Resultados globales: 169 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 154 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 1 registros
Documentos de investigación, Encontrados 13 registros
Materiales didàcticos, Encontrados 1 registros
Artículos Encontrados 154 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
17 p, 332.3 KB Alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo en torno al soporte escolar / Iglesias Vidal, Edgar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; López-Crespo, Saida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Muñoz Moreno, José Luis, 1980- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Tarrés i Vallespí, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
La creación y consolidación de alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo se presenta como condición de éxito para los aprendizajes y el de-sarrollo escolar. El presente estudio pretende identificar condiciones favorables para la confi-guración de alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo. [...]
The creation and consolidation of partnerships between schools and socio-educational support organizations is considered a success key factor both for learning and for the development of academic support. [...]

2019 - 10.7179/PSRI_2019.34.11
Pedagogia Social, Núm. 34 (2019) , p. 155-169
2 documentos
2.
19 p, 2.2 MB Genomic Diversity and Evolution of Quasispecies in Newcastle Disease Virus Infections / Jadhav, Archana (The Pirbright Institute. Viral Oncogenesis Group) ; Zhao, Lele (University of Oxford. Nuffield Department of Medicine) ; Liu, Weiwei (Chinese Academy of Agricultural Science. Department of Avian Infectious Diseases) ; Ding, Chan (Chinese Academy of Agricultural Science. Department of Avian Infectious Diseases) ; Nair, Venugopal (The Pirbright Institute. Viral Oncogenesis Group) ; Ramos-Onsins, Sebastian (Centre de Recerca en Agrigenòmica) ; Ferretti, Luca (University of Oxford. Nuffield Department of Medicine)
Newcastle disease virus (NDV) infections are well known to harbour quasispecies, due to the error-prone nature of the RNA polymerase. Quasispecies variants in the fusion cleavage site of the virus are known to significantly change its virulence. [...]
2020 - 10.3390/v12111305
Viruses, Vol. 12, Núm. 11 (November 2020) , art. 1305  
3.
11 p, 837.2 KB Limbas minorizadas e ativismu linguìsticu in s'acadèmia / Martín Mor, Adrià (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental)
The academia, a place where knowledge and critical thinking is (or should be) produced, has a complex relationship with multilingualism and language diversity. This complexity is far more evident when it comes to minoritised languages. [...]
2019 - 10.13125/americacritica/3964
América Crítica, Vol. 3 Núm. 2 (2019) , p. 81-89  
4.
16 p, 3.2 MB Microbial diversity dynamics in a methanogenic-sulfidogenic UASB reactor / Fernández-Palacios, E. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ; Zhou, Xudong (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ; Mora Garrido, Mabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ; Gabriel Buguña, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental)
In this study, the long-term performance and microbial dynamics of an Upflow Anaerobic Sludge Blanket (UASB) reactor targeting sulfate reduction in a SOx emissions treatment system were assessed using crude glycerol as organic carbon source and electron donor under constant S and C loading rates. [...]
2021 - 10.3390/ijerph18031305
International journal of environmental research and public health, Vol. 18, Issue 3 (February 2021) , art. 1305  
5.
14 p, 892.1 KB Discovery of novel DNA methylation biomarkers for non-invasive sporadic breast cancer detection in the Latino population / Cappetta, M. (Departamento de Genética. Facultad de Medicina. Universidad de la República) ; Fernandez, L. (Departamento de Genética. Facultad de Medicina. Universidad de la República) ; Brignoni, L. (Departamento de Genética. Facultad de Medicina. Universidad de la República) ; Artagaveytia, N. (Departamento Básico de Medicina. Facultad de Medicina. Universidad de la República) ; Bonilla, C. (Population Health Sciences. Bristol Medical School. University of Bristol) ; López, Miguel (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Esteller, M. (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Bertoni, B. (Departamento de Genética. Facultad de Medicina. Universidad de la República) ; Berdasco, Maria (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Human diversity is one of the main pitfalls in the development of robust worldwide biomarkers in oncology. Epigenetic variability across human populations is associated with different genetic backgrounds, as well as variable lifestyles and environmental exposures, each of which should be investigated. [...]
2021 - 10.1002/1878-0261.12842
Molecular Oncology, Vol. 15 Núm. 2 (february 2021) , p. 473-486  
6.
19 p, 284.6 KB Globalización y diversidad cultural (conferencia en el Museo del Hombre Dominicano) / Moreno Navarro, Isidoro (Universidad de Sevilla)
Este texto reproduce la conferencia que Isidoro Moreno, entonces director del Instituto de Estudios sobre América Latina de la Universidad de Sevilla (IEAL), desarrolló en el Museo del Hombre Dominicano, en Santo Domingo (República Dominicana), el 1 de febrero del año 2011. [...]
This text reproduces the lecture that Isidoro Moreno, then director of the Institute for Latin American Studies of the University of Seville (IEAL), held at the Museum of the Dominican Man, in Santo Domingo (Dominican Republic), on February 1, 2011. [...]

2020 - 10.5565/rev/periferia.820
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 3 (2020) , p. 142-160 (Reimpresión)  
7.
14 p, 1.8 MB Genomic Adaptations and Evolutionary History of the Extinct Scimitar-Toothed Cat, Homotherium latidens / Barnett, Ross (University of Copenhagen. Section for Evolutionary Genomics) ; Westbury, Michael V. (University of Copenhagen. Section for Evolutionary Genomics) ; Sandoval-Velasco, Marcela (University of Copenhagen. Section for Evolutionary Genomics) ; Vieira, Filippe Garrett (University of Copenhagen. Section for Evolutionary Genomics) ; Jeon, Sungwon (Ulsan National Institute of Science and Technology. Department of Biomedical Engineering) ; Zazula, Grant (Government of Yukon. Yukon Palaeontology Program) ; Martin, Michael (Norwegian University of Science and Technology. Department of Natural History) ; Ho, Simon Y.W. (University of Sydney. School of Life and Environmental Sciences) ; Mather, Niklas (University of Sydney. School of Life and Environmental Sciences) ; Gopalakrishnan, Shyam (University of Copenhagen. Center for Evolutionary Hologenomics) ; Ramos-Madrigal, Jazmín (University of Copenhagen. Center for Evolutionary Hologenomics) ; de Manuel, Marc (Universitat Pompeu Fabra. Institut de Biologia Evolutiva) ; Zepeda Mendoza, Marie Lisandra (University of Birmingham. Institute of Microbiology and Infection) ; Antunes, Agostinho (University of Porto. Department of Biology) ; Baez, Aldo Carmon (University of Copenhagen. Section for Evolutionary Genomics) ; De Cahsan, Binia (University of Copenhagen. Center for Evolutionary Hologenomics) ; Larson, Greger (University of Oxford. The Palaeogenomics and Bio-Archaeology Research Network) ; O'Brien, Stephen J. (Nova Southeastern University. Guy Harvey Oceanographic Center) ; Eizirik, Eduardo (Instituto Pró-Carnívoros) ; Johnson, Warren E. (Walter Reed Army Institute of Research) ; Koepfli, Klaus-Peter (Center for Species Survival. Smithsonian Conservation Biology Institute) ; Wilting, Andreas (Leibniz Institute for Zoo and Wildlife Research) ; Fickel, Jöms (University of Potsdam. Institute for Biochemistry and Biology) ; Dalén, Love (Swedish Museum of Natural History. Department of Bioinformatics and Genetics) ; Lorenzen, Eline D. (University of Copenhagen. Center for Evolutionary Hologenomics) ; Marques-Bonet, Tomas (Institut Català de Paleontologia Miquel Crusafont) ; Hansen, Anders J. (University of Copenhagen. Section for GeoGenetics) ; Zhang, Guojie (Chinese Academy of Sciences. Kunming Institute of Zoology) ; Bhak, Jong (Personal Genomics Institute. Genome Research Foundation) ; Yamaguchi, Nobuyuki (Universiti Malaysia Terengganu. Institute of Tropical Biodiversity and Sustainable Development) ; Gilbert, M. Thomas P. (University of Copenhagen. Center for Evolutionary Hologenomics)
Homotherium was a genus of large-bodied scimitar-toothed cats, morphologically distinct from any extant felid species, that went extinct at the end of the Pleistocene [1-4]. They possessed large, saber-form serrated canine teeth, powerful forelimbs, a sloping back, and an enlarged optic bulb, all of which were key characteristics for predation on Pleistocene megafauna [5]. [...]
2020 - 10.1016/j.cub.2020.09.051
Current Biology, (October 2020)
2 documentos
8.
18 p, 150.4 KB Las intersexualidades en la educación afectivo-sexual : análisis sobre su presencia y tratamiento / Granero Andújar, Alejandro (Universidad de Huelva) ; García Gómez, Teresa (Universidad de Almería)
El presente trabajo pretende conocer en profundidad el grado de presencia de las intersexualidades y el tratamiento recibido en la educación afectivo-sexual, teniendo en cuenta que es una realidad educativa escasamente explorada. [...]
El present treball pretén conèixer en profunditat el grau de presència de les intersexualitats i el tractament rebut en l'educació afectiva i sexual, tenint en compte que aquesta és una realitat educativa escassament explorada. [...]
Intersexuality is an underexplored educational reality. This work aims to determine the extent to which intersexuality is present in emotional and sexual education and how it is approached. To this end, a multiple case study was carried out in two secondary education schools in Almeria. [...]

2020 - 10.5565/rev/educar.1092
Educar, Vol. 56 Núm. 2 (2020) , p. 439-456 (Temas de investigación)  
9.
17 p, 134.2 KB La COVID-19, cuando la tragedia se convierte en oportunidad. En busca de una bioética inclusiva / Arnau Ripollés, Soledad (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED))
En este artículo vamos a reflexionar sobre la situación de las personas con diversidad funcional en tiempos de COVID-19. Esta pandemia actual ha comportado una tragedia sanitaria, social, laboral, educativa y económica. [...]
En aquest article reflexionarem sobre la situació de les persones amb diversitat funcional en temps de COVID-19. Aquesta pandèmia actual ha comportat una tragèdia sanitària, social, laboral, educativa i econòmica. [...]
In this article we reflect on the situation of people with functional diversity in times of COVID-19. The current pandemic has given rise to a terrible health, social, labor, educational and economic tragedy. [...]

2020 - 10.5565/rev/enrahonar.1309
Enrahonar : quaderns de filosofia, Vol. 65 (2020) , p. 99-115 (Articles)  
10.
26 p, 200.5 KB Heteronormatividad institucional en Enseñanza Media : la percepción de los adolescentes de Montevideo / Gelpi, Gonzalo Iván (Universidad de la República (Uruguai)) ; Montes de Oca, Diego (Universidad de la República (Uruguai))
En este artículo se presentan resultados del estudio "Bullying homofóbico y exclusión escolar en Ciclo Básico. Las experiencias de varones adolescentes de la ciudad de Montevideo". El mismo se ejecutó entre 2016-2018. [...]
In this article we present the results of the investigation under the name of "Homophobic bullying and scholar dropout in High school. Experiences of male teenagers in Montevideo". The same happened between 2016-2018. [...]

2020 - 10.5565/rev/athenea.2593
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 20 Núm. 3 (2020) , p. 2593 (Artículos)  

Artículos : Encontrados 154 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 1 registros  
1.
1 p, 42.2 KB Does follower of majority accelerate polarization or diversity of culture? / Ogawa, Yuki (Rissho University) ; Yamamoto, Hitoshi (Rissho University)
2014
Social Simulation Conference. Bellaterra, Cerdanyola del Valles, 1a : 2014  

Documentos de investigación Encontrados 13 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
1.9 MB [ApS] Comunicapp : aplicació per a la gestió a distància de l'atenció de persones amb diversitat funcional / Amaya Segura, Daniel ; Fornés Bisquerra, Alicia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
El projecte s'emmarca en la modalitat de l'Aprenentatge per Servei, "una proposta educativa on els estudiants es formen mitjançant la participació en un projecte orientat a resoldre una necessitat real en una comunitat i millorar, així, les condicions de vida de les persones o la qualitat del mediambient". [...]
The project is part of the Service Learning modality, "an educational proposal where students learn by participating in a project aimed at so living a real need in a community and thus improve the living conditions of people or the quality of the environment". [...]
El proyecto se enmarca en la modalidad del Aprendizaje por Servicio, "una propuesta educativa donde los estudiantes se forman mediante la participación en un proyecto orientado a resolver una necesidad real en una comunidad y mejorar, así, las condiciones de vida de las personas o la calidad del medio ambiente". [...]

2021
Enginyeria Informàtica [958]  
2.
21 p, 249.6 KB Regulació de la política lingüística en estats federals / García Salcedo, Paula ; Botella Corral, Joan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
La política lingüística és una de les polítiques essencials que ajuden a la convivència en un estat determinat en el qual conviuen diverses llengües. És important que aquest tipus de polítiques siguin gestionades de tal manera que els parlants de les mateixes no vegin el seu idioma en perill. [...]
La política lingüística es una de las políticas esenciales que ayudan a la convivencia en un estado determinado en el cual conviven varias lenguas. Es importante que este tipo de políticas sean gestionadas de tal manera que los hablantes de las mismas no vean su idioma en peligro. [...]
Language policy is one of the essential policies that help to coexist in a specific state in which several languages coexist. It is important that this type of policy is managed in such a way that speakers of these languages do not see their language as being endangered. [...]

2020
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]
3 documentos
3.
40 p, 4.1 MB Indian Diaspora : National register, UN Global Migration Database and "Big Data" / Garha, Nachatter Singh
In 2017, the Indian Diaspora was one of the biggest in the world. But until the last decade of the twentieth century, owing to the limited interest of the successive Indian governments, no regular register was maintained for the diaspora population. [...]
Bellaterra Centre d'Estudis Demogràfics 2018 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 462)  
4.
119 p, 2.0 MB Attention to diversity through animal-assisted therapies. A new methodological tool to attend children with special needs / Lacambra Medina, Celia ; Sánchez Martí, Angelina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
The aim of this FYP is to identify and analyse the Animal-Assisted Therapies that currently exist on a national level (specifically on an Autonomous Community level), their impact on children with special needs, the benefits obtained regarding their development and, their possible integration in ordinary education. [...]
L'objectiu d'aquest TFG és identificar i analitzar les teràpies assistides per animals que actualment existeixen a nivell nacional (específicament a nivell autonòmic), el seu impacte en infants amb necessitats especials, els beneficis obtinguts en relació al seu desenvolupament i, la seva possible integració en educació ordinària. [...]

2018
Grau en Educació Primària [1140]  
5.
27 p, 548.6 KB Industrial relations and management of multilingual diversity at work. A comparative case study analysis in the Spanish context / Godino, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Martin, Antonio (Martin Artiles) (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Molina Romo, Óscar 1962- (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis del Treball
2016  
6.
95 p, 1.3 MB Traducción jurada y jurídica : la traducción en España en 2013: un panorama multilingüe / Espada López, Ana Vanessa ; Lladó, Ramón, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Este trabajo pretende dar una visión global tanto de la traducción jurada como de la jurídica de forma clara y concisa. Además, enmarcamos el plano legal bajo el que están sujetas estas dos disciplinas para poder vislumbrar posibles fallas que dificultan el correcto desarrollo de la actividad profesional a nivel autonómico, estatal y europeo.
Aquest treball preten donar una visió global tant de la traducció jurada com de la traudcció jurídica de forma clara i concisa. A més, emmarcarem el pla legal al qual es troben subjectes aquestes dues disciplines pero poder veure possibles problemes que dificulten el correcte desenvolupament de l'activitat professional a nivell autonòmic, estatal i europeu.
This study tries to provide a global overview not only of the sworn translation but also of legal translation clearly and concisely. Furthermore, these two disciplines are under the legal terms which we will frame to discern possible faults and hinder the proper development of professional activity at regional, national and european levels.

2015
Traducció i Interpretació [868]  
7.
198 p, 4.3 MB Del pasado al futuro de las razas bovinas de carne autóctonas. Análisis genealógico y de marcadores SNP para la implementación de la selección genómica / Cañas Álvarez, Jhon Jacobo ; Piedrafita Arilla, Jesús, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Animal i dels Aliments) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Animal i dels Aliments
Las técnicas actuales de genotipado masivo de marcadores SNP han proporcionado una herramienta muy útil, tanto para determinar la diversidad como para la mejora genética animal. Sin embargo, en las razas españolas de vacuno de carne su aplicabilidad no ha sido tan evidente hasta ahora. [...]
Currently, massive SNP genotyping techniques have provided a very useful tool, both to determine the diversity as well for breeding purposes. However, the applicability in the Spanish beef cattle breeds has not been so evident so far. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
8.
78 p, 733.3 KB Parent participation in schools: limits, logics and possibilities third sector organizations, immigrant families and special education / Paniagua Rodríguez, Alejandro ; Carrasco, Sílvia, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural
La importancia de la participación de las familias en la escuela ha sido históricamente un argumento clave a la hora de analizar los problemas educativos y proponer reformas e iniciativas. Durante los últimos años, esta noción ha cobrado nueva fuerza como consecuencia de la crisis económica, el incremento de la diversidad de los estudiantes en las aulas y la creciente presión que reciben las escuelas para mejorar sus resultados. [...]
The importance of the participation of families in schools has long been a key idea to discuss educational problems and to advance new reforms and initiatives. During the last years, this notion has received a renewed attention due to the financial crisis, the increase of diversity in classrooms and the growing pressure directed towards schools to improve their effectiveness. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
9.
161 p, 3.0 MB Time lags in plant community assembly after forest encroachment into Mediterranean grasslands: drivers and mechanisms / Bagaria Morató, Guillem ; Pino i Vilalta, Joan, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Rodà de Llanza, Ferran, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia
La pèrdua, fragmentació i transformació dels hàbitats representen una gran amenaça per a la biodiversitat en els ecosistemes terrestres d'arreu del món, desencadenant tant extincions com colonitzacions amb un resultat incert en la composició i la riquesa d'espècies. [...]
Habitat loss, fragmentation and transformation are major threats for biodiversity in terrestrial ecosystems worldwide, driving both species extinctions and colonisations with an uncertain outcome on species composition and richness. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
10.
257 p, 1.6 MB The role of play as a medium of inclusion in culturally diverse preschools / Billur Çakirer, Huriye ; Fuentes Agustí, Marta, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Esta Tesis Doctoral consta de tres estudios independientes que pretenden analizar el proceso de inclusión de la diversidad cultural en los niños preescolares y el papel del juego durante este proceso. [...]
This doctoral dissertation research includes three independent studies, which were formulated and conducted one after another due to additional data collection necessity appeared during the research process. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  

Documentos de investigación : Encontrados 13 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Materiales didàcticos Encontrados 1 registros  
1.
36 p, 5.3 MB A World of Diversity / Marga Adrover ; Maria Carrasco ; Oriol Pallarés, dir. ; M. Rosa Batlle, dir. ; CLILSI ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
In this teaching unit, students are going to reflect on and discuss about world's diversity. They will set out on a discovery trip through the 5 continents in order to discover how young people live; the issues that affect their way of life and how much the place you are born affects your outcome in life.
Content and Language Integrated Learning. Semiimmersió 2012 (Learning English in Content-Rich Classrooms ; 2)
2 documentos

¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.