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Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
91 p, 1003.7 KB La interpretació i la mediació intercultural als serveis sanitaris per a la població xinesa a Catalunya / Galofré Pujol, Maria ; Guardiola Criach, Susagna, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Aquest treball s'emmarca en el conjunt de la recerca feta a Catalunya en el camp de la Traducció i la Interpretació als Serveis Públics (TISP). Aquesta nova contribució es divideix en dues parts ben definides: el marc teòric i l'estudi de casos pràctics. [...]
Este trabajo se enmarca en el conjunto de investigaciones hechas en Cataluña en el campo de la Traducción y la Interpretación en los Servicios Públicos (TISSPP). Esta nueva contribución se divide en dos partes claramente definidas: el marco teórico y el estudio de casos prácticos. [...]
This paper is part of the research carried out in Catalonia within the field of Public Service Interpreting and Translation (PSIT). This new contribution has two clearly defined parts: a theoretical framework and a part based on case studies. [...]

2015
Traducció i Interpretació [868]  

Articles 8 registres trobats  
1.
22 p, 74.3 KB Algunas dificultades generadas por el sesgo cultural en el estudio del desarrollo humano / Lalueza Sazatornil, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Crespo García, Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Desde este artículo se pretende reflexionar en torno a los problemas metodológicos en la investigación intercultural del desarrollo. Son tres los aspectos tratados. En primer lugar se plantean las diversas formas de conceptualizar las diferencias culturales, justificando la necesidad de explicitar sobre qué modelo se asienta la investigación intercultural. [...]
In this article a reflection is made around the methodologic al problems in crosscultural research of development. Three issues are approached. Firstly the diverse ways of conceptualizing the cultural differences are set forth, justifying the need of precising on what method is crosscultural research based on. [...]

1996 - 10.1174/113564096763270325
Cultura y eduación, Vol. 8, núm. 3 (1996) , p. 51-69  
2.
11 p, 650.4 KB Cuando los estudiantes del máster hablan (mayoritariamente) mandarín : ¿cómo enfrentarse a la docencia en el aula? / Recoder, Maria Josep (Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
El número de ciudadanos de la República Popular China que estudian programas de Postgrado en la UAB ha crecido de tal forma en los últimos tres cursos que constituyen la segunda nacionalidad en los programas de Máster. [...]
The number of citizens of the PRC studying graduate programs at UAB has increased so in the last three courses that constitute the second nationality in Masters Programs. Is there a subject in social sciences raises just when the majority of those enrolled are Chinese? Does the teacher can act without takin g into account their social and cultural tradition ? A module of a Master of Communication presenting this peculiarity will be discussed in this paper.

2014
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Vol. 2 (2014) , p. 1-11  
3.
21 p, 304.5 KB Vestire l'etnicità / Lo Piccolo, Claudia (Università degli Studi di Palermo)
The article analyzes the relationship between clothing and ethnic identity in the works of Greek writer Lucian of Samosata. We concentrate on importance of clothes in the construction of foreigners’ “diversity” and we explain the symbolic role of the assumption of Greek attire in foreigners’ process of Hellenization. [...]
2012
Historiae, Núm. 9 (2012) , p. 89-109  
4.
7 p, 194.4 KB Estrategias de afrontamiento, optimismo y satisfacción con la vida en futbolistas españoles y polacos : un estudio preliminar / Cantón Chirivella, Enrique (Universitat de València) ; Checa Esquiva, Irene (Universitat de València) ; Budzynska, Natalia (Universidad de Gdansk (Polònia))
This paper highlights the interrelations among coping strategies, dispositional optimism and wellbeing in a sample of 61 football players of two nationalities, Polish and Spanish players, in order to identify cultural differences. [...]
Poles in the use of emotion-related coping strategies (F = 12. 919; p =. 001), with the obtainment of a relevant effect size (> . 130) and high power (. 942). In addition, the Polish players were found to be significantly more optimistic than the Spanish (F = 5. [...]
En este trabajo se muestran las relaciones existentes entre las estrategias de afrontamiento, el optimismo disposicional y el bienestar de una muestra de 61 futbolistas de dos nacionalidades, polaca y española, de forma que también pueden observarse diferencias culturales. [...]

2013
Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 2 (2013) , p. 337-343  
5.
21 p, 138.1 KB Patrones de actividad física en una muestra española / Sánchez-Barrera, María B. (Universidad de Granada) ; Pérez García, Miguel (Universidad de Granada) ; Godoy García, Juan F. (Universidad de Granada)
Este trabajo pretende describir la frecuencia y las actividades físicas y deportivas que realiza una muestra de hombres y mujeres de la provincia de Granada (lo que denominamos perfil de actividad física). [...]
This work attempted to describe the frequency and type of physical and sports activities in a sample of men and women in the province of Granada (which we call profile of physical activity). We were also interested in seeing the frequency of physical and sports activities for each of the subjects in our sample throughout the course of their lives (levels of physical activity). [...]

1995
Revista de psicología del deporte, Vol. 4, Núm. 2 (1995) , p. 51-71  
6.
16 p, 130.5 KB Examination of the psychometric properties of the spanish version of the Approach to Coping in Sport questionaire / Kim, Mi-Sook (San Francisco State University) ; Duda, Joan L. (University of Birmingham) ; Tomás, Ines (Universitat de València) ; Balaguer, Isabel (Universitat de València)
This study examined the psychometric properties of a Spanish version of the Approach to Coping in Sport Questionnaire and potential cultural differences in coping strategies between Spanish, Korean and US athletes. [...]
En este estudio se analizan las propiedades psicométricas de la versión Española del ACSP (Approach to Coping in Sport Questionnaire) y las potenciales diferencias culturales existentes entre los deportistas españoles, coreanos y americanos en las estrategias de afrontamiento. [...]

2003
Revista de psicología del deporte, Vol. 12, Núm. 2 (2003) , p. 197-212  
7.
18 p, 676.7 KB Representaciones ecológicas en la infancia y estilos de vida / Villuendas, Ma. Dolores (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Liébana, José A. (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Fernández, Remedios (Universidad de Granada. Facultad de Psicología) ; Córdoba, Francisco (Universidad de Granada. Facultad de Psicología)
En aquest treball, hi analitzem diferents concepcions de les funcions simbòliques de les representacions, i des d’aquest plantejament indaguem si els nens i les nenes de diferents cultures i edats mostren similituds en els estils i en les maneres d’entendre la vida i el seu manteniment. [...]
In this paper, we analyse the different conceptions of the symbolic functions of representations. Based on this we explore if boys and girls of different cultures and age groups show similarities in their ways of understanding life and how it is maintained. [...]
En este trabajo, analizamos diferentes concepciones de las funciones simbólicas de las representaciones, y desde este planteamiento indagamos si niños y niñas de distintas culturas y edades muestran similitudes en los estilos y formas de entender la vida y su mantenimiento. [...]

2005 - 10.5565/rev/educar.182
Educar, N. 36 (2005) p. 13-30  
8.
26 p, 155.5 KB Explorant les possibilitats transformatives de la pràctica educativa : el coneixement antropològic aplicat a la formació de mestres / Soto Marata, Josefa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
Durant dos cursos escolars s'ha dut a terme un procés de formació de mestres per a la millora de les relacions interculturals a l'escola, mitjançant seminaris, a tres centres d'Educació Infantil i Primària públics de Catalunya. [...]
A lo largo de dos cursos escolares se llevó a cabo un proceso de formación de maestros, mediante seminarios, en tres centros públicos de Educación Infantil y Primaria de Cataluña, con el objetivo de mejorar las relaciones interculturales en la escuela. [...]
A program of teacher's trainning has been developed in three public elementary and primary schools, in a period of two years. The main goal was to improve intercultural relationships in school. The sociol-antropological app roach and the consideration that each member of the group is a cultural subjectect a r e the new features of this p roposal, which has let the transformation of the socio-cultural relationships and the educational task in minority grops with isolation risks.

1999
Educar, N. 24 (1999) , p. 131-155  

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