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44 p, 599.5 KB Alianza estado-sociedad civil : debates y desafíos en la co-gestión de políticas de inclusión educativa en Uruguay y Argentina / Peregalli, Andrés (Pontificia Universidad Católica Argentina)
En Iberoamérica se implementan políticas públicas sustentadas en la alianza Estado- Sociedad Civil para garantizar el derecho a la educación en sectores vulnerabilizados. Uruguay y Argentina desarrollan "programas puente" y "planes de terminalidad" para que adolescentes, jóvenes y adultos ingresen o re-ingresen a Educación Media o finalicen Secundaria. [...]
2020 - 10.14507/epaa.28.4162
Education policy analysis archives, Vol. 28 Núm. 43 (Marzo 2020) , p. 1-44  
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8 p, 525.9 KB Las redes sociales en la gestión de los recursos naturales : ¿qué hay que aprender de una perspectiva estructural? / Bodin, Örjan (Stockholm University) ; Crona, Beatrice (Stockholm University) ; Ernstson, Henrik (Stockholm University)
Las redes sociales entre actores y grupos de interés están recibiendo cada vez más atención en los estudios sobre la gestión de los recursos naturales, especialmente en los que se refieren a la gestión adaptativa basada en diferentes formas de participación y cogestión. [...]
Social networks among actors and stakeholders are gaining attention in studies of natural resource management, particularly those of adaptive management based on different forms of participation and co-management. [...]

2017 - 10.5565/rev/redes.684
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 28 Núm. 1 (2017) , p. 1-8 (Las redes en los sistemas socio-ecológicos)  

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