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1.
26 p, 496.5 KB The Changes of the Entrepreneurial Identity : Case Study / Valencia, Alina (Universitat Autònoma de Barcelona)
This research assumes the study of the construction and the changes in the identity of entrepreneurs based on the analysis of their personal and professional way and the influence of critical incidents and its changes based on Dialogical Self Theory (Hubert Hermans, Harry Kempen, Rens van Loon) leading to increase the quality of life and effectiveness of their business. [...]
Esta investigación asume el estudio de la construcción y los cambios en la identidad de los em-prendedores con base en el análisis personal y profesional y la influencia de incidentes críticos y sus cambios basados en la Teoría del Self Dialogical (Hubert Hermans, Harry Kempen, Rens van Loon). [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1574
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 2 (2020) , p. 1574 (Sección temática)  
2.
6 p, 133.1 KB Introduction : The change in educational identity / Monereo i Font, Carles 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona)
In this special issue, we argue for an Educational Psychology inspired by Hubert Hermans' Dialogical Self Theory, which refutes restrictive and deterministic cognitive psychology interpretations, complements the socio-constructivist approach of classical "black box" and, explains how intra-psychological dynamics, the mental society, is created and interacts with external society. [...]
En este número especial, abogamos por una Psicología de la Educación inspirada en la Dialogical Self Theory de Hubert Hermans, que refuta las interpretaciones restrictivas y deterministas de la psicología cognitiva, complementa el enfoque socio-constructivista de la "caja negra" clásica y explica cómo la dinámica intrapsicológica, la sociedad mental, se crea e interactúa con la sociedad externa. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1571
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 2 (2020) , p. 1571 (Sección temática)  
3.
28 p, 24.8 MB Tabernacle-altarpieces in Central Europe : Examples, Types, Iconography / Kemperdick, Stephan (Staatliche Museen zu Berlin, Gemäldegalerie)
A first survey of tabernacle-altarpieces in the German-speaking countries reveals that probably less than 20 specimens can be traced from the time before c. 1450; most of them are only preserved in fragments. [...]
Una primera valoración de los retablos-tabernáculo en los territorios de lengua alemana revela que probablemente solo se pueden rastrear menos de veinte ejemplares anteriores a 1450, la mayoría de ellos conservados de manera fragmentaria. [...]

2020 - 10.5565/rev/medievalia.516
Medievalia, Vol. 23 Núm. 1 (2020) , p. 129-155  
4.
19 p, 246.8 KB Innovación educativa y producción de identidades : el caso del programa interdisciplinario de investigación escolar / Mayorga, Rodrigo (Columbia University) ; Pascual Medina, Javier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Las innovaciones educativas son procesos disruptivos dentro de los establecimientos educativos, y pueden tener efectos no sólo en los aprendizajes de los estudiantes, sino también en otros aspectos de la vida y la cultura escolar, incluida la identidad de sus distintos actores. [...]
Educational innovations are disruptive processes within schools and can affect not only students' learning but also other aspects of their lives and of their schools' culture, such as the identity of its members. [...]

2019 - 10.1590/S1678-4634201945194287
Educação e pesquisa, Vol. 45 (2019) , p. e194287  
5.
15 p, 138.2 KB Propuestas para la medición de la carga informativa de los mensajes audiovisuales y sus efectos / Morales Morante, Fernando (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
Este artículo efectúa una reflexión sobre los conceptos básicos que definen la gramática y estructura de los discursos audiovisuales y su funcionalidad en los nuevos procesos de comunicación dominados por la convergencia digital y la interactividad. [...]
This article offers a reflection about the validity of basic concepts that define the grammar and structure of audiovisual discourses and its functionality in current communication processes dominated by digital convergence and interactivity. [...]

2013
Orbis. Revista científica electrónica de ciencias humanas, Vol. 8 Núm. 24 (abril 2013) , p. 158-172  
6.
14 p, 105.7 KB La transición-anexión de la República Democrática Alemana / Sotelo, Ignacio (Freie Universität Berlin)
Difícilmente caben dos transiciones de la dictadura a la democracia más diferentes que la española y la de la antigua RDA. En la española no cambia nada en la organización socioeconómica, ni en la estructura del Estado, y la de la RDA vino marcada por una intromisión directa del otro Estado alemán que transplanta su organización socioeconómica y política. [...]
Hardly there are two transitions from dictatorship to democracy more different than the Spanish and the former GDR. In Spanish does not change the socio-economic organization or the structure of the state, and the GDR was marked by direct interference of the other German state that transplanted their socioeconomic and political organization? The unification was possible in a record time, thanks to Kohl negotiations with Gorbachev. [...]

2013
Res Publica. Revista de Historia de las Ideas Políticas, Vol. 30 (2013) , p. 115-128  
7.
25 p, 931.5 KB Analysis of Hong Kong's Real Estate Prices in 2018 / Caudevilla Parellada, Oriol
The goal of this paper is to study the situation of Hong Kong's real estate prices in 2018, in connection with the major problems in the Urbanism of Hong Kong. Hong Kong has big issues regarding property prices, since they have never been higher. [...]
Este artículo tiene como objetivo analizar los precios del mercado inmobiliario de Hong Kong en 2018 teniendo en cuenta los principales problemas urbanísticos. Hong Kong tiene que afrontar grandes problemas respecto al precio inmobiliario que ha llegado a sus máximos niveles. [...]

2018
Inter Asia papers, Núm. 63 (2018) , p. 1-25  
8.
11 p, 611.0 KB Un estudio comparativo de las estrategias discursivas inglés-español utilizadas en la impartición de áreas no lingüísticas en un contexto AICLE / Pérez Costa, Sandra (Escuela Oficial de Idiomas Córdoba) ; Pavón Vázquez, Víctor (Universidad de Córdoba)
La enseñanza de contenidos académicos a través de una lengua extranjera implica que el acceso al conocimiento mediante este medio produce un desarrollo de la lengua utilizada para la docencia y a la par contribuye a consolidar el conocimiento. [...]
Teaching academic content through a foreign language implies that this proposal fosters the development of the foreign language and contributes to the consolidation of academic content. However, it must be noted that the language comprises not only the conversational use but also the academic language that belongs to the content areas. [...]
L'ensenyament de continguts acadèmics a través d'una llengua estrangera implica que l'accés al coneixement mitjançant aquest mitjà produeix un desenvolupament de la llengua emprada per a la docència i alhora contribueix a consolidar el coneixement. [...]

2019 - 10.5565/rev/clil.10
CLIL : Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, Vol. 2 Núm. 1 (2019) , p. 43-53 (Articles)  
9.
21 p, 177.6 KB Metáfora y construcción social / Gutiérrez Escalante, Armando (Universidad Nacional Autónoma de México)
En el presente trabajo propongo los procesos de metaforización como uno de los mecanismos lingüísticos a través de los cuales se construye la realidad en la cotidianeidad de las interacciones y acciones comunicativas. [...]
In this article I propose the metaphorization process as one of the linguistic mechanisms through which reality is constructed in the daily interactions and communicative actions. I expose an historical development of metaphor's theorization which becomes a socially-situated pragmatic perspective. [...]

2019 - 10.5565/rev/athenea.2049
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 19 Núm. 1 (marzo 2019) , e2049 (Ensayos)  
10.
36 p, 325.7 KB Modelo de análisis de vídeos para el estudio de procesos de construcción de conocimiento matemático / Planas, Núria (Planas i Raig) (Universitat Autònoma de Barcelona)
En la última década han sido cada vez más frecuentes los trabajos empíricos en educación matemática basados en contenidos de video. Sin embargo, muy pocos de estos trabajos detallan aspectos relacionados con el proceso de análisis seguido en el estudio de los videos, el contexto de generación de los datos, el papel otorgado a las transcripciones o las categorías de análisis aplicadas. [...]
In mathematics education, empirical studies based on video contents have become very frequent over the past years. However, only a few of these studies show in detail issues such as the process of analyzing the videos, the generation of data and its context, the role given to transcriptions, or the analytical categories that are to be applied. [...]

2006
Educación Matemática, Vol. 18, núm. 1 (2006) , p. 32-58  

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Contributions to meetings and congresses 2 records found  
1.
20 p, 991.3 KB Severus Snape : héroe secreto / Martín Alegre, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona)
2018
Witch Market. Barcelona, : 2018  
2.
16 p, 107.3 KB La traducción de la literatura femenina china y la construcción cultural de género / Rovira-Esteva, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Sáiz López, Amelia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació)
Esta presentación consta de dos partes. Por un lado, se presenta un análisis traductológico, centrado en los factores extratextuales, para determinar el contexto de recepción de la literatura de mujeres chinas. [...]
2008
Foro Español de Investigación sobre Asia Pacífico. València, Espanya, 2n : 2008  

Research literature 8 records found  
1.
79 p, 417.3 KB "Put the right questions and let me talk!" Una entrevista transcultural fracasada : análisis de la construcción de la identidad y lucha de poderes de Josep Borrell en la entrevista con Tim Sebastian para el programa "Conflict Zone" / Puerta Garcia, Marina ; Pearson, Roland Keith, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Aquest Treball de Fi de Grau (TFG) analitza el discurs transcultural fallit del ministre d'Afers Exteriors Josep Borrell al programa internacional Conflict Zone del canal Deutsche Welle. L'entrevista va ser publicada el març de 2019 i va tenir lloc a la Real Casa de Correos (seu de Govern de la Comunitat de Madrid). [...]
Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) analiza el discurso transcultural fallido del ministro de Asuntos Exteriores Josep Borrell en el programa internacional Conflict Zone del canal Deutsche Welle. La entrevista fue publicada en marzo de 2019 y tuvo lugar en la Real Casa de Correos (sede del Gobierno de la Comunidad de Madrid). [...]

2020
Grau en Traducció i Interpretació [1202]  
2.
54 p, 1.5 MB Estereotipos en la publicidad de la televisión japonesa : el papel de los extranjeros en los anuncios de TV / Marin Ruiz, Dani ; Beltrán, Joaquín, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
L'objectiu d'aquest treball és analitzar la publicitat a la televisió japonesa, i en concret la motivació per recórrer a estereotips que categoritzen els estrangers en funció de la seva aparença i lloc d'origen. [...]
El objetivo de este trabajo es analizar la publicidad en la televisión japonesa, y en concreto la motivación para recurrir a estereotipos que categorizan a los extranjeros en función de su apariencia y lugar de origen. [...]
The objective of this work is to analyze advertising on Japanese television, and specifically the motivation to resort to stereotypes that categorize foreigners according to their appearance and place of origin. [...]

2019
Estudis d'Àsia Oriental [0]  
3.
108 p, 6.2 MB La esquizofrenia y su estigma social : una aproximación a la percepción actual / Soler i Caixal, Mireia ; Collazos Sanchez, Francisco, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El estigma se concibe como una construcción o etiqueta social que tiende a desprestigiar a la persona que presenta una característica, enfermedad o atributo distinto del colectivo social, devaluando así su identidad. [...]
Stigma is conceived as a social construction or label that tends to discredit the person who presents a characteristic, illness or a different attribute from a social group, thus devaluing his identity. [...]

2019
Grau en Criminologia i Grau en Dret [1284]  
4.
55 p, 385.7 KB La construcción del cuerpo sexuado y del deseo sexual en la adolescencia / Hurtado Morales, Pablo ; Universidad de Córdoba
En el presente trabajo se plantea un programa de prevención e intervención dirigido a adolescentes para comprender cómo se construyen los cuerpos sexuados y el deseo sexual. Se busca analizar de manera crítica cuáles son los elementos, mensajes socializadores, factores e influencias que recaen en hombres y mujeres en dichas construcciones que son causa, mantenimiento y consecuencia de estructuras, jerarquías y relaciones de poder de género desiguales en las sociedades patriarcales. [...]
In the present paper is proposed a prevention and intervention program aimed at adolescents in order to understand how sexed bodies and sexual desire are built. The aim is analysing critically the elements, socializing messages, factors and influences that fall on men and women in these constructions that are the cause, maintenance and consequence of structures, hierarchies and unequal gender power relations in patriarchal societies. [...]

2018  
5.
260 p, 10.1 MB Un análisis narrativo de los planes estratégicos para la consolidación de la paz / Sanz Pascual, Eneko ; Izquierdo Brichs, Ferran, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Golden, Seán, 1948-, 1948-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques
Tras la firma de un acuerdo de paz la comunidad internacional se apresura a presentar sus planes de reconstrucción y rehabilitación de las sociedades que han sufrido el conflicto armado. Éstas estrategias de consolidación de la paz son narrativas anticipadoras que describen el proceso para pasar de una situación de guerra a una de paz duradera en una secuencia causal de transformaciones que serán llevadas a cabo o experimentadas por unos actores concretos. [...]
Right after a peace agreement is signed, the international community puts forward their plans for the reconstruction and rehabilitation of conflict-affected societies. These peace-building strategies are anticipatory narratives, outlining the process from war to sustainable peace as a causal sequence of transformations to be carried out or experienced by a given set of actors. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
6.
719 p, 8.1 MB La construcción social de la realidad de niños y adolescentes en la prensa de Campo Campo Grande, Mato Grosso do Sul-Brasil / Silva, Edson ; Velázquez García-Talavera, Teresa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació
Esta investigación tiene como objetivo general analizar cómo los periódicos de Campo Grande, Mato Grosso do Sul-Brasil construyen y dan visibilidad a la realidad de los niños y adolescentes. Tenemos como objeto de estudio el discurso sobre los derechos de los niños y adolescentes, cuya elección de fuentes para la formulación de la muestra fue extraída de 1. [...]
The following investigation is intended to do an analyses of how the printed newspapers of Campo Grande, Mato Grosso do Sul-Brasil builds and gives visibility to the reality of children and teenagers. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  
7.
20 p, 748.4 KB Gestionar contradicciones : los dilemas inherentes a la construcción posbélica del estado / Paris, Roland ; Sisk, Timothy D. ; Universitat Autònoma de Barcelona
La construcción del estado se ha convertido en un asunto central de las operaciones multi-dimensionales de paz llevadas a cabo en sociedades devastadas por la guerra. Pero los esfuerzos para construir instituciones estatales legítimas y efectivas están repletos de tensiones y contradicciones. [...]
International Peace Academy 2011 (Documentos para la Discusión «Postbélica»)  
8.
16 p, 857.2 KB Estadocentrismo, sociocentrismo y estatismo en la construcción de paz posbélica / Sanz, Eneko ; Universitat Autònoma de Barcelona
Este artículo cuestiona la interpretación según la cual el consenso sobre la paz liberal estaría constituido por un discurso liberal-conservador estadocéntrico y uno transformador sociocéntrico. [...]
2010 (Documentos para la Discusión «Postbélica»)  

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