|
1.
|
|
18 p, 766.1 KB |
Metodologías activas para el tratamiento de errores gramaticales en el aula de ILE
/
Chaves Yuste, Beatriz (Universidad Complutense de Madrid)
Las metodologías activas ofrecen nuevas formas de comunicar y conexionar la educación con la realidad existente (Giroux, 2008) y mejoran el aprendizaje de lenguas extranjeras. La finalidad de la presente investigación es analizar si el uso integrado de seis metodologías activas (aprendizaje basado en tareas, aprendizaje cooperativo, instrucción basada en contenido, aprendizaje invertido, gamificación y aprendizaje basado en el juego) ayuda a disminuir los errores gramaticales de los estudiantes. [...]
Les metodologies actives ofereixen noves maneres de comunicar i establir connexió de l'educació amb la realitat existent (Giroux, 2008) i milloren l'aprenentatge de llengües estrangeres. La finalitat de la present recerca és analitzar si l'ús integrat de sis metodologies actives (aprenentatge basat en tasques, aprenentatge cooperatiu, instrucció basada en contingut, aprenentatge invertit, ludificació i aprenentatge basat en el joc) ajuda a disminuir els errors gramaticals dels estudiants. [...]
Active methodologies offer new ways of communicating and connecting education with the existing reality (Giroux, 2008) as well as improving foreign language learning. The purpose of the present research is to analyze whether the integrated use of six active methodologies (task-based learning, cooperative learning, content-based instruction, flipped learning, gamification and game-based learning) helps to decrease students' grammatical errors. [...]
Les méthodologies actives offrent des nouvelles façons de communiquer et de connecter leur éducation avec la réalité existante (Giroux, 2008) et améliorent l'apprentissage des langues étrangères. [...]
2023 -  10.5565/rev/jtl3.1197
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 16 Núm. 4 (2023) , p. e1197 (Articles)
|
|
|
2.
|
|
10 p, 680.0 KB |
Análisis de errores en tareas sobre el concepto de derivada : una mirada desde la teoría APOE (Acción, Proceso, Objeto, y Esquema)
/
Fuentealba, Claudio E. (Universidad Austral de Chile. Facultad de Ciencias de la Ingeniería) ;
Cárcamo, Andrea (Universidad Austral de Chile. Facultad de Ciencias de la Ingeniería) ;
Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ;
Sánchez-Matamoros, Gloria M. (Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Matemáticas)
Este estudio se enfoca en lo visible, es decir, en el análisis de errores que los estudiantes cometen a fin de identificar posibles dificultades. Se considera el marco propuesto por la teoría APOE (Acción, Proceso, Objeto, y Esquema), por medio de la definición de 27 variables en función de elementos matemáticos involucrados en tres tareas que conforman un cuestionario sobre el concepto de derivada. [...]
The present study focuses on the visible, that is, on analyzing errors that students make to identify possible causes. The framework proposed by the APOE (Action, Process, Object, and Schema) theory is applied through the definition of 27 variables based on mathematical elements involved in three tasks that conform a questionnaire on the concept of derivative. [...]
2023 - 10.4067/S0718-50062023000300041
Formación universitaria, Vol. 16 Núm. 3 (2023) , p. 41-50
|
|
|
3.
|
|
13 p, 990.1 KB |
Detection and Prevention of Medication Errors by the Network of Sentinel Pharmacies in a Southern European Region
/
Jambrina, Anna M. (Catalunya. Generalitat) ;
Santomà, Àlex (Catalunya. Generalitat) ;
Rocher, Andrea (Catalunya. Generalitat) ;
Rams, Neus (Catalunya. Generalitat) ;
Cereza García, Gloria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Farmacologia, de Terapèutica i de Toxicologia) ;
Rius, Pilar (Consell del Col·legi de Farmacèutics de Catalunya) ;
Gironès, Montserrat (Consell del Col·legi de Farmacèutics de Catalunya) ;
Pareja, Clara (Catalunya. Generalitat) ;
Franch, Àngels (Universitat de Barcelona) ;
Rabanal, Manel (Universitat de Barcelona)
A medication error (ME) is a drug-related problem that has been recognized as a common and serious threat to patient safety. The aim of this study was to detect and analyze ME reports occurring throughout the therapeutic process through the community's pharmacies in order to improve the efficacy and safety of medications and contribute to the prevention of future MEs. [...]
2022 - 10.3390/jcm12010194
Journal of clinical medicine, Vol. 12 (december 2022)
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
11 p, 1.8 MB |
Assess citizen science based land cover maps with remote sensing products : the Ground Truth 2.0 data quality tool
/
Maso, Joan (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ;
Julià, Núria (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ;
Zabala Torres, Alaitz (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ;
Prat Carrió, Ester (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals) ;
Van der Kwast, Johannes (IHE Delft Institute for Water Education, Department of Water Resources and Ecosystems) ;
Domingo-Marimon, Cristina (Centre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals)
One of the main concerns in adopting citizen science is data quality. Derived products inherit intrinsic limitations of the capture methodology as well as the uncertainties in observations. OpenStreetMap tools are designed to minimize uncertainties in positional accuracy by ensuring a good co-registration of the observations with imagery or direct use of GPS. [...]
2020 - 10.1117/12.2570814
Eighth International Conference on Remote Sensing and Geoinformation of the Environment (RSCy2020), Vol. 11524 (2020) , p. 586-595
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
|
10 p, 800.1 KB |
Assessment of inhalation errors, training time and patient preference for DuoResp® Spiromax® and Symbicort® Turbuhaler® in patients with asthma and COPD
/
Giner, Jordi (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Villarnovo Cerrillo, Marta (Teva Pharmaceuticals Spain) ;
Aboín Sierra, Jaime (Teva Pharmaceuticals Spain) ;
Casas Herrero, Laura (Dynamic Science) ;
Patino, Oliver (Teva Pharmaceuticals) ;
Plaza, Vicente (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
While poor inhaler technique in asthma and chronic obstructive pulmonary disease (COPD) can compromise the effectiveness of inhaled medications, identifying and quantifying these errors may suggest ways to improve inhalation technique and patient outcomes. [...]
2020 - 10.1080/20018525.2020.1833411
European Clinical Respiratory Journal, Vol. 8 (october 2020)
|
|
|
8.
|
|
12 p, 321.9 KB |
Pensar, fer i entendre ciència a través de l'error
/
Soler Garcia, Jordi (Universitat de Barcelona. Departament de Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals)
El procés de construcció del coneixement científic és complex, dinàmic i col·lectiu a partir de l'argumentació basada en evidències, on l'error hi té un paper fonamental. La identificació d'errors i la reflexió al voltant d'aquest element són pràctiques científiques habituals, i sovint actuen com a motor d'aprenentatge, fent que les recerques avancin. [...]
The process of construction of scientific knowledge is complex, dynamic, collective and built on evidence-based argumentation, in which error plays a fundamental role. The identification of errors and the subsequent reflection are common scientific practices, and often act as a learning engine, moving research fordward. [...]
El proceso de construcción del conocimiento científico es complejo, dinámico y colectivo a partir de la argumentación basada en evidencias, donde el error tiene un papel fundamental. La identificación de errores y la reflexión alrededor de este elemento son prácticas científicas habituales, y a menudo actúan como motor de aprendizaje, haciendo que las investigaciones avancen. [...]
2022 - 10.5565/rev/ciencies.452
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 43 (2022) , p. 48-59 (Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències)
|
|
|
9.
|
|
23 p, 458.1 KB |
A Human-machine Cooperation Protocol for Machine Translation Output Edit Annotation
/
de Almeida Costa, Felipe (Universitat General de Minas Gerais) ;
S. Pagano, Adriana (Universitat Federal de Minas Gerais) ;
Castro Ferreira, Thiago (Universitat Federal de Minas Gerais) ;
Meira, Jr., Wagner (Universitat Federal de Minas Gerais)
We report on a study exploring automatic edit annotation in a post-editing corpus with a new method for computing edit types. We examine edit type association with quality scores assigned to the machine translation output and the post-edited texts. [...]
Presentem un estudi que explora la detecció automàtica d'errors en un corpus de postedició amb un mètode inèdit per calcular tipus d'edició. Examinem la seva associació amb les puntuacions de qualitat assignades a la producció de traducció automàtica i als textos posteditats. [...]
Presentamos un estudio que explora la detección automática de errores en un corpus de posedición con un método novedoso para computar los diferentes tipos de corrección. Examinamos su asociación con la puntuación asignada a la calidad de los resultados de la traducción automática y de los textos poseditados. [...]
2021 - 10.5565/rev/tradumatica.292
Tradumàtica, Núm. 19 (2021) , p. 148-170 (Tradumàtica dossier)
|
|
|
10.
|
|
17 p, 505.4 KB |
What do post-editors correct? : A fine-grained analysis of SMT and NMT errors
/
Alvarez-Vidal, Sergi (Universitat Pompeu Fabra) ;
Oliver, Antoni (Universitat Oberta de Catalunya) ;
Badia, Toni (Universitat Pompeu Fabra)
The recent improvements in neural MT (NMT) have driven a shift from statistical MT (SMT) to NMT. However, to assess the usefulness of MT models for post-editing (PE) and have a detailed insight of the output they produce, we need to analyse the most frequent errors and how they affect the task. [...]
Les millores recents en la TA neuronal (TAN) han impulsat un canvi de la TA estadística (TAE) a la TAN. Tanmateix, per avaluar la utilitat dels models de TA per a la postedició (PE), és fonamental analitzar els errors més freqüents i com afecten la tasca. [...]
Los avances recientes en TA neuronal (TAN) han producido un giro desde la TA estadística (TAE) hacia la TAN. Sin embargo, para evaluar la utilidad de los modelos de TA para la posedición, es imprescindible analizar los errores más frecuentes y cómo afectan a esta tarea. [...]
2021 - 10.5565/rev/tradumatica.286
Tradumàtica, Núm. 19 (2021) , p. 131-147 (Tradumàtica dossier)
|
|
visitante ::
identificación
alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al 
canal RSS.
