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Articles, 2 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 2 registres trobats
Articles 2 registres trobats  
1.
5 p, 152.1 KB El Quafe 80. Su utilización y resultados de su aplicación en la escuela pública de Catalunya / Darder, Pere, 1933- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Lopez, José Antonio
Análisis del Cuestionario de Análisis del Funcionamiento del Centro Educativo de EGB, QUAFE 80 y su aplicación en Cataluña. Instrumento de ayuda a la evaluación formativa interna del centro educativo de EGB. [...]
1984
Cuadernos de pedagogía, Núm 114 (Junio 1984) , p. 36-40  
2.
4 p, 230.6 KB La educación informal del siglo XX / Solà, Pere, 1945-
Los drásticos cambios experimentados en el quehacer cotidiano de las gentes han forzado nuevas perspectivas de intervención educativa. Hoy en día, la instrucción es concebida como un proceso continuado, con un enorme desarrollo de propuestas externas al sistema reglado. [...]
1999
Cuadernos de pedagogía, Num. 286 (1999) , p. 52-55  

Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
17 p, 120.7 KB La consolidació del Servei Públic d'Educació / Bonal, Xavier ; Larios, María Jesús
Barcelona, Catalunya Fundació Jaume Bofill : Mediterrània 2006 (Polítiques (Fundació Jaume Bofill) ; 53)
L’estat de l’educació a Catalunya: anuari 2005, 2006, p. 357-373  

Documents de recerca 2 registres trobats  
1.
299 p, 3.0 MB Influencia de las prácticas de gestión curricular de los Jefes de Unidades Técnicas Pedagógicas en las prácticas pedagógicas docentes de establecimientos municipales : el caso de las regiones Bío Bío y Araucanía-Chile / Rodríguez Molina, Guillermo Andrés, autor. ; Gairín Sallán, Joaquín, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada.
La presente tesis doctoral tuvo como tema central el liderazgo pedagógico, puntualmente se analizó la influencia de las prácticas de gestión curricular de las Unidades Técnicas Pedagógicas (UTP) en las prácticas docentes de establecimientos municipales de Chile. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
2.
352 p, 4.3 MB La obsolescencia "programada" de la escuela pública: redes, contratos y costos de transacción. La gestión por programas focales condicionados y transferencias monetarias en educación / Dufour, Ivonne Alejandra, autor ; Rambla, Francesc Xavier, 1966-, supervisor acadèmic ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia
L'escola pública va donar a l'Argentina un lloc de referencia a l'Amèrica Llatina per la seva ampla cobertura, la gratuïtat a tots els seus nivells i la prestació universal. Tanmateix, la reforma educativa implementada durant més de dues dècades va contribuir a transformar una societat amb mobilitat social en una societat fortament polaritzada. [...]
Thanks to universal coverage and free-of-cost access, by the middle of the twentieth century Argentina became a reference of public schooling in Latin America. However, in the nineties an educational reform was implemented that transformed a society with social mobility into a polarised society. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  

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