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1.
14 p, 717.6 KB Smartphone encarnado : semiótica para una prótesis digital / Figueroa Sarriera, Heidi J. (Universidad de Puerto Rico)
Existe hoy en día una diversidad de formas de interacción de las y los usuarios con los teléfonos inteligentes o smartphones. Su evolución remite a la diversidad y multiplicidad de funciones que van de la mano del aumento en la capacidad de almacenamiento procesamiento de información y conectividad. [...]
Nowadays there is a variety of possible interactions between a user and a smartphone. The evolution of this device is related to the diversity and multiplicity of its functionalities. These go hand in hand with the increase in storage capacity, information processing and connectivity. [...]

2019 - 10.35659/designis.i30p63-76
DeSignis, Núm. 30 (Enero-Junio 2019) , p. 63-76  
2.
7 p, 805.5 KB Effects of a primary care-based multifactorial intervention on physical and cognitive function in frail, elderly individuals : A randomized controlled trial / Romera-Liebana, Laura (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primaria Jordi Gol) ; Orfila, Francesc (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primaria Jordi Gol) ; Segura, Josep Maria (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primaria Jordi Gol) ; Real, Jordi (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primaria Jordi Gol) ; Fabra, Maria Lluïsa (Centre de Salud Drassanes. Institut Català de la Salut) ; Möller, Mercedes (Centre de Salud Drassanes. Institut Català de la Salut) ; Lancho, Santiago (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Ramirez, Anna (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Marti, Nuria (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Cullell, Montserrat (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Bastida, Nuria (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Martinez, Dolors (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Giné, Maria (Blanquerna. Universitat Ramon Llull) ; Cendrós, Patricia (Universitat Oberta de Catalunya) ; Bistuer, Anna (Centre de Salud Drassanes. Institut Català de la Salut) ; Perez, Elena (Institut Català d'Assistencia i Serveis Socials (ICASS)) ; Fabregat, Maria Assumpta (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Foz, Gonçal (Centre de Salut Primària Raval Nord. Institut Català de la Salut) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Background: Detecting and managing frailty at early stages can prevent disability and other adverse outcomes. The study aim was to evaluate whether a multifactorial intervention program could modify physical and cognitive frailty parameters in elderly individuals. [...]
2018 - 10.1093/gerona/glx259
The journals of gerontology, Vol. 73 Núm. 12 (2018) , p. 1668-1674  
3.
16 p, 151.4 KB Affect, Cognition and the Neurosciences / Sampson, Tony D. (University of East London)
Like many academic disciplines in the twenty first century the humanities have been deeply affected by developments in the brain sciences. Conceptually this has meant that some of the major preoccupations of the previous century, like those adhering to a Cartesian division between mind and body or the psychoanalytical conscious/unconscious duality, have been supplanted by a new kind of neurological relation; that is to say, the relation established between a diminished mental faculty and the imperceptible governing power of the nonconscious. [...]
Al igual que muchas disciplinas académicas en el siglo XXI, las humanidades se han visto profundamente afectadas por los avances en las ciencias del cerebro. Conceptualmente esto ha significado que algunas de las principales inquietudes del pasado siglo, como las que se adhieren a una división cartesiana entre mente y cuerpo, o la dualidad psicoanalítica del consciente/inconsciente, han sido suplantadas por un nuevo tipo de relación neurológica; esto es, la relación establecida entre una facultad mental disminuida y el imperceptible poder gobernante de lo no-consciente. [...]

2020 - 10.5565/rev/athenea.2346
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 20 Núm. 2 (2020) , p. 2346 (Tema especial)
2 documents
4.
9 p, 453.5 KB The attention as a key element to improve tactical behavior efficiency of young soccer players / Andrade, Marcelo Odilon Cabral de (Universidade Federal de Viçosa. Centre of Research and Studies in Soccer (NUPEF)) ; González-Víllora, Sixto (Universidad de Castilla-La Mancha. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal) ; Casanova, Filipe (University of Porto. Faculty of Sport (FADEUP)) ; Teoldo, Israel (Universidade Federal de Viçosa)
The aim of this study was to examine the associations between attention and tactical behavior efficiency of young soccer players with similar formal practice time and competitive level. The sample consisted of 80 young male soccer players from Brazilian clubs. [...]
El objetivo del estudio fue verificar las asociaciones entre la atención y la eficiencia del comportamiento táctico de jóvenes jugadores de fútbol con tiempo de práctica formal y nivel competitivo similares. [...]
O objetivo deste estudo foi verificar as associações entre a atenção e a eficiência do comportamento tático de jovens jo-gadores de futebol com tempo de prática formal e nível competitivo similares. [...]

2020
Revista de psicología del deporte, Vol. 29 Núm. 2 (2020) , p. 47-55 (Artículos)  
5.
29 p, 1.4 MB Análisis e interpretación de entornos situacionales mediante el Análisis Reticular del Discurso / Lozares Colina, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Verd Pericàs, Joan Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Muntanyola Saura, Dafne (Universitat Autònoma de Barcelona)
El contenido principal del artículo se orienta a analizar conjuntos de conceptos que se vinculan cognitivamente entre sí para construir entornos semánticamente conectados mediante el Análisis Reticular del Discurso (ARD). [...]
The goal of this paper is to analyze sets of concepts that are cognitively linked to each other. They build semantically connected environments through Network Discourse Analysis (NDA). NDA is inspired by the algebraic models of Theory and Analysis of Social Networks (TASN) applied to the analysis and interpretation of textual data. [...]

2020 - 10.5565/rev/athenea.2239
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 20 Núm. 2 (2020) , p. 2239 (Artículos)  
6.
13 p, 555.9 KB La musicalidad como parte de la cognición distribuida en danza / Muntanyola Saura, Dafne (Universitat Autònoma de Barcelona)
La musicalidad en danza no necesita música. ¿Cómo se se hace aparente entonces la musicalidad, y hasta qué punto es social? Queremos definir la musicalidad en tanto que de habilidad social (Wacquant, Collins). [...]
Musicality in dance does not need music. ¿How is musicality apparent in the dance studio, and to what extent is a social construct? We define musicality as a social skill. We analize how dancers share their artistic judgement when narrating the choreographical tasks that take place when rehearsing a new piece. [...]

2016 - 10.17502/m.rcs.v4i1.110
Methaodos. Revista de ciencias sociales, Vol. 4 Núm. 1 (abril 2016) , p. 163-175  
7.
11 p, 349.5 KB Hypermentalizing in social anxiety : Evidence for a context-dependent relationship / Ballespí Sola, Sergi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Vives Brosa, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Sharp, Carla (University of Houston. Department of Psychology) ; Tobar, Andrea (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Barrantes-Vidal, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut)
Social anxiety (SA) means fear of scrutiny and of others' negative evaluation, thus indicating that hypermentalizing (HMZ) (i. e. , the over-attribution of intentions and thoughts to others) might be the most common error of social cognition in SA. [...]
2019 - 10.3389/fpsyg.2019.01501
Frontiers in psychology, Vol. 10 Núm. JULY (2019) , p. 1501  
8.
24 p, 1.4 MB Una etnografía audiovisual del entrenamiento en natación sincronizada : un proceso de trabajo multimodal / Muntanyola Saura, Dafne (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo propone una reflexión teórico-metodológica sobre una etnografía visual realizada en un entrenamiento deportivo. Planteamos un modelo integrado del conocimiento experto que explique las decisiones de las nadadoras y entrenadora del equipo olímpico español de natación sincronizada. [...]
This paper presents a theoretical and methodological discusssion on a visual etnography that took place in a sports training. We propose an integrated model of expert knowledge that explains the swimmers' and trainers decisión-making as part of the Spanish Olympic team. [...]

2015 - 10.5944/empiria.30.2015.13885
Empiria : revista de metodología de ciencias sociales, Núm. 30 (gener-abril 2015) , p. 53-75  
9.
16 p, 373.0 KB Consciousness and cognition in Classical Sāṃkhya metaphysics / Ferrández Formoso, Raquel (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED))
This article explores the psychological dimension of classical Sāṃkhya philosophy, on the basis of its canonical treatise, Sāṃkhyakārikā of Īśvarakṛṣṇa (4th Century AD). The strong dualism defended by this ancient metaphysics establishes a division between what we will designate as the phenomenon of consciousness (puruṣa) and the cognitive phenomena (prakṛti). [...]
En este escrito abordamos el Sāṃkhya clásico desde una perspectiva psicológica y no cosmológica, basándonos en su texto canónico, las Sāṃkhykārikā de Īśvarakṛṣṇa (s. IV d. C. ) El fuerte dualismo sāṃkhyano establece un límite tajante entre el fenómeno de la conciencia (puruṣa) y el fenómeno de la cognición (prakṛti). [...]

2020 - 10.5565/rev/indialogs.134
Indialogs : Spanish journal of India studies, Vol. 7 (2020) , p. 63-78 (Articles)  
10.
28 p, 1.4 MB Simondon, ¿enactivista? individuación y generación de sentido / Ballús Santacana, Andreu (Universitat Autònoma de Barcelona)
Pese a pertenecer a tradiciones distintas y haberse originado en momentos diferentes, la filosofía de la individuación de Gilbert Simondon y la corriente conocida en la filosofía de las ciencias cognitivas con el nombre de enactivismo comparten algunas características e intereses comunes. [...]
Despite belonging to different traditions and having originated at different times, the philosophy of individuation developed by Gilbert Simondon and the enactivist approach to the philosophy of cognitive science have some common traits and shared interests. [...]

2013
Astrolabio, Núm. 10 (2013) , p. 271-298  

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Contributions to meetings and congresses 2 records found  
1.
4 p, 19.7 KB Teacher cognition in university CLIL: linguistic life stories of university CLIL professors / Zanatta, Theresa (Universitat de Barcelona) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 142-145  
2.
1 p, 3.0 MB Do we choose what we look at or it's our brain that chooses? : A cognitive approach to the relation between visual attention and perception based on advertising stimuli / Astals Serés, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Añaños, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
This study questions whether, when talking about graphical stimuli (and in particular, advertisements), attention is above the surface of consciousness that leads to a voluntary perception of the existing stimuli; or if attention is an involuntary process so that we perceive a selection of the stimuli our brain has previously chosen. [...]
2011
Workshop on Embodied, Distributed and Extended Cognition. Universitat Autònoma de Barceona, Bellaterra, 2011
2 documents

Research literature 6 records found  
1.
31 p, 975.8 KB Interpreting Accents : An analysis of the cognitive process of interpreting the Scottish accent taking a phonological approach / Alfonso Durbán, Mireia ; Walker, Jonathan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Nowadays, interpreters are educated and trained to interpret speakers who use the standard version of their native language, e. g. British English or French. By doing this, they are excluding those speakers who, because of geographic differences or contact languages, have a different accent when saying the same thing as a native speaker making it difficult to understand them. [...]
Hoy en día, los intérpretes se forman para poder interpretar a oradores que utilizan la versión estándar de su idioma, como el inglés británico o el francés, dejando así de lado a los otros hablantes del mismo idioma que por diferencias geográficas o idiomas en contacto tienen un acento distinto y que, aunque dicen lo mismo que un hablante de la lengua estándar, es más difícil entenderles. [...]
Avui dia els intèrprets es formen per interpretar a oradors que utilitzen la versió estàndard del seu idioma, com per exemple l'anglès britànic o el francès, sense tenir en compte els altres parlants del mateix idioma que per diferències geogràfiques o idiomes de contacte tenen un accent diferent i que, tot i dir el mateix que un parlant de la llengua estàndard, són més difícils de comprendre. [...]

2018
Grau en Traducció i Interpretació [1202]  
2.
61 p, 1.2 MB Interpretación simultánea : el camino hacia la profesionalización / Domínguez Hernando, Elena ; Stampa García-Ormaechea, Maria Guiomar, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Este TFG se inicia en el estudio académico de la interpretación de conferencias, concretamente en la modalidad de simultánea. Para ello, se empieza siguiendo el recorrido de las investigaciones que se han realizado al respecto a lo largo del siglo XX y se analizan las competencias que deben estar presentes en el perfil de un intérprete. [...]
Aquest TFG s'inicia en l'estudi acadèmic de la interpretació de conferències, concretament en la modalitat de simultània. Amb aquest motiu, es comença seguint el recorregut de les investigacions que s'han realitzat al respecte al llarg del segle XX i s'analitzen les competències que han d'estar presents al perfil d'un intèrpret. [...]
This End of Degree Paper intends to do an academic study about conference interpretation, specifically about simultaneous interpretation. For this purpose, it starts following the path of several investigations carried out during the 20th century. [...]

2016
Grau en Traducció i Interpretació [1202]  
3.
770 p, 4.2 MB El mediador escolar de lectura literaria. Un estudio del espacio de encuentro entre prácticas didácticas, sistemas de creencias y trayectorias personales de lectura / Munita Jordán, Felipe ; Colomer, Teresa, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
El presente estudio se sitúa en el campo científico de la didáctica de la literatura, interesándose especialmente por la figura del mediador escolar de lectura literaria. En ese marco, el principal objetivo ha sido indagar en las posibles relaciones existentes entre las trayectorias personales de lectura del docente, sus creencias acerca de la literatura y la educación literaria, y las prácticas didácticas que el sujeto moviliza en este ámbito. [...]
This research study, situated in the field of teaching of literature, pays attention to the figure of the literary reading mediator in school settings. Within this frame, its main objective has been to enquire possible relations between personal reading trajectories of teachers, their beliefs about literature and literary education, and their actual practices. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
4.
139 p, 747.2 KB Neurocognición, cognición social y funcionalidad en el trastorno bipolar / Santos López, Josep Manel ; Pousa Tomàs, Esther, dir. ; Obiols Llandrich, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut
Tradicionalmente se había creído que los pacientes diagnosticados de un trastorno bipolar experimentaban una recuperación clínica completa entre los episodios agudos y no padecían una afectación en la funcionalidad general, a diferencia de los pacientes diagnosticados de esquizofrenia. [...]
Traditionally it had been believed that patients diagnosed with bipolar disorder experienced a complete clinical recovery between acute episodes and did not suffer from an impairment in the general functionality, unlike patients diagnosed with schizophrenia. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
5.
148 p, 1.7 MB Diseño, desarrollo y eficacia de una nueva intervención informatizada para el entrenamiento de las habilidades cognitivas y de la cognición social en pacientes con esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo de diagnóstico reciente / Fernández Gonzalo, Mª Soledad ; Jodar Vicente, Mercè, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Pousa Tomàs, Esther, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut
Las personas con esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo presentan déficits neuropsicológicos y de la cognición social desde los primeros estadios de la enfermedad. Estas alteraciones se relacionan con el nivel de disfuncionalidad y contribuyen a disminuir la calidad de vida de los pacientes. [...]
People with schizophrenia or schizoaffective disorder show neuropsychological and social cognition deficits since the early stages of the disease. These alterations are related to the level of dysfunction, and contribute to diminish the quality of life of the patients. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
6.
235 p, 2.8 MB Pharmacogenetic mechanisms (COMT and hSERT) modulating deleterious effects of MDMA and cannabis on cognitive performance in drug users / Cuyàs Navarro, Elisabet ; Torre Fornell, Rafael de la, dir. (Institut Municipal d'Investigació Mèdica (Barcelona, Catalunya)) ; Farré Albaladejo, Magí, tutor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Farmacologia, de Terapèutica i de Toxicologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Farmacologia, de Terapèutica i de Toxicologia
La neurotransmissió dopaminèrgica i serotonèrgica al còrtex preforntal i a les regions del sistema límbic són un dels principals substrats cerebrals de les funcions executives (implicades en l'organització i el control) i la regulació emocinal. [...]
The serotonergic and dopaminegic neurotransmission at the prefrontal-cortex and the areas related to the limbic system, are one of the main substrates for the executive functions (involved in different tasks such as organization and control). [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011  

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