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1.
16 p, 1.5 MB A tag is worth a thousand pictures : A framework for an empirically grounded typology of relational values through social media / Calcagni, Fulvia (University of Haifa. Department of Natural Resources and Environmental Management) ; Nogué Batallé, Júlia (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Baró Porras, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Langemeyer, Johannes (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
Environmental values depend on social-ecological interactions and, in turn, influence the production of the underlying biophysical ecosystems. Understanding the nuanced nature of the values that humans ascribe to the environment is thus a key frontier for environmental science and planning. [...]
2022 - 10.1016/j.ecoser.2022.101495
Ecosystem services, Vol. 58 (December 2022) , art. 101495  
2.
24 p, 2.7 MB Territorio y agua en la conformación del paisaje cultural de Aranjuez (siglos XV-XVIII) / Merlos Romero, Magdalena (Ayuntamiento de Aranjuez. Instituto de Estudios Madrileños)
Los ríos Tajo y Jarama y la ingeniería hidráulica fundamentan la articulación territorial de Aranjuez y sus funciones, utilitaria y lúdica, simbólica y representativa. Los documentos y la planimetría permiten reconstruir el proceso. [...]
Els rius Tajo i Jarama i l'enginyeria hidràulica fonamenten l'articulació territorial d'Aranjuez i les seves funcions, utilitària i lúdica, simbòlica i representativa. Els documents i la planimetria permeten reconstruir-ne el procés. [...]
The Tagus and Jarama rivers and hydraulic engineering form the basis of the territorial articulation of Aranjuez and its functions, utilitarian and recreational, symbolic and representative. The documents and planimetry allow the process to be reconstructed. [...]

2020 - 10.5565/rev/manuscrits.302
Manuscrits : revista d'història moderna, Vol. 42 (2020) , p. 133-156 (Dosier)  
3.
20 p, 219.7 KB Hacia una educación tropical : ideas sobre formación de animadores socioculturales / Lozano Escobar, Javier Orlando (Universitat Autònoma de Barcelona)
As cultural management discovers its most communitarian dimension near to Latin American popular Education, the studies on the popular fests and the carnival takes on meaning not only as intangible heritage, but as places for the development of cultural and communicative competences to be included in the profile of cultural managers. [...]
2019 - 10.1590/2175-623684912
Educação & realidade, Vol. 44, núm. 3 (2019) , p. e84912
2 documents
4.
15 p, 1.5 MB Mujeres editoras en el Uruguay : la labor pionera de Nancy Bacelo y el sello 7 Poetas Hispanoamericanos / Torres Torres, Alejandra (Universidad de la República (Uruguai))
La historia de la edición en el Uruguay se remonta a 1871, con la instalación de la Librería Nacional (librería e imprenta), fundada por el inmigrante gallego Antonio Barreiro y Ramos, oriundo de Laracha, A Coruña. [...]
The history of edition in Uruguay goes back to 1871, with the opening of the Librería Nacional (bookshop and print house), founded by the Galician immigrant Antonio Barreiro y Ramos, a native of Laracha, A Coruña. [...]

2019 - 10.1344/Lectora2019.25.13
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 25 (2019) , p. 211-227  
5.
25 p, 1001.3 KB The contributions of indigenous peoples and local communities to ecological restoration / Reyes-García, Victoria (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Fernández-Llamazares, Álvaro (Helsingin yliopisto. HELSUS kestävyystieteen instituutti) ; McElwee, Pamela (Rutgers University. Department of Human Ecology) ; Molnár, Zsolt (MTA Ökológiai Kutatóközpont) ; Öllerer, Kinga (MTA Ökológiai Kutatóközpont) ; Wilson, Sarah Jane (University of Connecticut. PARTNERS reforestation network) ; Brondizio, Eduardo (Indiana University. Department of Anthropology)
Indigenous Peoples and Local Communities (IPLC) are affected by global environmental change because they directly rely on their immediate environment for meeting basic livelihood needs. Therefore, safeguarding and restoring ecosystem resilience is critical to support their wellbeing. [...]
2018 - 10.1111/rec.12894
Restoration ecology, Published online 02 October 2018  
6.
47 p, 2.0 MB Impacts of land-use and management changes on cultural agroecosystem services and environmental conflicts-A global review / Hanaček, Ksenija (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Rodríguez-Labajos, Beatriz (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
As an outcome of interactions and interdependencies with people, agroecosystems provide cultural ecosystem services (CES), such as traditional knowledge, recreation, and places for social gatherings. [...]
2018 - 10.1016/j.gloenvcha.2018.02.016
Global environmental change, Vol. 50 (May 2018) , p. 41-59  
7.
22 p, 611.6 KB Experiencia de gestión educativa escolar : una acción dinámica para la transformación cultural / Marambio Carrasco, Cecilia Alejandra (Universidad Andrés Bello (Xile))
El presente estudio es un análisis reflexivo sobre la práctica directiva de la investigadora en dos establecimientos escolares municipalizados de la Región Metropolitana de Santiago y su gestión conjunta con un equipo pedagógico. [...]
El present estudi és una anàlisi reflexiva sobre la pràctica directiva de la investigadora en dos establiments escolars municipalitzats de la Regió Metropolitana de Santiago i la gestió duta a terme conjuntament amb un equip pedagògic. [...]
This study is a reflexive analysis of the researcher's own management practices in two schools of the Metropolitan Region of Santiago and her joint management with a teaching team. The study design was autoethnographic as the diary of the school principal was used to collect information in the field and a self-discovery test was conducted to identify the values by which the team is lead. [...]

2018 - 10.5565/rev/educar.809
Educar, Vol. 54 Núm. 1 (2018) , p. 205-226 (Temas de investigación)  
8.
22 p, 711.9 KB Creando e-SPACIOS para la participación popular en el patrimonio : el caso de la comunidad gay en Sitges / Puigbò Testagorda, Josep (Proyecto de Investigación Lakatos en Antropología (PILA)) ; Tardio Revelo, Pablo (Proyecto de Investigación Lakatos en Antropología (PILA)) ; Ortega Flores, Héctor (Proyecto de Investigación Lakatos en Antropología (PILA))
Este artículo trata de presentar una propuesta para el tratamiento del patrimonio de forma horizontal y mediante las nuevas tecnologías: el e-SPACIO, así como la prueba piloto que hemos realizado con la comunidad gay de Sitges. [...]
This article tries to present our proposal for the treatment of heritage: the e-SPACIO, and the test we have done with the gay community Sitges. Till the date, we have witnessed processes of vertical and arbitrary heritage building, guided from institutions then working as lobbies of memory. [...]

2016 - 10.5565/rev/periferia.585
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 21 Núm. 2 (desembre 2016) , p. 58-79 (Artículos)  
9.
11 p, 100.8 KB Aplicando la metodología del aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Gestión Cultural : un modelo alternativo de evaluación / Mateo, Joan (Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic d'Educació) ; Vlachopoulos, Dimitrios (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) hacen necesario el replanteamiento de muchos de los modelos evaluativos actuales. Este artículo presenta un modelo de evaluación alternativa aplicado en la asignatura de Gestión Cultural del grado de Humanidades en la Universidad Autónoma de Barcelona. [...]
The guidelines of the European Higher Education Area (EHEA) make necessary the rethinking of many of the current evaluation models. This paper presents an alternative evaluation model applied in the Cultural Management course of the Humanities undergraduate program at the Autonomous University of Barcelona. [...]

2011
Revista iberoamericana de educación, 2011  
10.
23 p, 158.9 KB La gobernanza y la gestión de las instituciones culturales nacionales : de la oposición entre arte y economía a la articulación entre política cultural y gestión / Rius Ulldemolins, Joaquim (Universitat de Barcelona. Departament de Teoria Sociològica, Filosofia del Dret i Metodologia de les Ciències Socials)
En el siglo XX, el debate en torno a la gobernanza y la gestión de las instituciones culturales nacionales ha sido centrado en buena medida en la relación problemática entre el arte y la economía. [...]
In the twentieth century the debate on the governance and management of national cultural institutions has largely focused on the problematic relationship between art and the economy. Several changes, however, have made this an outdated discussion. [...]

2014 - 10.5565/rev/papers/v99n1.542
Papers : revista de sociologia, Vol. 99, Núm. 1 (Gener-Març 2014) , p. 73-95  

Articles : 11 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
14 p, 1.1 MB Societat : Barcelona'92, un punt de vista des de l'antropologia cultural / MacAloon, John (University of Chicago) ; Centre d'Estudis Olímpics
John MacAloon fa un repàs dels Jocs de Barcelona'92 des de la perspectiva de l'antropologia cultural.
John MacAloon hace repaso de los Juegos de Barcelona'92 des de la perspectiva de la antropología cultural.
John MacAloon reviews the Barcelona'92 Games from the cultural anthropology perspective.

Barcelona Centre d'Estudis Olímpics, Universitat Autònoma de Barcelona 1995
Les claus de l'èxit: impactes socials, esportius, econòmics i comunicatius de Barcelona '92, 1995, p. 187-193
3 documents

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