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11 p, 776.0 KB La formación psicopedagógica del profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales / Benejam, Pilar, 1937- (Universitat Autònoma de Barcelona)
La ponencia sitúa la Didáctica de las Ciencias Sociales en el campo que le es propio, de manera que integra las exigencias de los procesos de enseñanza y aprendizaje con las exigencias de las ciencias referentes, ambas consideraciones se condicionan y resulta imposible separarlas. [...]
This article situates the Didactics of the Social Sciences in its own field in a way that integrates the demands of the teaching-learning process with the demands of the Social Sciences themselves. These two considerations condition each other making them impossible to separate. [...]
1999
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 34, Núm. 13.1 (Abril 1999) , p. 219-229  
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