Resultats globals: 2 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 2 registres trobats
Articles 2 registres trobats  
1.
6 p, 83.0 KB Investigação Narrativa em Rodas de Formação de Professores de Química / Dorneles, Aline (Universidade Federal do Rio Grande - FURG) ; Galiazzi, Maria do Carmo (Universidade Federal do Rio Grande - FURG)
Apresenta-se uma pesquisa de tese de doutorado centrada na investigação narrativa como modo de pensar, questionar e construir conhecimento no ensino da Química. Busca-se nos aportes teóricos e metodológicos da pesquisa narrativa e da abordagem fenomenológica-hermenêutica a possibilidade de interpretar e compreender as histórias narradas (Clandinin e Connelly, 2011). [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2743-2748  
2.
5 p, 76.4 KB Construção de conhecimento na disciplina de química analítica qualitativa : a teoria da atividade como recurso didático / Espimpolo, Daniela Mica (Universidade de São Paulo (Brasil)) ; de Abreu, Daniela Gonçalves (Universidade de São Paulo (Brasil)) ; Iamamoto, Yassuko (Universidade de São Paulo (Brasil))
O presente trabalho objetivou investigar a construção do conhecimento na disciplina de Química Analítica Qualitativa (QAQ). Uma Atividade Orientadora de Ensino (AOE) foi desenvolvida com estudantes do curso de graduação em Licenciatura em Química matriculados na disciplina de QAQ do Departamento de Química da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - Brasil. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1132-1136 (Innovacions didàctiques)  

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.