Resultats globals: 113 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 61 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 4 registres trobats
Llibres i col·leccions, 20 registres trobats
Documents de recerca, 14 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 14 registres trobats
Articles 61 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
29 p, 146.8 KB Interseccionalidad, identidad y articulación : hacia una política de la agregación / Gandarias Goikoetxea, Itziar (Universidad de Deusto) ; Montenegro Martínez, Marisela (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pujol i Tarrés, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona)
El avance del neo-conservadurismo liberal amenaza las conquistas de los derechos sociales y civiles en un contexto de crisis económica. La incorporación de las políticas de identidad en los discursos conservadores, en tiempos de progresiva individualización y fragmentación social, dificulta la articulación de una respuesta emancipadora a las necesidades sociales de redistribución y reconocimiento. [...]
The advancement of liberal neo-conservatism is threatening the conquests of social and civil rights in a context of economic crisis. The incorporation of identity-politics in conservative discourses, in times of progressive individualisation and social fragmentation, hinders the articulation of an emancipatory response to the social needs of redistribution and recognition. [...]

2019 - 10.14198/fem.2019.33.02
Feminismo/s, Núm 33 (junio 2019) , pp. 35-63  
2.
8 p, 730.4 KB Las desigualdades en salud como prioridad política en Barcelona / Borrell i Thió, Carme (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pasarín, M. Isabel (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Diez, Elia (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pérez, Katherine (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Malmusi, Davide (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pérez Albarracín, Glòria (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Artazcoz, Lucía 1963- (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Existe abundante información e investigaciones sobre las desigualdades en salud en Barcelona, pero este tema no estuvo claramente priorizado en la agenda política. Con la llegada al gobierno de un partido de la nueva izquierda (Barcelona en Comú) en 2015 hubo un impulso importante de la agenda política para reducir las desigualdades, también las de salud. [...]
2020 - 10.1016/j.gaceta.2019.04.004
Gaceta Sanitaria, Vol. 34 Núm. 1 (enero 2020) , p. 69-76  
3.
23 p, 204.5 KB The city from the point of view of children : social inequalities in representing and using urban public spaces / Barbosa, Inês (Universidade do Porto) ; Ferro, Lígia (Universidade do Porto) ; Teixeira Lopes, João (Universidade do Porto) ; Castro Seixas, Eunice (Universidade de Lisboa)
This paper was written under the research project CRiCity: "Children and their Right to the City: Tackling urban inequity through the participatory design of child-friendly cities" developed in Lisbon and Porto and funded by the Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) through national funds (PTDC/SOC-SOC/30415/2017). [...]
Este artículo se ha elaborado en el marco del proyecto de investigación CRiCity: "Los niños y su derecho a la ciudad: Abordando la desigualdad urbana a través del diseño participativo de ciudades amigas de la infancia" desarrollado en Lisboa y Oporto y financiado por la Fundación Portuguesa para la Ciencia y la Tecnología (FCT) a través de fondos nacionales (PTDC/SOC-SOC/30415/2017). [...]

2023 - 10.5565/rev/athenea.3013
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 23 Núm. 1 (2023) , p. e3013 (Artículos)  
4.
14 p, 38.4 KB Conocimiento situado : un forcejeo entre el relativismo construccionista y la necesidad de fundamentar la acción / Montenegro Martínez, Marisela (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pujol i Tarrés, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona)
Una perspectiva crítica de la concepción de la intervención social como un conjunto de ajustes que no cuestionan el orden social establecido, considera que la intervención debe desembocar en una transformación social. [...]
A critical perspective of social intervention as a set of adjustments compatible with the social order considers that intervention should lead to social transformation. A critique by social constructionist perspectives to the possibility of a representation of reality and the unveiling of the technologies of knowledge production undermines the diagnostic and planning of intervention. [...]

2003 - 10.30849/rip/ijp.v37i2.827
Revista interamericana de psicología, Vol. 37 Núm. 2 (2003) , p. 295-307  
5.
7 p, 703.8 KB Barcelona Salut als Barris : Twelve years' experience of tackling social health inequalities through community-based interventions Barcelona Salut als Barris: La experiencia de doce años abordando las desigualdades sociales en salud a través de intervenciones comunitarias / Daban Aguilar, Ferran (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pasarín, M. Isabel (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Borrell i Thió, Carme (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Artazcoz, Lucía 1963- (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pérez Giménez, Anna (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Fernández Sánchez, Anna (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Porthé, V. (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Diez, Elia (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Community health can reduce inequalities in health and improve the health of the most disadvantaged populations. In 2007, Barcelona Salut als Barris (Barcelona Health in the Neighbourhoods) was launched, a community health programme to reduce social inequalities in health. [...]
2021 - 10.1016/j.gaceta.2020.02.007
Gaceta Sanitaria, Vol. 35 Núm. 3 (enero 2021) , p. 282-288  
6.
526.7 KB Desigualdad en las transiciones educativas en España. El efecto compensación / Elias, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Daza Pérez, Lidia (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sanchez Gelabert, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Este artículo analiza diferentes logros académicos en la trayectoria de los jóvenes en la educación secundaria en España. Se explica el papel diferencial de las familias según los resultados académicos de los hijos; concretamente, cómo las familias con más recursos compensan el bajo rendimiento educativo de su descendència (efecto compensación). [...]
This article analyzes different academic achievements in the trajectory of young people in secondary education in Spain. It explains the differential role that families play according to the academic results of their children, specifically how families with more resources compensate the low educational performance of their offspring (compensation effect). [...]

2023 - 10.22201/iis.01882503p.2023.1.60414
Revista mexicana de sociología, Vol. 85 Núm. 1 (2023) , p. 39-70  
7.
10 p, 91.7 KB Les desigualtats en l'accés als serveis d'aigua i sanejament al món : un enfocament multiescalar / Saurí i Pujol, David (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ribas Palom, Anna (Universitat de Girona)
L'objectiu d'aquest article és aportar elements per a la reflexió al voltant de les desigualtats que es donen entre el nord global i el sud global pel que fa a l'accés a l'aigua i el sanejament en condicions de seguretat, fiabilitat i assequibilitat. [...]
The aim of this article is to reflect on the inequalities that exist between the Global North and the Global South in terms of access to water and sanitation, particularly concerning safety, reliability, and affordability. [...]
El objetivo de este artículo es aportar elementos para la reflexión en torno a las desigualdades que se dan entre el norte global y el sur global en cuanto al acceso al agua y al saneamiento en condiciones de seguridad, fiabilidad y asequibilidad. [...]

2022 - 10.5565/rev/dag.736
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 68 Núm. 3 (2022) , p. 553-561 (Articles)  
8.
26 p, 1.3 MB ¿Estado de bienestar para todas? : Análisis de las desigualdades sociales en las solicitudes y el acceso a las guarderías públicas, y el papel de la política social para aliviarlas / Palomera, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques)
Las políticas de atención a la temprana infancia son consideradas una inversión social clave para la mitigación de desigualdades sociales. No obstante, siguiendo la lógica del efecto Mateo (EM) -el proceso que explica que las desventajas sociales conllevan más desventajas-, las familias más desfavorecidas son las que acceden proporcionalmente menos a estos servicios. [...]
Les polítiques d'atenció a la primera infància són considerades una inversió social clau per a la mitigació de desigualtats socials. No obstant això, seguint la lògica de l'efecte Mateu (EM) -el procés que explica que els desavantatges socials comporten més desavantatges-, les famílies més desfavorides són les que accedeixen proporcionalment menys a aquests serveis. [...]
Early childhood education and (ECEC) is seen as a key social investment policy for helping to mitigate social inequalities. The Matthew effect (ME from now on) is the process that explains how suffering social disadvantages leads to more disadvantages. [...]

2022 - 10.5565/rev/papers.3068
Papers : revista de sociologia, Vol. 107 Núm. 3 (2022) , p. e3068 (Artículos de monográfico)
2 documents
9.
24 p, 880.7 KB Perspectiva biográfica comparada : reflexiones conceptuales y metodológicas para el estudio de casos de desigualdades sociales en Argentina, Chile y España / Domínguez Amorós, Màrius (Universitat de Barcelona) ; Rubilar, Gabriela (Universidad de Chile) ; Muñiz Terra, Leticia (Universidad Nacional de La Plata)
Este artículo desarrolla una reflexión conceptual y una propuesta metodológica para el estudio de desigualdades sociales con perspectiva comparada. La propuesta incorpora un acercamiento teórico conceptual al análisis cualitativo comparado, revisando algunas tradiciones sobre análisis y producción de estudios comparados, casos comparados y perspectiva biográfica comparada en ciencias sociales. [...]
This article presents a conceptual reflection and a methodological proposal for studying social inequalities from a comparative perspective. The proposal incorporates a theoretical-conceptual approach to comparative qualitative analysis, reviewing a number of traditions that inform the analysis and production of comparative studies, comparative cases, and the comparative biographical perspective in social science research. [...]

2022 - 10.5944/empiria.55.2022.34184
Empiria : revista de metodología de ciencias sociales, Núm. 55 (2022) , p. 131-153  
10.
24 p, 954.9 KB Desigualdades socioeconómicas en salud en la Argentina e Italia en 2015-2018 / Rodríguez Espínola, Solange (Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires (UCA)) ; Filgueira, Pilar (Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires (UCA)) ; Sarti, Simone (Università degli Studi di Milano Statale)
En la literatura hay una falta de investigación acerca de las desigualdades en salud en Sudamérica y sus diferencias con respecto a las de los paí­ses desarrollados. Como en Italia se han registrado tendencias similares en los últimos años y muestra similaridades con la Argentina, se ha decidido utilizar el paí­s mediterráneo con fines comparativos. [...]
In the literature there is a lack of investigation on health inequalities in South America and their differences with respect to those in the developed countries. Since Italy has recorded similar economic trends in recent years and has similarities with Argentina, we decided to use the Mediterranean country for comparative purposes. [...]

2021 - 10.24215/23468904e112
Cuestiones de sociología, Núm. 24 (febrero-julio 2021)  

Articles : 61 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 4 registres trobats  
1.
27 p, 450.5 KB La Brecha salarial como indicador de las desigualdades de género en el mercado de trabajo : una aproximación a las lógicas sectoriales y organizativas / Carrasquer, Pilar, 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Sánchez Mira, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; López Andreu, Martí (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Recio, Carolina (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
Los estudios acerca de la Brecha salarial (BS en adelante) se han centrado a menudo en la medición de las diferencias en las características individuales de hombres y mujeres (formación, antigüedad, tiempo de trabajo) con el objetivo de cuantificar la parte explicada y no explicada de dicha discrepancia, de un modo que relega al género a una suerte de "residuo" (Baudelot, 1995). [...]
2016
Congreso Español de Sociología "Grandes transformaciones sociales, nuevos desafíos para la sociología". Gijón, Asturias, 12è : 2016  
2.
15 p, 5.3 MB De la escuela al trabajo : nuevas y viejas desigualdades en función del género / García Gracia, Maribel (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Casal, Joaquim (Casal Bataller) (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Miguel Quesada, Francisco J. (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
2004
Congreso español de sociología. Alacant, País Valencià, : 2004  
3.
11 p, 551.6 KB Eligiendo el futuro : las influencias familiares, escolares e individuales en la construcción de expectativas / Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Daza Pérez, Lidia (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Elias, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Figueroa González, Mijail (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; García Gracia, Maribel (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Sanchez Gelabert, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Torrents, Dani (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Valls, Ona (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball
El objetivo de esta comunicación es el de presentar algunos resultados de la primera fase de una investigación sobre las trayectorias formativas y laborales de los jóvenes de una muestra de 2000 estudiantes que cursaban 4º de ESO en 2013-14 -o que habían nacido en el año 1998- matriculados en 27 centros de la ciudad de Barcelona. [...]
2014
Conferencia Ibérica de Sociología de la Educación. Lisboa, Portugal, 1a : 2015  
4.
770x577, 554.7 KB Eligiendo el futuro : las influencias familiares, escolares e individuales en la construcción de expectativas / Daza Pérez, Lidia (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Elias, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Figueroa González, Mijail (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; García Gracia, Maribel (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Sanchez Gelabert, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Torrents, Dani (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Valls, Ona (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball
El objetivo de esta comunicación es el de presentar algunos resultados de la primera fase de una investigación sobre las trayectorias formativas y laborales de los jóvenes de una muestra de 2000 estudiantes que cursaban 4º de ESO en 2013-14 -o que habían nacido en el año 1998- matriculados en 27 centros de la ciudad de Barcelona. [...]
2015
Conferencia Ibérica de Sociología de la Educación. Lisboa, Portugal, 1a : 2015  

Llibres i col·leccions 20 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
37 p, 915.3 KB Herramientas de análisis y planificación "sensibles al conflicto" para donantes y ONGD / Barbeito Thonon, Cecile (Escola de Cultura de Pau)
Veinte años después de la concepción de la sensibilidad al conflicto (SC), los actores de la cooperación internacional siguen infra-utilizando estas herramientas, que deberían ser de obligada aplicación en contextos de conflicto armado o tensión. [...]
Bilbao : Hegoa, 2019 (Guías para una cooperación sensible al conflicto)  
2.
30 p, 113.6 KB El redescubrimiento del trabajo de cuidados. Algunas reflexiones desde la sociología / Carrasquer, Pilar 1957-
Buenos Aires CLACSO 2020 (Colección Becas de Investigación)
Feminismos y sindicatos en Iberoamérica, 2020, p. 97-126  
3.
177 p, 3.6 MB Desigualdades de género. Jóvenes inmigrantes / Parella Rubio, Sònia
Madrid : Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social. Instituto de la Juventud, 2008 (Informe 2008. Juventud en España : 5)  
4.
14 p, 135.7 KB Polítiques reductores de les desigualtats educatives : la tensió entre les actuacions focalitzades i les actuacions universalistes / Benito Pérez, Ricard (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Gonzàlez Balletbò, Isaac, 1944- (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques)
En aquest text s'analitzen algunes de les principals potencialitats i limitacions de les actuacions focalitzades i de les actuacions universalistes en l'àmbit de l'educació. Sovint, les polítiques orientades a la reducció de les desigualtats educatives tendeixen a situar-se prioritàriament en el terreny de les actuacions focalitzades per abordar aquelles realitats escolars que presenten uns dèficits més extrems. [...]
This chapter aims to analyse some of the main potentials and limits of focussed and universal interventions within the education field. Policies aimed at reducing educational inequalities often tend to be basically situated in the area of focussed actions, affecting just those school realities facing the most extreme deficits. [...]

Barcelona : Generalitat de Catalunya, Institut Català d'Assistència i Serveis Socials, 2010 (Inclusió social ; 2)
Polítiques d'inclusió social: recull dels continguts del Seminari permanent de formació i treball en xarxa, anys 2007 i 2008, realitzat en el marc del Programa per al desenvolupament de plans locals d'inclusió social del Departament d'Acció Social i Ciutadania, 2010, p. 131-144  
5.
16 p, 143.4 KB Política social, estado del bienestar y modelos de protección / Adelantado Gimeno, José 1956-2021 (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Començaré aquest article fent un petit recorregut conceptual a través del significat de la igualtat, la pobresa i la inclusió social fins arribar a la cohesió per veure l'evolució semàntica, entre altres, que s'ha produït i com s'acabarà posant de moda aquest nou concepte de cohesió social. [...]
The article starts with a conceptual approximation to the uses and meaning of the terms equality, poverty, social inclusion and social cohesion in order to explore the semantic evolution of the latter term and how it has become much-used and fashionable in social policy. [...]

Barcelona : Generalitat de Catalunya, Institut Català d'Assistència i Serveis Socials, 2010 (Inclusió social ; 2)
Polítiques d'inclusió social: recull dels continguts del Seminari permanent de formació i treball en xarxa, anys 2007 i 2008, realitzat en el marc del Programa per al desenvolupament de plans locals d'inclusió social del Departament d'Acció Social i Ciutadania, 2010, p. 33-48  
6.
18 p, 367.7 KB Pobreza multidimensional e educabilidade no Brasil / Pereira, Rosângela (Universidad de Brasilia) ; Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artigo analisa a natureza da relação entre duas dimensões do desenvolvimento humano: conhecimento e condições de vida. Busca-se responder a seguinte questão: qual a influência das distintas dimensões da pobreza familiar sobre a defasagem idade-série no ensino obrigatório? O nível de bem-estar das famílias será medido por indicador de pobreza familiar multidimensional, construído a partir dos micro-dados do IBGE/PNAD, para o ano de 2008. [...]
Buenos Aires Miño y Dávila 2012 (Educación, Globalización y Desarrollo)
La Educación para Todos en América Latina. Estudios sobre las desigualdades y la agenda política en educación, 2012  
7.
22 p, 442.4 KB Aplicación del enfoque de capacidades a las desigualdades educativas en Brasil / Gallego Duque, Liliana María (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Mediavilla, Mauro (Universitat de València) ; Pereira, Rosângela (Universidade Federal de Mato Grosso)
Buenos Aires Miño y Dávila 2012 (Educación, Globalización y Desarrollo)
La Educación para Todos en América Latina. Estudios sobre las desigualdades y la agenda política en educación, 2012  
8.
32 p, 535.3 KB Políticas educativas y derecho a la educación en Argentina : un análisis de las metas educativas en el nuevo escenario latinoamericano / Feldfeberm, Myrian (Universidad de Buenos Aires) ; Saforcada, Fernanda (Universidad de Buenos Aires)
Buenos Aires Miño y Dávila 2012 (Educación, Globalización y Desarrollo)
La Educación para Todos en América Latina. Estudios sobre las desigualdades y la agenda política en educación, 2012  
9.
16 p, 300.9 KB Las Escalas de decisión política sobre la Educación para Todos en América Latina / Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Buenos Aires Miño y Dávila 2012 (Educación, Globalización y Desarrollo)
La Educación para Todos en América Latina. Estudios sobre las desigualdades y la agenda política en educación, 2012  
10.
22 p, 387.3 KB La sociedad civil en el marco de la "Educación Para Todos" : agendas, estrategias e impactos / Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Novelli, Mario (Universidad de Sussex)
Buenos Aires Miño y Dávila 2012 (Educación, Globalización y Desarrollo)
La Educación para Todos en América Latina. Estudios sobre las desigualdades y la agenda política en educación, 2012  

Llibres i col·leccions : 20 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents de recerca 14 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
33.7 MB Health inequalities by sexual orientation and their association with discrimination / Marti Pastor, Marcos ; Ferrer Forés, Maria Montserrat, dir. ; Castells, Xavier, dir.
L'objectiu general d'aquesta tesi doctoral va ser avaluar les desigualtats en salut per orientació sexual i explorar-ne l'associació amb la discriminació, els comportaments relacionats amb la salut, les condicions cròniques i les característiques sociodemogràfiques. [...]
El objetivo general de esta tesis doctoral fue evaluar las desigualdades en salud por orientación sexual y explorar su asociación con la discriminación, los comportamientos relacionados con la salud, las condiciones crónicas y las características sociodemográficas. [...]
The general aim of this doctoral thesis was to evaluate the health inequalities by sexual orientation and to explore their association with discrimination, health-related behaviors, chronic conditions, and socio-demographic characteristics. [...]

2022  
2.
193 p, 3.6 MB Understanding the 'green resilience paradox' : How climate adaptation planning (re)configures urban social and racial inequities and insecurities / Shokry, Galia ; Anguelovski, Isabelle, dir. ; Connolly, James J. T., dir.
2021  
3.
70 p, 2.9 MB SITUA : Aplicación para estudiar las desigualdades sociales con una perspectiva interseccional / Valdés Ochoa, Katia Camila ; Ferrero Beato, Ignacio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El concepte de interseccionalitat defensa que no es pot entendre l'experiència de l'opressió amb un sol marc explicatiu (ja sigui el gènere, la classe social o l'etnicitat), sinó que cal comprendre que els diferents eixos es relacionen i que és la seva intersecció el que condiciona les nostres experiències. [...]
El concepto de interseccionalidad defiende que no puede entenderse la experiencia de la opresión con un solo marco explicativo (ya sea el género, la clase social o la etnicidad), sino que hay que comprender que los diferentes ejes se relacionan y que es su intersección lo que condiciona nuestras experiencias. [...]
The concept of intersectionality defends that the experience of oppression cannot be understood with a single explanatory framework (gender, social class or ethnicity), but rather that it is necessary to understand that the different axes are related and that their intersection is what that conditions our experiences. [...]

2020
Geoinformació [1373]  
4.
21 p, 384.0 KB La identitat docent en un context de segregació escolar / Rocabayera Montesinos, Àlex ; Tarabini-Castellani, Aina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquest treball és una investigació qualitativa basada en un estudi de cas d'una escola d'Educació Primària de màxima complexitat situada a Ciutat Meridiana, un barri de Barcelona. L'objectiu és analitzar com condiciona les mestres el fet de treballar en un context de segregació escolar a l'hora de configurar la seva identitat docent i, alhora, quines conseqüències té la contrucció de la identitat docent per a d'establir unes determinades pràctiques educatives al centre.
Este trabajo es una investigación cualitativa basada en un estudio de caso de una escuela de Educación Primaria de máxima complejidad situada en Ciutat Meridiana, un barrio de Barcelona. El objetivo es analizar cómo condiciona a las maestras el hecho de trabajar en un contexto de segregación escolar a la hora de configurar su identidad docente y, a su vez, qué consecuencias tiene la construcción de la identidad docente para establecer unas determinadas prácticas educativas en el centro.
This work is a qualitative investigation based on a case study of a an unserved Primary School located in Ciutat Meridiana, a neighborhood in Barcelona. The aim of the work is to analyze how teachers' professional identity are conditioned by working in a context of school segregation and, in turn, which consequences has the construction of the professional identity to set educational practices.

2020
Grau en Sociologia [819]
3 documents
5.
112 p, 3.9 MB Informe especial 2020 : La educación de los argentinos en clave de recursos y estructuras de oportunidades / Tuñón, Ianina ; Poy, Santiago ; Observatorio de la Deuda Social Argentina, Universidad Católica Argentina
Buenos Aires : Fundación Universidad Católica Argentina, 2020  
6.
36 p, 688.1 KB The labour complementarity between international migration and national labour force in Spain, from a gender perspective / Vidal Coso, Elena
Using the Spanish Labour Force Survey from 1999 to 2006, this article compares the distribution of foreign and national workers within the Spanish labour market. The initial hypothesis states that in the context of a segmented labour market, the recently arrived foreign population has filled the more precarious labour positions of the "secondary labour segment", allowing younger Spanish generations to occupy more skilled and stable occupations in accordance with educational attainment. [...]
L'article compara, a través de les dades de la Encuesta de Población Activa (EPA) i, pel període 1999-2006, la distribució dels treballadors estrangers i nacionals en el mercat de treball espanyol. [...]
Este artículo compara, a través de los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) y para el periodo 1999-2006, la distribución de los trabajadores extranjeros y nacionales en el mercado de trabajo español. [...]

Bellaterra : Centre d'Estudis Demogràfics, 2008 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 331)  
7.
48 p, 2.0 MB Trajectòries desiguals d'accés a la universitat: un estudi qualitatiu de les decisions dels i les joves / Llos Casadellà, Berta ; Castejón, Alba, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Les desigualtats educatives són un motiu de preocupació en el camp de la investigació educativa, atesa la importància del seu estudi per al foment de la prosperitat social en general, i per a la cerca de qualitat del sistema educatiu en particular. [...]
En el campo de la investigación educativa, las desigualdades son una preocupación, por la importancia de su estudio en relación al fomento de la prosperidad social general, y por la investigación de la calidad educativa en particular. [...]
Educational inequalities are a matter of concern in the field of educational research, since the study of this topic can help to the promotion of social prosperity in general, and for the quality of the educational system in particular. [...]

2019
Grau en Pedagogia [825]  
8.
30 p, 1.1 MB Tipología de la situación social y del derecho a la seguridad social en la niñez en la Argentina / Mazzola, Roxana ; López-Roldán, Pedro, dir. ; Fachelli, Sandra, dir. ; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Este artículo presenta una tipología de la situación social de los niños/as y adolescentes en la Argentina ubicando en su marco los distintos tipos de coberturas del derecho a la seguridad social al que acceden (asignación familiar contributiva, asignación familiar no contributiva, pensiones o programas so-ciales, sin cobertura y excluidos por normativas). [...]
This article presents a typology of the social situation of children and adolescents in Argentina, placing within their framework the different types of coverage of the right to social security that they access (family allowance, social, uninsured and excluded by regulations). [...]

2017  
9.
474 p, 4.9 MB Estratègies d'accés a la universitat i origen social. L'adaptació de l'estudiant al seu perfil socioeconòmic i al context institucional com a font de diferenciació educativa / Torrents Vilà, Dani ; Planas Coll, Jordi, dir. ; Troiano i Gomà, Helena, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia
La universitat catalana ha experimentat canvis importants durant les darreres dècades, ja sigui a nivell del nombre i el tipus d'alumnat universitari, com a nivell de la normativa que en regula el seu accés i oferta. [...]
The Catalan university has undergone major changes in recent decades, both in terms of the number and type of university students and the regulation of access and degrees. The context of democratization and massification of university system highlights the need for analysis of horizontal differences, as a source of differentiation and segmentation of education within the university level. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017  
10.
56 p, 1.6 MB Expectatives del (futur) professorat d'educació primària : les conseqüències en el rendiment acadèmic dels infants / Ortega Boguña, Iris ; Tarabini-Castellani, Aina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El món de l'educació, des d'un temps enrere, porta analitzant les conseqüències que provoquen en els infants els efectes de les expectatives i de l'etiquetatge. Les recerques mostren com el mal tractament de les expectatives en l'educació provoca un efecte en el comportament de l'alumnat, influencia el seu futur acadèmic inclús acaba possibilitat una reproducció les desigualtats socials. [...]
2015
Grau en Educació Primària [896]  

Documents de recerca : 14 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 14 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
Xavier Rambla Sociologia : blogs de la UAB / Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Blog de Xavier Rambla amb l'objectiu de comentar alguns temes relacionats amb la seva docència en el camp de la sociologia, per exemple, sobre les desigualtats, el canvi social, el desenvolupament, la globalització, la política social o bé la política educativa.
Xavier Rambla's blog to discuss the topics related to his teaching area, sociology, for instance: inequalities, social change, development, globalisation, social policy and education policy.
Blog de Xavier Rambla para comentar varios temas relacionados con su área de docencia en el campo de la sociología, por ejemplo las desigualdades, el cambio social, el desarrollo, la globalización, la política social o la política educativa.

2011  
2.
Presentación del INCASI Book / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
3.
INCASI Book. Modelos sociales para enfrentar las desigualdades / Martin, Antonio (Martin Artiles) (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
4.
INCASI Book. Comparando las desigualdades del mercado de trabajo desde una perspectiva de segmentación / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Semenza, Renata (Università degli Studi di Milano) ; Salvia, Agustín (Universidad Católica Argentina) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
5.
INCASI Book. Revolución digital y cambio social / Miguélez, Fausto (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Planas, Jordi, 1950- (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Benítez, Paula (Universidad de Concepción de Chile) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
6.
INCASI Book. Tiempos de vida, reproducción y desigualdad / Domínguez Amorós, Màrius (Universitat de Barcelona) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
7.
INCASI Book. Género, cuidados y neoliberalismo / Jarty, Julie (Université de Toulouse) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
8.
INCASI Book. Cambios en la desigualdad económica en Europa y América Latina / Salvia, Agustín (Universidad Católica Argentina) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
9.
INCASI Book. Nomenclaturas y medidas de estratificación social: perspectivas comparadas entre Europa y América Latina / Marqués-Perales, Ildefonso (Universidad de Sevilla) ; Boado, Marcelo (Universidad de la República de Uruguay) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  
10.
INCASI Book. Movilidad social en una perspectiva comparada entre Europa y América Latina / Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ; López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; INCASI Project
2019
INCASI Global Meeting. Barcelona, Catalunya, 4º : 2019  

Documents gràfics i multimèdia : 14 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.