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Artículos, Encontrados 5 registros
Documentos de investigación, Encontrados 2 registros
Artículos Encontrados 5 registros  
1.
27 p, 547.2 KB CiudadaniaPlural.com : de las humanidades digitales al humanismo plural / Moreno Sardà, Amparo, 1947- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Molina Rodríguez-Navas, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Simelio i Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
Las "Humanidades Digitales" son el resultado de las aportaciones de la Cibernética en la Segunda Guerra Mundial. Las computadoras facilitaron que las Humanidades y las Ciencias Sociales incorporaran las metodologías cuantitativas y las tecnologías actuales plantean cambios cualitativos, modificando la relación entre productores y usuarios del conocimiento. [...]
The "Digital Humanities" are the result of the contributions made by Cybernetics in the Second World War. Computers made it easier for the Humanities and the Social Sciences to incorporate quantitative methods while the current technologies pose qualitative changes, modifying the relationship between producers and users of knowledge. [...]
2017 - 10.4185/RLCS-2017-1155
Revista latina de comunicación social, Núm. 72 (2017) , p. 87-113
2 documentos
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2.
21 p, 177.7 KB Apego e interfaces entre amor de madre, máquinas de cine y cibernéticas / Calquin Donoso, Claudia Alejandra (Universidad Central de Chile)
El artículo analiza la emergencia del concepto de apego (attachment) y su relación con las transformaciones de la biología inducidas por la Segunda Guerra Mundial y la incorporación de las máquinas de cine en el estudio del desarrollo infantil. [...]
This article analyzes the emergence of the theory of attachment and its relation to the biological transformations introduced by Second World War, along with the incorporation of cinematics in developmental psychology. [...]
2016 - 10.5565/rev/athenea.1687
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 16 Núm. 1 (marzo 2016) , p. 305-325 (Ensayos)  
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3.
17 p, 94.5 KB Una mirada al passat, present i futur de la perspectiva tecnològica de l'educació / Sarramona, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
La perspectiva tecnológica de la Pedagogía entró en nuestra Universidad de la mano de dos profesores de la Universidad de Barcelona: Alejandro Sanvisens y José Fernández Huerta. La superación de la estricta vinculación entre tecnología, recursos audiovisuales y conductismo pronto quedó superada ante la concepción tecnológica de la misma teoría de la educación. [...]
La perspective technologique de la pédagogie a fait son entrée dans notre Université grâce à deux professeurs de l'Université de Barcelone: Alejandro Sanvisens et José Fernández Huerta. Le lien strict entre technologie, ressources audiovisuelles et behaviorisme a été rapidement dépassé face à la conception technologique de la théorie même de l'enseignement. [...]
The technological perspective of pedagogy was brought into our universities by two teachers from the University of Barcelona: Alejandro Sanvisens and José Fernández Huerta. The overcoming of the strict relationship between technology, audiovisual resources and behaviourism was soon brought about with the technological concept of the educational theory itself. [...]
2006
Temps d'educació, Núm. 30 (2006) , p. 193-209  
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4.
10 p, 68.7 KB Un modelo formativo para la cultura cibernética / Aguilar Ramos, Mª Carmen (Universidad de Málaga)
El trabajo enmarca la formación del profesorado en una perspectiva histórica, en la que es necesario pasar de una cultura impresa a una cultura virtual, para la cual es necesario un modelo formativo centrado en la dimensión humana del profesor, que posea habilidades comunicativas, sepa utilizar la diversidad de métodos centrados en el aprendizaje, así como las nuevas herramientas que ofrecen las plataformas virtuales para lograr una enseñanza basada en el aprendizaje del estudiante.
The framed work of teacher education in historical perspective, which is necessary to move from a print culture to a virtual culture, which is necessary for a training model focused on the human dimension of the teacher, who has communication skills, know how to use the diversity of methods focused on learning and the new tools offered by virtual platforms to achieve a teaching based on student learning.
2010
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 18 (2010) , p. 1-10  
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5.
15 p, 94.1 KB Epistemología y cibernética / Brunet Icart, Ignasi (Universitat Rovira i Virgili) ; Morell Blanch, Antoni (Universitat de Lleida)
Si el observador y el observado forman parte del mismo objeto descrito, la convergencia entre el sujeto cognoscente y el objeto por conocer no puede sustraerse del principio de reflexividad, que propicia una mejor y más profunda solidez del corpus científico generado. [...]
Si observador i observat formen part del mateix objecte descrit, la convergència entre el subjecte i l'objecte no pot ignorar el principi de reflexivitat, que proporciona una solidesa millor del corpus científic generat. [...]
If the observer and the observatet belong to the same described object, the convergence between the subject can't ignore the principle of refleivity that gives a better understanding if the generated scientific corpus. [...]
2001 - 10.5565/rev/papers/v65n0.1705
Papers : revista de sociologia, N. 65 (2001) , p. 31-45  
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Documentos de investigación Encontrados 2 registros  
1.
11 p, 1.6 MB Cygnus : programari d'anàlisi i rastreig de grans volums de dades de la dark web / Monge Dalmau, Miquel ; César Galobardes, Eduardo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Amb prop de 2, 7 milions d'usuaris i 800. 000 dominis onion únics, la prominència dels serveis onion a la dark web ha augmentat significativament. Aquests serveis són essencials per a la investigació de delictes informàtics, ja que allotgen contingut il·lícit. [...]
La prominencia de los servicios onion en la dark web se ha disparado con casi 2, 7 millones de usuarios y 800. 000 dominios de onion únicos. Estos servicios, conocidos por alojar contenido ilícito, se han vuelto indispensables para la investigación de delitos electrónicos y la inteligencia de amenazas. [...]
The prominence of onion services in the dark web has soared with nearly 2. 7 million users and 800, 000 unique onion domains. These services, known for hosting illicit content, have become indispensable for e-crime investigation and threat intelligence. [...]
2023
Enginyeria de Dades [1394]  
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2.
24 p, 565.1 KB La evolución de la política de ciberseguridad de Canadá entre 2010 y 2018 / Macuaran Ochoa, María Fernanda ; Demurtas, Alessandro, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquest treball analitza el desenvolupament de la política de ciberseguretat del Canadà entre el 2010 i el 2018 per ser una eina fonamental, des del punt de vista polític, econòmic, social i militar. [...]
El presente trabajo analiza el desarrollo de la política de ciberseguridad de Canadá, entre 2010 y 2018, por ser una herramienta fundamental, desde el punto de vista político, económico, social y militar. [...]
The following paper analyzes the development of Canada's cybersecurity policy between the years 2010 and 2018, for being a fundamental tool from a political, economic, social and military perspective. [...]
2019
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]
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