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1.
19 p, 204.5 KB Pluralism and complexity without integration? A critical appraisal of Mitchell's integrative pluralism / Deulofeu Batllori, Roger (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia) ; Suárez, Javier (Universidad de Oviedo. Departamento de Filosofía y Letras)
Este artículo examina de manera crítica la noción de pluralismo integrativo de Sandra Mitchell. Según el pluralismo integrativo, las explicaciones científicas deben integrar descripciones de diferentes niveles ontológicos para ser científicamente sólidas. [...]
This paper critically examines Mitchell's integrative pluralism. Integrative pluralism is the view that scientific explanations should primarily aim to integrate descriptions from different ontological levels. [...]

2023 - 10.1387/theoria.23871
Theoria, Vol. 38 Núm. 3 (2023) , p. 299-317  
2.
24 p, 191.3 KB Sociocibernética : tensiones entre sistemas complejos, sistemas sociales y ciencias de la complejidad / Becerra, Gastón (Universidad de Buenos Aires)
Este artículo hace una presentación de la "sociocibernética" -el estudio de los fenómenos y problemas sociales como sistemas- como un campo donde se registran tensiones entre diferentes corrientes y programas, tanto de la sociología como de las ciencias de sistemas y de la complejidad. [...]
This paper present a short introductory review of "sociocybernetics" -the exploration of social problems and phenomena as social systems- as a field where different tensions between traditions and programs (both within and from outside of sociology) coexist. [...]

2016 - 10.5565/rev/athenea.1636
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 16 Núm. 3 (noviembre 2016) , p. 81-104 (Artículos)  
3.
16 p, 1.6 MB Complejidad y arquitectura de redes sostenibles entre la biosfera y la tecnoosfera : de internet a gaia / Ayestarán, Ignacio (Universidad del País Vasco. Departamento de Filosofía)
Focusing on a global world, we should seek to understand the architecture of sustainable networks between the (real) biosphere and the (virtual) technoosphere, from the World Wide Web to the global ecology, from the Internet to Gaia in a symbiotic planet, where the Earth is a global brain/mind.
Desde un mundo global, deberíamos perseguir la comprensión de la arquitectura de redes sostenibles entre la biosfera (real) y la tecnoosfera (virtual), desde la World Wide Web hasta la ecología global, desde Internet a Gaia en un planeta simbiótico, donde la Tierra es un cerebro o mente global.

2008
Ontology studies, Núm. 8 (2008) , p. 357-372  

Libros y colecciones Encontrados 1 registros  
1.
17 p, 755.2 KB Diagnosis de las actividades de educación ambiental del plan de dinamización educativa del ayuntamiento de Sant Cugat del Vallès : hacia una educación para la sostenibilidad / Grau Roca, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Espinet, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
La Década de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible ha lanzado unos retos a nivel educativo, que hasta ahora no se habían planteado de una forma tan firme. Este contexto internacional ha generado unas demandas sobre la educación ambiental local en los ayuntamientos en relación con los centros educativos. [...]
Madrid : Organismo Autónomo de Parques Nacionales, 2009 (Naturaleza y parques nacionales. Serie educación ambiental) (Doctorado Interuniversitario en Educación Ambiental)
Educación ambiental : investigando sobre la práctica, 2009, p. 78-94  

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