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1.
16 p, 216.8 KB Movilidad internacional y empleabilidad : el impacto en el capital humano y social de la juventud / Vázquez-Rodríguez, Ana (Universidade de Santiago de Compostela) ; García Álvarez, Jesús (Universidade de Santiago de Compostela) ; Santos Rego, Miguel A. (Universidade de Santiago de Compostela)
En los últimos años se ha otorgado un notable énfasis a la movilidad internacional como estrategia de mejora de la empleabilidad de la juventud. Las principales razones de dicho apoyo son las posibilidades que ofrece para el desarrollo del capital humano y social en una economía del conocimiento. [...]
En els últims anys s'ha atorgat un notable èmfasi a la mobilitat internacional com a estratègia de millora de l'ocupabilitat de la joventut. Les raons principals d'aquest suport són les possibilitats que ofereix per al desenvolupament del capital humà i social en una economia del coneixement. [...]
In recent years, significant emphasis has been placed on international mobility as a strategy to improve youth employability. The main reasons for supporting it are the possibilities that it offers for the development of human and social capital in a knowledge economy. [...]

2021 - 10.5565/rev/educar.1185
Educar, Vol. 57 Núm. 1 (2021) , p. 81-96 (Monográfico)  
2.
24 p, 800.9 KB Calidad de vida y competencias de empleabilidad en personas trabajadoras en centros especiales de empleo / Laborda Molla, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; González Fernández, Henar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Este artículo profundiza en la relación entre competencias de empleabilidad (CE) y calidad de vida (CV) en personas con discapacidad intelectual leve y moderada que trabajan en un centro especial de empleo (CEE), como elemento determinante en su nivel de inclusión socio-comunitaria. [...]
This article goes in depth in the relationship between employability skills and quality of life of people with mild and moderate intellectual disability who work in a special employment center (CEE), as a determining factor in their level of socio-community inclusion. [...]

2021 - 10.5944/educxx1.26570
Educacion XX1, Vol. 24, núm. 1 (enero 2021) , p. 117-139  
3.
17 p, 294.6 KB Becas no laborales como mecanismo de empleabilidad de los jóvenes / Álvarez Cuesta, Henar (Universidad de León)
Las cifras de ocupación de los jóvenes en España siguen siendo inasumibles y superan la media de la Unión Europea. Por ello, y como una de las vías contempladas por la legislación, se analizan las prácticas no laborales como mecanismo para tratar de romper el difícil acceso a un empleo de calidad. [...]
Les xifres de desocupació dels joves a Espanya superen la mitjana de la Unió Europea i continuen no sent assumibles. Per això, i com una de les vies contemplades a la legislació, s'analitzen les pràctiques no laborals com a mecanisme per a tractar de trencar el difícil accés a una ocupació de qualitat. [...]
The unemployment data of young people in Spain remain unassuming and exceed the average of the European Union. Therefore, as one of the ways contemplated by the legislation, non-labor traineeship are analyzed as a mechanism to try to break the difficult access to quality employment. [...]

2019 - 10.5565/rev/aiet.81
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 6 (2019) , p. 7-23 (Anàlisi des de la perspectiva del Dret Laboral)  
4.
27 p, 271.7 KB Empleabilidad y trabajo del profesorado universitario : una revision del campo / Botero Sarassa, Jimena (Pontificia Universidad Javeriana (Colòmbia)) ; Rentería Peréz, Erico (Universidad del Valle (Cali, Colòmbia))
Se presenta la revisión de publicaciones especializadas sobre empleabilidad y trabajo del profesorado universitario. Se consideran las dimensiones socio-económica y política, educativa, organizacional e individual. [...]
The review of specialized publications on employability and work of university professors is presented. The socio-economic and political, educational, organizational and individual dimensions are considered. [...]

2019 - 10.5565/rev/athenea.2140
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 19 Núm. 3 (2019) , e. 2140 (Artículos)  
5.
19 p, 305.7 KB Programa para la mejora de la empleabilidad de los egresados en traducción e interpretación. Un estudio de caso / Galán-Mañas, Anabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental)
El objetivo de este artículo es analizar el contenido del programa para la mejora de la empleabilidad para los egresados en traducción e interpretación llevado a cabo en a Universitat Autònoma de Barcelona del curso 2011-2012 al 2014-2015. [...]
O objetivo deste trabalho é analisar o conteúdo do programa para a melhoria da empregabilidade dos egressos em tradução e interpretação, implementado na Universitate Autònoma de Barcelona entre os cursos 2011-2012 e 2014-2015. [...]

2017 - 10.22456/2594-8962.75624
Conexão letras, Vol. 12, núm. 17 (2017)  
6.
12 p, 192.6 KB El papel de la formación en los programas para la inclusión laboral del colectivo de jóvenes con funcionamiento intelectual límite / Olmos Rueda, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Los programas de formación para el trabajo se presentan como un recurso para determinados colectivos que tienen dificultades de acceso al mercado laboral, una vía de participación e inclusión social. [...]
Training programs for employment are a re-source to the groups who have some difficulties to access to the labor market, a way of social participation. This paper works about the role of the training on the labour inclusion of youths with borderline intellectual disabled. [...]

2011
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 4 Núm. 3 (2011) , p. 55-66  
7.
13 p, 441.5 KB Ni escuela, ni trabajo : el tiempo libre como un oasis obligado en medio de la nada / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Borràs Català, Vicent (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Trinidad Jiménez, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
El artículo presenta parte de los resultados del proyecto EJECT "La empleabilidad de l@s jóvenes: formación, género y territorio" financiado por el Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2013-2016 (Ref. [...]
L'article presenta part dels resultats del projecte EJECT "L'ocupabilitat dels i les joves: formació, gènere i territori" finançat pel Pla Estatal d'Investigació Científica, Tècnica i d'Innovació 2013-2016 (Ref. [...]
The article presents part of the results of the EJECT project "The employability of young people: training, gender and territory" financed by the Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2013-2016 (Ref. [...]

2017 - 10.5565/rev/aiet.57
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 4 (2017) , p. 99-111 (Vulnerabilitat i mercat de treball)  
8.
23 p, 547.5 KB Con "d" de "dual" : investigación sobre la implantación del sistema dual en la formación profesional en España / Marhuenda-Fluixá, Fernando (Universitat de València) ; Chisvert-Tarazona, María José (Universitat de València) ; Palomares-Montero, Davinia (Universitat de València) ; Vila, Javier (Universitat de València)
En el presente artículo, exponemos los principales resultados de la investigación que hemos llevado a cabo sobre el proceso de implantación de la formación profesional dual en la totalidad de los ciclos de dicha etapa en España, al amparo de un proyecto europeo de transferencia de innovación. [...]
Al present article, hi exposem els resultats principals de la investigació que hem dut a terme al voltant de la implantació de la formació professional dual a Espanya, emmarcada dintre d'un projecte europeu de transferència d'innovació centrat en els contractes d'aprenentatge. [...]
This paper presents the main results of research carried out on the process to develop and implement a dual vocational education and training (VET) scheme in Spain within the framework of a European transfer of innovation project focusing on apprenticeships. [...]

2017 - 10.5565/rev/educar.821
Educar, Vol. 53 Núm. 2 (2017) , p. 285-307 (Monográfico)  
9.
24 p, 311.8 KB Perspectiva de tutores y de empresas sobre el desarrollo de las competencias básicas de empleabilidad en el marco de los programas de formación profesional básica / Olmos Rueda, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Mas Torelló, Óscar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
El presente artículo analiza la percepción que tutores y empresas colaboradoras de los programas de cualificación profesional inicial -PCPI- tienen sobre el perfil competencial de los jóvenes en relación con las competencias básicas de empleabilidad. [...]
Aquest article analitza la percepció que tutors i empreses col·laboradores dels programes de qualificació professional inicial -PQPI- tenen sobre el perfil competencial dels joves en relació amb les competències bàsiques d'empleabilitat. [...]
This article analyses the perception of tutors and companies collaborating in Initial Professional Qualification Programmes (IPQP) regarding young people's competency profile, specifically the key competencies related to employability, and how the design and development of such training programmes have an influence on the acquisition of these competencies. [...]

2017 - 10.5565/rev/educar.870
Educar, Vol. 53 Núm. 2 (2017) , p. 261-284 (Monográfico)  
10.
20 p, 434.8 KB Experiencias de trabajo asociativo de reciclado en el Gran Buenos Aires (2004-2014) / Cross, Cecilia (Centro de Innovación de los Trabajadores)
En este trabajo reflexiono acerca del modo en que abordamos los discursos que recogemos en el trabajo de campo. Como parte de este recorrido pongo de relieve los supuestos filosóficos detrás de los conceptos de acción y experiencia y las implicancias teórico metodológicas de situarse dentro de estas dos tradiciones analíticas. [...]
This paper addresses the implications of the theoretical approach we choose to analyze the discourses of stakeholders in qualitative fieldwork. As part of this reflection I tackled the theoretical assumptions behind "action" versus "experience articulation" analytical traditions. [...]

2016 - 10.5565/rev/athenea.1624
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 16 Núm. 2 (julio 2016) , p. 195-214 (Artículos)  

Artículos : Encontrados 17 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Libros y colecciones Encontrados 1 registros  
1.
28 p, 18.7 MB Oferta formativa universitària en el Grado de Periodismo para la empleabilidad y el emprendimiento / Peinado Miguel, Fernado (Universidad Complutense de Madrid (UCM)) ; Rodríguez Barba, Dolores (Universidad Complutense de Madrid (UCM)) ; Herrero Subías, Mónica (Universidad de Navarra (UNAV)) ; Civil i Serra, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació)
Este trabajo resulta del interés que para las tres universidades, las públicas Complutense de Madrid (UCM) y Autónoma de Barcelona (UAB) y la privada de Navarra (UNAV), que ofrecen los estudios de Periodismo en España desde hace cincuenta años, tiene la oferta formativa por la empleabilidad y el emprendimiento. [...]
Aravaca (Madrid): McGraw-Hill/Intreamericana de España, S. L. 2020
Sotelo González, Joaquín; Gallardón Camacho, Jorge, coords. (2020): Comunicación especializada: historia y realidad actual. Aravaca (Madrid): McGraw-Hill/Interamericana de España, S. L. p. 221-239, 2020, p. 221-239  

Documentos de investigación Encontrados 2 registros  
1.
46 p, 1.4 MB Automatización y trabajo del siglo XXI / Pomar Portillo, Arnau ; Rodríguez Álvarez, Joaquín David, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El progreso tecnológico actual sustituye los trabajos repetitivos, especializados y de procesar datos, por máquinas. Provocando la destrucción de muchos trabajos tradicionales y creando otros nuevos. [...]
2020
Grau en Relacions Laborals [806]  
2.
433 p, 5.1 MB Orientación y formación para la integración laboral del colectivo jóvenes vulnerables. La inserción laboral mediante estrategias de empleabilidad / Olmos Rueda, Patricia ; Jurado de los Santos, Pedro, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Mas Torelló, Óscar, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
Investigación que combina la metodología cuantitativa-cualitativa, la prioridad de la cual es desarrollar un modelo de orientación y de formación para la inserción laboral del colectivo de jóvenes en situación de vulnerabilidad educativa y sociolaboral. [...]
Orientation process, training and work are the thread of this quantitative and qualitative research. It works on the development of an orientation and training model for the labour integration of a youth collective in educative, social and labour vulnerable situation. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011  

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