Results overview: Found 56 records in 0.02 seconds.
Articles, 23 records found
Contributions to meetings and congresses, 1 records found
Books and collections, 5 records found
Research literature, 27 records found
Articles 23 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
8 p, 94.9 KB Desigualdades sociales en una perspectiva comparada : Europa y América Latina / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Presentación de los artículos recogidos en el número monográfico de la revista Papers como resultado de diversos intercambios y trabajos de colaboración realizados en el marco del proyecto europeo International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities (INCASI). [...]
Presentació dels articles recollits en el número monogràfic de la revista Papers com a resultat de diversos intercanvis i treballs de col·laboració realitzats en el marc del projecte europeu International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities (INCASI). [...]
Presentation of the articles collected in the Papers review’s monographic number as a result of various exchanges and collaborative works carried out within the framework of the European project International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities (INCASI). [...]

2019 - 10.5565/rev/papers.2692
Papers : revista de sociologia, Vol. 104 Núm. 2 (2019) , p. 149-155 (Presentación)  
2.
26 p, 444.4 KB Fracaso escolar, crisis económica y desigualdad de oportunidades educativas : España y Argentina / Martínez García, José Saturnino (Universidad de La Laguna) ; Molina Derteano, Pablo (Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires)
El objetivo del presente trabajo es analizar el efecto de las crisis económicas en la desigualdad de oportunidades educativas comparando el logro educativo de familias españolas y argentinas. El indicador elegido es el fracaso escolar administrativo, definido como no obtener el título mínimo requerido en el sistema educativo. [...]
The objective of this paper is to analyse the effect of economic crises on the inequality of educational opportunities through a comparison of the performances of Spanish and Argentine families. The chosen indicator is administrative school failure, defined as not achieving the minimum qualification required in the education system. [...]
L’objectiu d’aquest treball és analitzar l’efecte de les crisis econòmiques en la desigualtat d’oportunitats educatives comparant l’èxit educatiu de famílies espanyoles i argentines. L’indicador escollit és el fracàs escolar administratiu, definit com la no obtenció del títol mínim requerit en el sistema educatiu. [...]

2019 - 10.5565/rev/papers.2574
Papers : revista de sociologia, Vol. 104 Núm. 2 (2019) , p. 279-303 (Artículos)  
3.
14 p, 519.3 KB Reforma laboral y desregulación del mercado de trabajo / Alós, Ramón (Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Beneyto, Pere (Universitat de València) ; Jódar, Pere (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Polítiques i Socials)
Cuando se cumplen cinco años de su imposición unilateral por el gobierno conservador, el balance de la reforma laboral contradice en la práctica los objetivos retóricos con los que se pretendió justificarla (creación de empleo de calidad, flexibilidad interna como alternativa a los despidos, adaptabilidad de las relaciones laborales) y pone de manifiesto la agenda oculta de sus promotores políticos y empresariales (precariedad contractual, devaluación salarial, debilitamiento de la negociación colectiva, aumento de la desigualdad). [...]
Quan es compleixen cinc anys de la seva imposició unilateral pel govern conservador, el balanç de la reforma laboral contradiu en la pràctica els objectius retòrics amb què es va pretendre justificar-la (creació d'ocupació de qualitat, flexibilitat interna com a alternativa als acomiadaments, adaptabilitat de les relacions laborals) i posa de manifest l'agenda oculta dels seus promotors polítics i empresarials (precarietat contractual, devaluació salarial, debilitament de la negociació col·lectiva, augment de la desigualtat). [...]
Five years after its unilateral imposition by the conservative government, the balance of the labour reform contradicts in practice the rhetorical objectives with which it was intended to justify (creation of quality employment, internal flexibility as an alternative to dismissals, adaptability of labour relations) and reveals the hidden agenda of its political and business promoters (contractual precariousness, wage devaluation, weakening of collective bargaining, increased inequality). [...]

2017 - 10.5565/rev/aiet.55
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 4 (2017) , p. 73-86 (Negociació col·lectiva)  
4.
22 p, 255.5 KB Las rentas mínimas de inserción en época de crisis : ¿Existen diferencias en la respuesta de las comunidades autónomas? / Bergantiños Franco, Noemi (Universidad del País Vasco) ; Font Quiles, Raquel (Universidad del País Vasco) ; Bacigalupe de la Hera, Amaia (Universidad del País Vasco)
En el presente artículo, realizamos un análisis de la reciente evolución de las rentas mínimas de inserción (RMI) en el conjunto de las comunidades autónomas de España. El trabajo ofrece una clasificación de estas según las características de su política de RMI, tanto en el inicio de la crisis (2008) como respecto a su evolución hasta el año 2014. [...]
This article examines the recent evolution of the minimum insertion income (MII) programmes in all of Spain's autonomous communities. The autonomous communities are classified according to the specifications of their MII programme policies at the beginning of the crisis (2008) and their evolution until 2014. [...]
En aquest article fem una anàlisi de l'evolució recent de les rendes mínimes d'inserció (RMI) en el conjunt de les comunitats autònomes d'Espanya. El treball n'ofereix una classificació segons les característiques de la seva política d'RMI, tant a l'inici de la crisi (2008) com respecte de la seva evolució fins a l'any 2014. [...]

2017 - 10.5565/rev/papers.2315
Papers : revista de sociologia, Vol. 102 Núm. 3 (Juliol-Setembre 2017) , p. 399-420 (Artículos)  
5.
1 p, 56.2 KB Ebola, un virus injust i evitable / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2014
Ara, Núm. 1363 (2 setembre 2014) , p. 29  
6.
1 p, 211.6 KB A propòsit del PISA / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2013
Ara, Núm. 1100 (10 desembre 2013) , p. 28  
7.
1 p, 73.3 KB Pensar en el futur / Tresserras, Joan Manuel, 1955- (Universitat Autònoma de Barcelona)
2015
Ara, Núm. 1545 (5 de març de 2015) , p. 27
2 documents
8.
1 p, 430.8 KB L’ètnia i el gènere en temps olímpics / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2012
Ara, Núm. 627 (21 d'agost de 2012) , p. 20  
9.
1 p, 379.2 KB L’escola dels millors? / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2011
Ara, Núm. 336 (1 de novembre de 2011) , p. 20  
10.
7 p, 33.6 KB Sobre la relació entre el temps i les desigualtats / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Aquesta comunicació és fruit d’una recerca sobre el temps i la vida quotidiana elaborada amb dades relatives a la primera onada del panel de Desigualtats Socials de Catalunya –PaD- realitzat per la Fundació Jaume Bofill durant el període 2001-20021. [...]
2006
Àmbits de política i societat, Núm. 34 (Estiu 2006)  

Articles : 23 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Contributions to meetings and congresses 1 records found  
1.
1 p, 54.7 KB The erosion of the German middle class / Bosch, Gerhard (Universität Duisburg-Essen. Institut Arbeit und Qualifikation) ; Kalina, Thorsten (Universität Duisburg-Essen. Institut Arbeit und Qualifikation) ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
2016 (IWPLMS 2016 Abstract book)
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation. Barcelona, Catalunya, 37è : 2016  

Books and collections 5 records found  
1.
14 p, 135.7 KB Polítiques reductores de les desigualtats educatives : la tensió entre les actuacions focalitzades i les actuacions universalistes / Benito, Ricard (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; González, Isaac, 1944- (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques)
En aquest text s’analitzen algunes de les principals potencialitats i limitacions de les actuacions focalitzades i de les actuacions universalistes en l’àmbit de l’educació. Sovint, les polítiques orientades a la reducció de les desigualtats educatives tendeixen a situar-se prioritàriament en el terreny de les actuacions focalitzades per abordar aquelles realitats escolars que presenten uns dèficits més extrems. [...]
This chapter aims to analyse some of the main potentials and limits of focussed and universal interventions within the education field. Policies aimed at reducing educational inequalities often tend to be basically situated in the area of focussed actions, affecting just those school realities facing the most extreme deficits. [...]

Barcelona : Generalitat de Catalunya, Institut Català d'Assistència i Serveis Socials, 2010 (Inclusió social ; 2)
Polítiques d'inclusió social: recull dels continguts del Seminari permanent de formació i treball en xarxa, anys 2007 i 2008, realitzat en el marc del Programa per al desenvolupament de plans locals d'inclusió social del Departament d'Acció Social i Ciutadania, 2010, p. 131-144  
2.
16 p, 143.4 KB Política social, estado del bienestar y modelos de protección / Adelantado Gimeno, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Començaré aquest article fent un petit recorregut conceptual a través del significat de la igualtat, la pobresa i la inclusió social fins arribar a la cohesió per veure l’evolució semàntica, entre altres, que s’ha produït i com s’acabarà posant de moda aquest nou concepte de cohesió social. [...]
The article starts with a conceptual approximation to the uses and meaning of the terms equality, poverty, social inclusion and social cohesion in order to explore the semantic evolution of the latter term and how it has become much-used and fashionable in social policy. [...]

Barcelona : Generalitat de Catalunya, Institut Català d'Assistència i Serveis Socials, 2010 (Inclusió social ; 2)
Polítiques d'inclusió social: recull dels continguts del Seminari permanent de formació i treball en xarxa, anys 2007 i 2008, realitzat en el marc del Programa per al desenvolupament de plans locals d'inclusió social del Departament d'Acció Social i Ciutadania, 2010, p. 33-48  
3.
410 p, 6.3 MB Autonomies i desigualtats a Espanya : percepcions, evolució social i polítiques de benestar / Gallego Calderón, Raquel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Subirats, Joan, (Subirats i Humet) dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Adelantado Gimeno, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Alegre, Miquel Àngel, 1975- (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació i Equitat) ; Alfama, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Barberà, Pablo (New York University) ; Chela, Xènia (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació i Equitat) ; Couceiro López, Mariña (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cruells, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; González Motos, Sheila (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació i Equitat) ; Iglesias, Mariela (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Monteiro, María Gabriela (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Riba i Romeva, Clara (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Polítiques i Socials) ; Souto, Julio (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Institut d'Estudis Autonòmics (Catalunya)
[Barcelona] : Generalitat de Catalunya. Institut d'Estudis Autonòmics, 2011. (Con(textos) A ; 13.)  
4.
19 p, 139.9 KB El dret a l’educació a Catalunya : significat i vulneracions / Bonal, Xavier (Adjunt al Síndic de Greuges per a la defensa dels drets dels infants) ; Albaigés, Bernat (Assessor de l’àrea d’infància i educació del Síndic de Greuges)
Societat catalana. Associació Catalana de Sociologia 2009 (Anuari)
Anuari 2009, 2009  
5.
109 p, 4.0 MB Desigualdad y diversidad en América Latina : hacia un análisis tipológico comparado / Fachelli, Sandra ; López, Néstor ; López-Roldán, Pedro ; Sourrouille, Florencia
Este libro tiene su origen en una pregunta metodológica y conceptual: ¿cómo abordar “lo social” cuando se intenta analizar la relación entre los procesos sociales y educativos en América Latina? Enmarcado en esa búsqueda, se utiliza la construcción de tipologías como una posible estrategia de aproximación a la realidad social. [...]
Buenos Aires : SITEAL, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (UNESCO-OEI), 2012 (Libros digitales / SITEAL)  

Research literature 27 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
4.2 MB La Desigualdad espacial en Ecuador : un enfoque de brechas estructurales (2002-2017) / Canelos Salazar, Ramiro, autor. ; Pallares-Barbera, Montserrat, supervisor acadèmic. ; Vera, Ana supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia.
Los patrones de organización espacial en Ecuador presentan significativas desigualdades reflejadas en las diferencias permanentes entre los distintos ritmos y niveles de desarrollo y de crecimiento económico de las unidades territoriales. [...]
Spatial patterns of organization in Ecuador show significant inequalities reflected in permanent differences between paces and levels of development and economic growth of territorial units. This investigation identifies and substantiates the main determining factors of subnational territorial inequalities through neo-structuralism and neo-institutionalism theories and a methodology with a broader vision of the concept of development using a structural gap approach. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
2.
28 p, 558.4 KB Oportunitats educatives i la visió ampliada del dret a l'educació. Estudi comparatiu entre Ciutat Vella i Sarrià-Sant Gervasi / Jover i Pujol, Andrea ; Bonal, Xavier, supervisor acadèmic ; López-Roldán, Pedro, supervisor acadèmic ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i Sociologia
El dret a l'educació, element bàsic i indispensable de l'Estat de Benestar, cal entendre'l des d'una visió ampliada que permeti estudiar, d'una banda, si aquest dret està realment garantit dins del marc escolar i, de l'altra, la presència d'elements que van més enllà de l'escolarització i els quals influeixen en les oportunitats educatives del conjunt de l'alumnat. [...]
2018  
3.
182 p, 2.1 MB From asymptotic hypothesis testing to entropy inequalities / Hirche, Christoph, autor. ; Calsamiglia Costa, John, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física.
Aquesta tesi tracta sobre la relació entre el contrast d'hipòtesis quàntiques i les desigualtats entròpiques en la teoria quàntica de la informació. A la primera part de la tesi ens centrem en el contrast d'hipòtesis. [...]
Esta tesis trata sobre la relación entre el contraste de hipótesis cuánticas y las desigualdades entrópicas en la teoría cuántica de la información. En la primera parte de la tesis nos centramos en el contraste de hipótesis. [...]
This thesis addresses the interplay between asymptotic hypothesis testing and entropy inequalities in quantum information theory. In the first part of the thesis we focus on hypothesis testing. Here, we consider two main settings; one can either fix quantum states while optimizing over possible measurements or fix a measurement and evaluate its capability to discriminate quantum states by optimizing over such states. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
4.
47 p, 1.2 MB La influència de la classe social i la composició dels centres en les oportunitats educatives de l'alumnat / Gómez Bedmar, Carla ; Tarabini-Castellani Clemente, Aina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
La distribució desigual de l’alumnat en clau social i la composició social dels centres són variables que els darrers anys han estat investigades com a factors determinants en el rendiment acadèmic. [...]
2017
Graduat o Graduada en Educació Primària [896]  
5.
47 p, 162.9 KB The building blocks of international ecological footprint inequality : a regression-based decomposition / Teixidó-Figueras, Jordi ; Duró, Juan Antonio ; Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP)
This paper performs an empirical Decomposition of International Inequality in Ecological Footprint in order to quantify to what extent explanatory variables such as a country’s affluence, economic structure, demographic characteristics, climate and technology contributed to international differences in terms of natural resource consumption during the period 1993-2007. [...]
Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP) 2013 (XREAP ; 2013-03)  
6.
474 p, 4.9 MB Estratègies d'accés a la universitat i origen social. L'adaptació de l'estudiant al seu perfil socioeconòmic i al context institucional com a font de diferenciació educativa / Torrents Vilà, Dani, autor ; Planas Coll, Jordi, supervisor acadèmic ; Troiano i Gomà, Helena, supervisor acadèmic ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia
La universitat catalana ha experimentat canvis importants durant les darreres dècades, ja sigui a nivell del nombre i el tipus d'alumnat universitari, com a nivell de la normativa que en regula el seu accés i oferta. [...]
The Catalan university has undergone major changes in recent decades, both in terms of the number and type of university students and the regulation of access and degrees. The context of democratization and massification of university system highlights the need for analysis of horizontal differences, as a source of differentiation and segmentation of education within the university level. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017  
7.
129 p, 765.3 KB Les desigualtats educatives vinculades al nivell socioeconòmic i cultural dels alumnes a Catalunya / Santiveri Bozzo, Maria ; Giró, Xavier, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
La millora dels resultats educatius i dels indicadors d'excel·lència és un dels principals objectius de l'educació a Catalunya, però aquesta lluita no hauria.
d'oblidar la importància d'aplicar mesures que busquin l'equitat en l'ensenyament. El repte ha de ser el d'oferir una educació de qualitat a tots els alumnes, independentment de la seva procedència o nivell econòmic. [...]
La mejora de los resultados educativos y de los indicadores de excelencia es uno de los principales objetivos de la educación en Cataluña, pero esta lucha no debería olvidar la importancia de aplicar medidas que busquen la equidad en la enseñanza. [...]
Improving academic results and indicators of excellence is one of the main objectives of the education in Catalonia, but this fight should not forget the importance of applying measures that look for equality in education. [...]

2016
Graduat o Graduada en Periodisme [971]  
8.
183 p, 2.0 MB Tres ensayos sobre las desigualdades regionales en Colombia / Franco Vásquez, Liliana Yaned ; Raymond Bara, José Luis, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia i d'Història Econòmica) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada
Esta tesis consta de tres capítulos independientes conectados temáticamente. El primer capítulo analiza el problema de la convergencia en Colombia, en el período 1975-2005. Para ello se propone la estimación de una ecuación de convergencia con efectos fijos individuales, se calculan los estados estacionarios de equilibrio de cada departamento atendiendo al valor de estos efectos fijos individuales y se definen clubes de convergencia atendiendo a la similitud de los respectivos estados estacionarios. [...]
The thesis consists of three independent chapters thematically connected. Chapter one analyzes the problem of the departmental convergence in Colombia between the periods of 1975-2005. For that is proposed the estimation of convergence equation with individual effect fixed, calculating stationary state from equilibrium to each department to pay attention to valor of this individual effect fixed and to define convergence clubs to pay attention the similarity of each stationary state. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
9.
1 p, 2.9 MB Depressió en les dones : pastilles que amaguen realitats / Pérez Giménez, Nuria ; Zarzoso Orellana, Alfons, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències
2015
Microbiologia [816]  
10.
49 p, 3.2 MB Quin efecte té el decret d’autonomia en les desigualtats? : un estudi de casos / Fernàndez Prados, Anna ; Tarrés i Vallespí, Anna, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
L’ objectiu de la recerca és l’avaluació qualitativa del Decret d’ Autonomia, per tal d’analitzar si contribueix i reprodueix les desigualtats socials, o per el contrari, garanteix la igualtats d’ oportunitats pels infants. [...]
2015
Graduat o Graduada en Sociologia [819]  

Research literature : 27 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.