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6 p, 86.6 KB "Cientista, como é?" : concepções de estudantes do ensino médio sobre gênero e natureza da ciência / Lima, Luis Victor dos Santos (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Dantas, Josivânia Marisa (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Cabral, Carla Giovana (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Alfabetizar cientificamente ultrapassa compreender códigos e conceitos da ciência. É necessário entendê-la como atividade humana, social e historicamente construída por mulheres e homens, conforme sinalizam documentos educacionais brasileiros e o enfoque CTS. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5607-5611  

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