizaje de los golpes de pádel en estudiantes / Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino Javier (Centro de Enseñanza Samaniego (Murcia))
El objetivo de la presente investigación fue conocer el grado de satisfacción de los estudiantes con el uso de vídeos didácticos para la enseñanza de los golpes de pádel y comparar dicha satisfacción con sus calificaciones en la asignatura de deportes de implementos. [...]
The aim of this research was to know the satisfaction level in student using educational videos to learn paddle strokes and to compare the satisfaction level with their marks in implement sports subject. [...]

2014
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 29 (Septiembre 2014) , p. 1-8 (Articles)  

Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
116 p, 1.0 MB Perfils professionals i necessitats de formació per a l'economia circular a la indústria / Lope Peña, Andreu dir. ; Moles Kalt, Benjamí
L'objectiu de l'estudi que dona peu a aquest informe és respondre a la demanda del grup de treball 6, Sostenibilitat i Economia Circular, del Pacte Nacional per a la Indústria, per tal de poder conèixer les característiques i els requeriments laborals de les ocupacions associades al desenvolupament de l'economia circular en l'àmbit de la indústria. [...]
Barcelona : Generalitat de Catalunya - Departament d'Empresa i Coneixement, 2019 (Papers de l'Observatori de la Indústria ; 7)  

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