Results overview: Found 4 records in 0.02 seconds.
Articles, 2 records found
Books and collections, 1 records found
Research literature, 1 records found
Articles 2 records found  
1.
10 p, 156.1 KB Revisión del concepto de internal branding : la transmisión de la promesa de marca a los clientes por parte de los empleados / Guardia Gascuñana, Carlos de la (ESIC Business & Marketing School) ; Enrique, Ana Ma. (Ana María) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual)
El presente artículo es una revisión conceptual sobre el internal branding con la pretensión de conocer el estado de la cuestión así como su articulación en las organizaciones. La investigación de campo realizada se basa en quince entrevistas a expertos en la materia donde se analiza cómo se gestionan los programas de internal branding y qué departamentos son los idóneos para implementarlos en las organizaciones.
This article presents a revision of the internal branding concept as well as a primary research based on fifteen interviews to professionals and academics of different fields related to the subject of study. [...]
El present article és una revisió conceptual sobre el internal branding amb la pretensió de conèixer l'estat de la qüestió així com la seva articulació en les organitzacions. La investigació de camp realitzada es basa en quinze entrevistes a experts en la matèria on s'analitza com es gestionen els programes de internal branding i quins departaments són els idonis per a implementar-los en les organitzacions.

2017 - 10.5565/rev/grafica.68
Grafica, Vol. 5 Núm. 9 (2017) , p. 29-37 (Investigación)  
2.
18 p, 105.2 KB La formación a lo largo de la vida : exigencias sociolaborales-desarrollo personal / Bermejo Campos, Blas (Universidad de Sevilla)
Lo que se entiende por educación a lo largo de la vida ha sido tratado desde diferentes perspectivas en la historia de la educación. En el presente artículo se hace una propuesta sobre el particular desde el concepto de educación permanente con el propósito de responder a tres cuestiones clave: ¿qué es la educación permanente?, ¿por qué razón debemos considerarla?, y ¿con qué fin debemos utilizarla? Se pone especial énfasis en las características actuales de la dinámica del trabajo y en la inserción de las personas en dicha dinámica desde una perspectiva humanística.
El que s'entén per educació al llarg de la vida ha estat tractat des de diferents perspectives en la història de l'educació. En aquest estudi es fa una proposta sobre aquest fet des del concepte d'educació permanent amb el propòsit de respondre a tres qüestions clau: què és l'educació permanent?, per quina raó hem de considerar-la?, i amb quina finalitat l'hem d'emprar? Es posa un èmfasi especial en les característiques actuals de la dinàmica del treball i en la inserció de les persones en aquesta dinàmica des d'una perspectiva humanística.
What we call education throughout life or life-long education has been in the history of education traditionally termed in many different ways. In this paper it is approached under the concept of Permanent Education with the purpose of answering three key questions: What is Permanent Education? Which are the reasons to take it under consideration? And, to what end should we use it? All in all, it places special emphasis on the characteristics that typify present day work dynamics and the insertion of the individual in those dynamics from a humanistic perspective.

2006 - 10.5565/rev/educar.167
Educar, N. 38 (2006) p. 15-32  

Books and collections 1 records found  
1.
21 p, 139.7 KB Trabajadoras de origen migrante y empleo en el sector de los cuidados : una aproximación al caso de Catalunya / Parella Rubio, Sònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Ferber, Mercedes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Este texto recoge los principales resultados del estudio Mujeres migradas, trabajo de cuidado y segregación laboral en Catalunya desde una perspectiva de géneros financiado por el Institut Català de les Dones (Generalitat de Catalunya) y realizado durante el periodo 2010-2011.
Madrid : Fundación 1º de Mayo, 2012
Anuario Sociolaboral 2012, 2012, p. 491-511  

Research literature 1 records found  
1.
13 p, 440.4 KB Què llegeixen els usuaris de Facebook? Anàlisi de la xarxa social / Cepeda García, Eva ; Baldrich i Caselles, Ramon, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
El propòsit d'aquest treball és l'anàlisi i la implementació d'un sistema de recopilació de dades públiques o accessibles de la xarxa social LinkedIn a través del desenvolupament d'una aplicació Java. [...]
El propósito de este trabajo es el análisis y la implementación de un sistema de recopilación de datos públicos o accesibles de la red social LinkedIn a través del desarrollo de una aplicación Java. [...]
The purpose of this work is the analysis and implementation of a system for collecting data accessible or public off social network LinkedIn by developing a Java application. The application analyzes and correlates this data to implement two types of applications, first selecting the best candidate or candidates for a job and company from obtaining a map of skills of current employees in the same job or similar positions and comparing this skill model with the skills of the candidates, and secondly, the collection of statistical data on students and alumni of a university, and in what sector they work, in what geographical area, as defined (skills), etc . [...]

2014-06-30
Enginyeria Informàtica [958]  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.