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1.
39 p, 10.2 MB Incidencia del capital social en el logro ocupacional en Uruguay y Chile / Espinoza, Vicente (Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES)) ; Rey, Rafael (Universidad de la República Montevideo. Departamento de Sociología) ; Barozet, Emmanuelle (Universidad de Chile. Departamento de Sociología)
El artículo muestra que en Uruguay y Chile el capital social de los individuos tiene efectos significativos sobre el logro ocupacional, descontados los efectos demográficos, educativos y laborales. [...]
The paper shows that in Uruguay and Chile, individual social capital has significant effects on occupational achievement, once the effects of demographic, educational and labor factors have been discounted. [...]
2021 - 10.24201/es.2021v39n116.2025
Estudios sociológicos, Vol. 39 Núm. 116 (Mayo-Agosto 2021) , p. 391-428  
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2.
18 p, 668.3 KB Revisión de manipulaciones del estatus social en estudios experimentales en ciencias del comportamiento y neurociencias / Mola, Débora Jeanette (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología) ; Godoy, Juan Carlos (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología) ; Reyna, Cecilia (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología)
El estatus social (ES) ha sido exhaustivamente investigado en el campo de la psicología social, aunque son recientes los aportes de la economía y las neurociencias a su estudio en situaciones experimentales. [...]
Social status (SS) has been exhaustively investigated in the field of social psychology, but are recent the contributions of economics and neuroscience to her study in experimental situations. The SS has been operationalized in different ways and this has derived in contradictions within the disciplines involved in her study. [...]
2018 - 10.5565/rev/qpsicologia.1414
Quaderns de psicologia, Vol. 20 Núm. 2 (2018) , p. 177-194 (Revisiones)  
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3.
15 p, 1002.8 KB La cuestión del desclasamiento social educativo / Bogino Larrambebere, Victoria (Universitat Autònoma de Barcelona)
En este artículo se presenta una conceptualización del fenómeno del desclasamiento y se propone la noción del desclasamiento social educativo para abordar la situación de los individuos de la cohorte de treintañeros que se encuentran en lo alto de la estructura educativa y en una posición relativamente más baja de la estructura ocupacional-salarial. [...]
This article presents a conceptualization of downclassing. To begin with, it is proposed the notion of socio-educational downclassing to address the situation of individuals in their thirties who are at the top of the educational structure and in a relatively low position in the pay scale structure. [...]
2016
Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, Vol. 9 Núm. 1 (2016) , p. 114-128  
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4.
25 p, 356.4 KB Desigualdad social y niveles de discapacidad entre los mayores españoles / Zueras Castillo, Pilar (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Cámara, Antonio D. (Universidad de Jaén) ; Blanes, Amand (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Trias-Llimós, Sergi (University of Groningen. Population Research Centre)
Se analizan factores socioeconómicos relacionados con desigualdad social en el nivel de discapacidad de la población española de 65 a 89 años nacida entre 1910 y 1944. Para ello se utilizan microdatos de cuatro ediciones de la Encuesta Nacional de Salud de España (ENSE): 1997, 2001, 2006 y 2011/12. [...]
This paper examines socioeconomic determinants of disability for the Spanish population aged 65 to 89 years, born between 1910 and 1944. To do this, we use microdata from four waves of the National Health Survey of Spain (ENSE): 1997, 2001, 2006 and 2011/12. [...]
2015
Encrucijadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales, Vol. 10 (2015)  
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5.
16 p, 1.4 MB La autopercepción de las capacidades : origen social y elecciones educativas / Torrents Vilà, Dani (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Este texto analiza el efecto del origen social de los estudiantes en la autopercepción de sus capacidades, una vez controladas las capacidades objetivas. La autopercepción está evaluada en dos dimensiones: la autoubicación especular y las expectativas de resultados. [...]
This paper analyzes the effect of social background on students academic self-concept of their skills, once being controlled the objective skills. The perception is evaluated in two dimensions: speculum self-ranking and performance expectative. [...]
2016
Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, Vol. 9, Num. 1 (2016) , p. 78-93  
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6.
21 p, 497.7 KB La sobreeducación en España : estudio descriptivo y revisión crítica del concepto / Gobernado Arribas, Rafael
Tradicionalmente, se ha observado la sobreeducación de diversas formas. Ninguna de ellas responde bien a la idea de sobreeducación. Para facilitar la tarea, hemos distinguido, primero, entre sobreeducación generalizada o consecuencia del cambio social hacia la modernidad, y sobreeducación relativa, que es la que nos interesa. [...]
Overeducation has traditionally been studied in different ways, although none of them reflects the idea of overeducation correctly. In order to make our task easier, we have first distinguished between widespread overeducation, which is the consequence of social change towards modernity, and relative overeducation, which is the one we are interested in. [...]
2007 - 10.5565/rev/papers/v86n0.809
Papers : revista de sociologia, N. 86 (2007) p. 11-31  
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7.
10 p, 95.0 KB La contingencia de las teorías de causación y explicación : comentarios sobre Paul Humphreys / Reiss, Julian (London School of Economics)
En su artículo «¿Teorías de causación y explicación: necesariamente verdaderas o dominioespecíficas?», Paul Humphreys investiga el estatus modal de las teorías de la causación y la explicación de Wesley Salmon e intenta mostrar que a pesar de que sus teorías ulteriores son, si verdaderas, apenas contingentemente verdaderas, una interpretación más fuerte es posible y (al menos así lo sugiere) deseable. [...]
In his article, «Theories of causation and explanation: necessarily true or domain-specific?», Paul Humphreys researches Wesley Salmon's modal status of theories of causation and explanation. He attempts to show that though if indeed true, his later theories are barely contingently true, a stronger interpretation is possible and (at least he suggests) desirable. [...]
2005 - 10.5565/rev/enrahonar.349
Enrahonar, N. 37 (2005) p. 35-44 (Articles)  
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8.
15 p, 66.4 KB El paper de la traducció en la consolidació de la percepció social del gallec com a Abstandsprache / Baxter, Robert Neal (Universidade de Vigo. Departamento de Tradución e Lingüística)
Aquest article pretén contribuir a la formació d'un corpus teòric sobre la influència de la traducció en la política lingüística. Parteix de la qualificació del gallec que proposa la Norma ILGRAG, una llengua del tipus Ausbau, i passa després a considerar el paper que pot exercir la traducció intencionadament diferencialista en el procés de consolidació de l'estatus social d'aquestes llengües embrionàries com a llengües Abstand de ple dret, a partir de llengües que altrament s'haurien de considerar part del mateix continuum lingüístic, en el nostre cas el portuguès estàndard.
This paper intends to contribute to the theoretical corpus on the incidence of translation on language politics by exploring the nature of modern 'standardised' Galician (ILG-RAG Norm) as an Ausbausprache and the role that translation can play in consolidating the social status of such emerging Ausbau languages as full Abstand languages in their own rights, especially via intentionally differentialist translations from members of what would otherwise be considered the same linguistic continuum, in this case Standard Portuguese.
2002
Quaderns : revista de traducció, N. 7 (2002) , p. 167-181  
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Books and collections 1 records found  
1.
4 p, 6.3 MB Real Cedula de S. M. y Señores del Consejo, por la qual se manda que por todas las clases del Estado se dé por escrito y de palabra el tratamiento de Señoría á todas las personas que tengan el título de Secretarios de S. M / Espanya ; Carles IV, 1748-1819 rei d'Espanya ; Espinosa, Antonio, impr. ; Hermenegildo Picatoste, Agustín ; Muñoz, Bartolomé ; Espanya. Monarca (1788-1808 : Carles IV)
Cèdula Reial per la qual es mana que per totes les classes de l'Estat es dongui per escrit i de paraula el tractament de Senyoria a totes les persones que tinguin el títol de Secretaris del rei. .
En Segovia : en la Imprenta de Espinosa, 1803  
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Research literature 2 records found  
1.
345 p, 7.4 MB El Concepto de prestigio en sociedades cazadoras-recolectoras : una aproximación etnoarqueológica / Pedraza Marín, Diego ; Vila i Mitjà, Assumpció, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria
El presente trabajo analiza el uso tradicional del concepto de prestigio en arqueología prehistórica y plantea una definición susceptible de aplicación en la disciplina, fundamentada desde el materialismo histórico en su revisión feminista de las últimas décadas. [...]
This work analyzes the traditional use of the concept of prestige in prehistoric archaeology and offers a definition for application in the discipline, based on historical materialism in its feminist revision of recent decades. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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2.
338 p, 6.6 MB Estudi de les pautes d'accés i consum dels recursos animals a partir de l'arqueozoologia l'exemple del Castell de Montsoriu / Novella Dalmau, Violeta ; Saña Seguí, Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural
Els objectius d'aquesta tesi es centren en incidir en les problemàtiques històriques entorn a les modalitats d'adquisició i accés als recursos animals en relació a la posició social; la pràctica de produccions d'origen animal especialitzades durant l'època medieval, i la seva distribució; l'organització del consum dels recursos d'origen animal a finals de l'edat mitjana i inicis de la moderna; i les qüestions relatives a la cuina i les tècniques culinàries de l'època. [...]
The aims of this thesis are focused on the impact on historic issues around the modes of access and acquisition to animal resources in relation to the social position; the specialized practice of productions from animal origin in the Medieval Ages, and their distribution; the organization of the consumption of animal resources at the end of the Middle and early Modern Ages; and the issues related to the cooking and the culinary techniques at the time. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
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