Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Física
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 884 registres trobats en 0.07 segons.
Articles, 511 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 6 registres trobats
Llibres i col·leccions, 15 registres trobats
Documents de recerca, 164 registres trobats
Materials didàctics, 10 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 54 registres trobats
Fons personals i institucionals, 124 registres trobats
Articles 511 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
16 p, 519.3 KB La actividad física y el deporte saludable en exdeportistas de élite / Torregrossa, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Conde, Elena (Universidad Católica San Antonio de Murcia) ; Perez-Rivases, A. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Soriano, G. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ramis Laloux, Yago (Universitat Autònoma de Barcelona)
El propósito de este trabajo es doble. Por un lado, pretende describir los aspectos motivacionales y beneficios que obtienen los exdeportistas de élite que se mantienen físicamente activos después de la retirada y las barreras que perciben los exdeportistas físicamente inactivos, comparando los niveles de actividad física que reportan ambos grupos. [...]
The purpose of this study is twofold: (a) to describe the motivational aspects and gains obtained by physically active former elite athletes and the barriers experienced by inactive former elite athletes comparing their reported exercise amount, and (b) to test whether the different motivations would predict their reported exercise amount. [...]
2019 - 10.6018/cpd.350791
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 19 Núm. 2 (2019) , p. 12-27  
Registre complet - Creative Commons
2.
5 p, 1.1 MB Escape room en el aula de Física y Química en ESO / García Haag, Juan Manuel (Colegio La Corolla (Gijón))
En esta experiencia se realizó un escape room educativo de producción propia en el aula de Física y Química de 4o ESO. Para desarrollarlo se utilizo la web Genial·ly. Se aplicó como actividad de cierre de una unidad llamada "Fuerzas en la vida cotidiana: la gravedad y la presión" para reforzar los contenidos aprendidos a lo largo de la unidad.
2023
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 41 (2023) (Bones pràctiques i recursos)  
Registre complet - Creative Commons
3.
16 p, 853.0 KB Evaluación digital del vocabulario en las materias bilingües de ciencias / Gutiérrez Benítez, Francisco (CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús (Ubrique, Cádiz))
Dada la situación que estamos viviendo, he visto la necesidad de priorizar ciertos aspectos dentro de la educación, tales como nuestro compromiso con la seguridad y bienestar de nuestro alumnado, así como para toda la comunidad educativa reduciendo al máximo el contacto directo entre el alumnado y el profesorado en la evaluación a través de las pruebas escritas (uso del papel), llevándolo a cabo en formato digital. [...]
Dada la situación que estamos viviendo, he visto la necesidad de priorizar ciertos aspectos dentro de la educación, tales como nuestro compromiso con la seguridad y bienestar de nuestro alumnado, así como para toda la comunidad educativa reduciendo al máximo el contacto directo entre el alumnado y el profesorado en la evaluación a través de las pruebas escritas (uso del papel), llevándolo a cabo en formato digital. [...]
2023
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 41 (2023) (Bones pràctiques i recursos)  
Registre complet - Creative Commons
4.
19 p, 301.3 KB ¿Hacia un fantástico ecoficcional? Dos lecturas de los monstruoso vegetal en el cine contemporáneo / Montoro Araque, Mercedes (Universidad de Granada)
Si entendemos junto a Ponnau, Grivel, Mellier o Soldini entre otros, lo fantástico como «sentiment», y junto a Belville (2013) la apariencia paradójica, proteica y mutable de lo monstruoso como figura indisociablemente ligada a los relatos de lo extraño y las narrativas de lo inquietante, partiré de dos ejemplos de hibridación monstruosa inter-especie para analizar de qué manera el cine fantástico contemporáneo recurre a lo vegetal como «entre-dos» o «monstruosidad intersticial» (Veliz, 2021). [...]
Understanding along with Ponnau, Grivel, Mellier or Soldini, among others, the fantastic as «sentiment», and together with Belville (2013) the paradoxical, protean and mutable appearance of the monstrous as a figure inextricably linked to the stories of the strange and the narratives of the disturbing, I will start from two examples of monstrous inter-species hybridization to analyze what, in this way, contemporary fantastic cinema resorts to the vegetal as «between-two» or «interstitial monstrosity» (Veliz, 2021). [...]
2023 - 10.5565/rev/brumal.959
Brumal, Vol. 11 Núm. 1 (2023) , p. 211-229 (Monográfico)  
Registre complet - Creative Commons
5.
19 p, 1.4 MB Substàncies complexes, canvis d'estat i llindar de comprensió del model matèria a 2n d'ESO / López Simó, Víctor (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Garrido Espeja, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica)
Aquesta recerca pretén estudiar la influència de dues unitats didàctiques orientades a la construcció del model matèria, implementades a l'assignatura de Física i Química de 2n d'ESO en un institut públic de Catalunya. [...]
This research aims to study the influence of two instructional sequences oriented to the understanding of the model of matter. These sequences have been implemented in an 8th grade science course in a public secondary school in Catalonia. [...]
Esta investigación pretende estudiar la influencia de dos unidades didácticas orientadas a la construcción del modelo materia, implementadas en la asignatura de Física y Química de 2º de ESO en un instituto público de Cataluña. [...]
2021 - 10.1344/did.2021.9.120-138
Didacticae, Núm. 9 (2021) , p. 120-138  
Registre complet - Creative Commons
6.
7 p, 162.6 KB En memòria de Laurence Viennot : Què vam aprendre d'ella en didàctica de la física? / López Simó, Víctor (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Laurence Viennot ha estat una investigora francesa pionera en la didàctica de la física, que ha tingut una gran influència al camp de la recerca en ensenyament de la física al nostre país. Arrel de la trista noticia de la seva mort el passat estiu, hem volgut fer un petit resum de les seves principals contribucions al camp de l'ensenyament i l'aprenentatge de la fisica. [...]
Laurence Viennot was a pioneering french researcher in physics education, who had a great influence in the reserach on teaching and learning physics in our country. Since the sad news of her passing away last summer, we wanted to make a short summary of her main contributions to the field of physics' education. [...]
Laurence Viennot ha sido una investigadora francesa pionera en didáctica de la física, que ha tenido una gran influencia en el campo de la investigación de la enseñanza de la física en nuestro país. [...]
2023 - 10.5565/rev/ciencies.479
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 45 (2023) , p. 86-92 (Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències)  
Registre complet - Creative Commons
7.
9 p, 473.1 KB Incremento de la motricidad en alumnado de infantil por medio de los juegos de mesa gigantes : una propuesta innovadora / Díaz-Quesada, Gema (Universidad de Jaén) ; Torres-Luque, Gema (Universidad de Jaén)
Los juegos de mesa gigantes, son juegos de mesa tradicionales, pero a tamaño real, donde el tablero puede ser una sala, las fichas pueden ser personas y los dados son más grandes que un balón. Los juegos de mesa gigantes son un recurso muy lúdico y dinámico, siendo un medio innovador para incrementar el movimiento y la motricidad de los niños/as de la Etapa de Infantil. [...]
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Bones pràctiques i Recursos)  
Registre complet - Creative Commons
8.
16 p, 318.8 KB La diana de autoevaluación como herramienta educativa para promover la calidad docente en maestros/as de Educación Física / García-Montón, Marc ; Monzonís-Carda, Irene (Universitat Jaume I)
La evaluación docente es una de las mejores herramientas para garantizar una educación de calidad. Sin embargo, ningún estudio previo ha proporcionado un instrumento que facilite la evaluación docente en el área de Educación Física. [...]
Teacher evaluation is considered one of the best tools in order to ensure a high-quality education. Nevertheless, no prior study has provided an instrument that enables the teachers' evaluation in the Physical Education area. [...]
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Bones pràctiques i Recursos)  
Registre complet - Creative Commons
9.
19 p, 1.9 MB Evaluación digital del aprendizaje de los criterios de evaluación / Gutiérrez Benítez, Francisco (CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús (Ubrique, Cádiz))
La situación del COVID-19 me ha motivado a crear una aplicación para móvil, que permite evaluar el aprendizaje de los criterios de evaluación de las unidades de las materias de ciencias de una forma sencilla y atractiva en el aula, como una nueva herramienta. [...]
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Bones pràctiques i Recursos)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
3 p, 128.7 KB Benito Elías García-Valero, La naturaleza de la luz en la magia literaria. Tramas de la física en la literatura fantástica y el realismo mágico, Publicacions Universitat d'Alacant y Editorial Universidad de Cádiz, Alicante, 2020. ISBN 978-84-98288-06-3. : Reseña de monográfico / Cheguhem, Mauricio (Universidad de Montevideo)
Benito Elías García-Valero, La naturaleza de la luz en la magia literaria. Tramas de la física en la literatura fantástica y el realismo mágico, Publicacacions Universitar d'alacant y Editorial Universidad de Cádiz, Alicante: 187 págs.
2022 - 10.5565/rev/brumal.882
Brumal, Vol. 10 Núm. 1 (2022) , p. 341-343 (Reseñas)  
Registre complet - Creative Commons

Articles : 511 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 6 registres trobats  
1.
2 p, 797.0 KB Dissabtes de la Física : cartells i tríptics / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física
Cartells i tríptics de les diferents conferències celebrades en el marc dels Dissabtes de la Física, organitzats pel Departament de Física de la Universitat Autònoma de Barcelona.
2013 (Dissabtes de la Física)
Dissabtes de la Física. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), : 2013 -
18 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
11 p, 1.5 MB Objectiu, Activar cossos i ment / Masnou i Ferrer, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Activitat Física)
Explicació sobre els beneficis de la pràctica d'activitat física regular i l'experiència en l'organització dels UAB Games per part del Servei d'Activitat Física (SAF) de la Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
2019
Jornada Compartint coneixements a les biblioteques de la UAB. Bellaterra, Catalunya, 13es : 2019  
Registre complet - Creative Commons
3.
37 p, 335.1 KB Genealogía de la educación física y deporte escolar en España. Una crítica ideológica a través de Foucault / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Los códigos normativos de la educación física escolar moderna se han configurado a lo largo de un proceso de institucionalización -o de invención- de creencias científico-técnicas. Estos códigos normativos tienen los primeros antecedentes en el Real Instituto Militar Pestalozziano (1806-1808) y llegan incrustados hasta la actual Ley Orgánica de la Mejora de la Cualidad Educativa (LOMCE). [...]
2019
Escola d'Estiu. Pensament pedagògic avançat: anàlisis genealògiques. Barcelona, 2a : Juliol 2019  
Registre complet - Creative Commons
4.
32 p, 2.6 MB Recerca sobre l'educació física i l'esport / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Peire Fernández, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona)
Fonaments doctrinals i proposta d'organització de serveis d'investigació i de documentació universitaris sobre educació física.
1982
Jornades sobre l'esport a la Universitat. Esplugues de Llobregat, : 1982  
Registre complet -
5.
20 p, 2.0 MB Estructuració i organització / Galera Pérez, Antonio David. coord. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Llaverias i Santacana, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Montesinos i Uroz, Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Trepat i Ribé, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona)
Proposta d'organització d'un servei d'educació física universitari.
1982
Jornades sobre l'esport a la Universitat. Esplugues de Llobregat, : 1982  
Registre complet -
6.
5 p, 31.9 KB Educació física en anglès: percepcions dels estudiants entorn d'una experiència metodològica en el marc universitari / Figueras Comas, Sara (Universitat Ramon Llull) ; Flores Muxí, Carme (Universitat Ramon Llull) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 49-53  
Registre complet - Creative Commons

Llibres i col·leccions 15 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
42 p, 6.1 MB La població d'Egara dels segles IV al XII a través de les dades antropològiques : IV Jornades de les Basíliques Històriques de Barcelona / Jordana Comín, Xavier (Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya) ; Malgosa Morera, Assumpció (Universitat Autònoma de Barcelona)
Barcelona : Ateneu Universitari Sant Pacià, 2022
Les Basíliques de la Seu Espiscopal d'Ègara: centre i perifèria, 2022, p. 251-273  
Registre complet -
2.
20 p, 297.5 KB Seguiment de la inserció laboral dels graduats universitaris. Física / Universitat Autònoma de Barcelona ; Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya
1999-
8 documents
Registre complet -
3.
28 p, 4.6 MB Memòria SAF Memòria Servei d'Activitat Física / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Activitat Física
2017-
2 documents
Registre complet -
4.
10 p, 220.6 KB Procés participatiu per elaborar el nou pla Campus Saludable i Sostenible 2018-2022 / Universitat Autònoma de Barcelona. Campus SiS
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018  
Registre complet -
5.
8 p, 157.2 KB Pla Campus Saludable i Sostenible 2018-2022 / Universitat Autònoma de Barcelona. Campus SiS
El nou Pla Campus Saludable i Sostenible per al període 2018-2022, s'emmarca en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l'Agenda 2030 de les Nacions Unides (veure Annex). A les 12 línies estratègiques del pla hi consten els diferents ODS inclosos. [...]
Bellaterra Universitat Autònoma de Barcelona 2018  
Registre complet -
6.
40 p, 2.0 MB Física : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Calvo Iglesias, Encina (Universidade de Santiago de Compostela) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
La guia per a la incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària de física que presenta l'autora, ofereix orientacions i recomanacions per a eludir els biaixos de gènere en qualsevol dels elements entorn dels quals dissenyem la docència en les aules universitàries (currículum formal i informal). [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
Registre complet - Creative Commons
7.
21 p, 11.4 MB Una taxonomía estructural de la motricidad / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Primera versión publicada de la Taxonomía Estructural de la Motricidad, original del autor.
Pamplona : Asociación Española de Investigación Social Aplicada al Deporte, 1996 (Investigación Social y Deporte)
La actividad física y el deporte en un contexto democrático (1976-1996), 1996, p. 265-283  
Registre complet -
8.
6 p, 43.0 KB Reglament del Servei d'Activitat Física de la UAB / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Activitat Física
2011  
Registre complet -
9.
12 p, 112.7 KB Reglament del Departament de Física / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física
2004  
Registre complet -
10.
46 p, 11.8 MB Louis Michel : discurs llegit a la cerimònia d'investidura celebrada a la Sala d'Actes d'aquest Rectorat el dia 27 de setembre de l'any 1983 / Michel, L. 1923- (Louis) ; García Doncel, Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 1983 (Doctor honoris causa (Universitat Autònoma de Barcelona))

Conté: Les symétries des lois de la physique / per Louis Michel ; Contestació de Manuel García Doncel ; Currículum vitae Prof. Louis Michel.  

Registre complet - Creative Commons

Llibres i col·leccions : 15 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents de recerca 164 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
Measurement of the inclusive and di erential cross sections of the associated production of a top-quark pair and a W boson, and search for leptoquarks in multilepton nal states with the ATLAS detector / Kazakos, Stergios ; Juste Rozas, Aurelio, dir. ; Escribano, Rafel, dir.
2023  
Registre complet -
2.
26.4 MB Calibration of the ATLAS central hadronic Tile Calorimeter in LHC Run-2 and beyond / Ahmad, Ammara ; Korolkov, Ilya, dir. ; Wilkens, Henric George Sacha, dir. ; Casado Lechuga, María del Pilar, dir.
ATLAS és un dels dos experiments de propòsit general del Large Hadron Collider (LHC) que utilitza la tecnologia del calorímetre per mesurar l'energia d'una partícula quan passa pel detector. Els sistemes de calorímetres de l'experiment ATLAS van funcionar amb èxit durant l'execució 1 i 2 del període de presa de dades de l'LHC. [...]
ATLAS es uno de los dos experimentos de propósito general en el Gran Colisionador de Hadrones (LHC) que utiliza tecnología calorimétrica para medir la energía de una partícula cuando pasa por el detector. [...]
ATLAS is one of the two general-purpose experiments at the Large Hadron Collider (LHC) which uses calorimeter technology to measure the energy of a particle as it passes through the detector. The ATLAS experiment calorimeter systems operated successfully during Run-1 and Run-2 of the LHC data-taking period. [...]
2023  
Registre complet - Creative Commons
3.
30.1 MB Modeling the interaction of ferromagnetic skyrmionic structures with material defects and superconductors / González Gómez, Leonardo Gastón ; Navau Ros, Carles, dir. ; Valle Benedí, Nuria del, dir.
Aquesta tesi està dedicada a la modelització teòrica d'estructures esquirmiòniques i la seva interacció amb altres agents. En primer lloc, considerem com els defectes del material poden afectar les trajectòries dels esquirmions. [...]
Esta tesis está dedicada a la modelización teórica de las estructuras de esquirmión y su interacción con otros agentes. En primer lugar, consideramos cómo los defectos del material pueden afectar a las trayectorias del esquirmión. [...]
This thesis is devoted to the theoretical modeling of skyrmionic structures and their interaction with other agents. First, we consider how defects in the material can affect the skyrmion trajectories. [...]
2022  
Registre complet - Creative Commons
4.
73 p, 1001.0 KB La inclusió laboral, un objectiu a assolir / Crespo Bettonica, Emma ; Fitó, Ariadna, 1985-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
La població amb discapacitat física o orgànica és un col·lectiu en desenvolupament i poc estudiat en matèria social. Per això, i per causes personals, es va decidir estudiar com les persones amb discapacitat física o orgànica s'integren en el mercat laboral. [...]
La población con discapacidad física u orgánica es un colectivo en desarrollo y poco estudiado en materia social. Por eso, y por causas personales, se decidió estudiar como las personas con discapacidad física u orgánica se integran en el mercado laboral. [...]
The physical or organic population is a developing and poorly studied social collective. For this reason, and for personal reasons, it was decided to study how people with physical or organic disability integrate into the labour market. [...]
2022
Grau en Sociologia [819]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
291 p, 4.5 MB Función cognitiva en adultos con daño cerebral adquirido en fase crónica : relación con la actividad física y el sedentarismo / Pérez López, Lidia ; Coll-Andreu, Margalida, dir. ; Peter Morris, Timothy, dir.
El dany cerebral adquirit (DCA), principalment els accidents cerebrovasculars (ACV) i el traumatisme cranioencefàlic (TCE), constitueix la primera causa de discapacitat en adults. Les seqüeles del DCA poden persistir anys després de la lesió (fase crònica), amb les conseqüències que això comporta per al sistema de salut i en l'àmbit personal, familiar, social i econòmic. [...]
El daño cerebral adquirido (DCA), principalmente los accidentes cerebrovasculares (ACV) y el traumatismo craneoencefálico (TCE), constituye la primera causa de discapacidad en adultos. Las secuelas del DCA pueden persistir años después de la lesión (fase crónica), con las consecuencias que ello conlleva para el sistema de salud y a nivel personal, familiar, social y económico. [...]
Acquired brain injury (ABI), mainly stroke and traumatic brain injury (TBI), is the leading cause of disability in adults. The sequelae of ABI can persist years after the injury (chronic phase), with subsequent burden for the health system and at personal, family, social and economic levels. [...]
2022  
Registre complet - Creative Commons
6.
184 p, 17.6 MB Superconducting Coated Conductors for Proton Beam Screens in High-Energy Particle Accelerators / Romanov, Artur ; Puig Molina, María Teresa, dir.
A fi d'impulsar la investigació de la física d'altes energies més enllà de la vida útil del Gran Col·lisionador d'Hadrons (LHC), l'Organització Europea per a la Recerca Nuclear (CERN) va iniciar una iniciativa de R + D per a un col·lisionador de protons de 100 TeV amb 100 km de circumferència, l'anomenat Future Circular Collider (FCC). [...]
Con el fin de impulsar la investigación de la física de altas energías más allá de la vida útil del Gran Colisionador de Hadrones (LHC), la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN) inició una iniciativa de I + D para un colisionador de protones de 100 TeV con 100 km de circunferencia, el llamado Future Circular Collider (FCC). [...]
In order to drive high-energy research beyond the lifetime of the Large Hadron Collider (LHC), the European Organization for Nuclear Research (CERN) kicked off an R&D initiative for a 100 TeV proton-proton collider with 100 km circumference, the so-called Future Circular Collider (FCC). [...]
2022  
Registre complet - Creative Commons
7.
249 p, 24.6 MB Search for supersymmetric particles in final states with multiple heavy-flavour jets with the ATLAS detector / Moreno Martínez, Carlos ; Juste Rozas, Aurelio, dir. ; Riu Dachs, Inmaculada, dir. ; Escribano, Rafel, dir.
En aquesta tesi es presenta una recerca de supersimetria en estats finals amb múltiples quark by alt moment transvers faltant usant col·lisions de protó-protó a una energia de centre de massa de 13 TeV proporcionades pel Gran Col·lisionador d'Hadrons (LHC, per les sigles en anglès) i detectades amb l'experiment ATLAS. [...]
En esta tesis se presenta una búsqueda de supersimetría en estados finales con multiples quark b y alto momento transverso faltante usando colisiones de protón-protón a una energía de centro de masa de 13 TeV proporcionadas por el Gran Colisionador de Hadrones (LHC, por sus siglas en inglés) y detectadas con el experiment ATLAS. [...]
This dissertation presents a search for supersymmetry in final states containing multiple b-quarks and large missing transverse energy using proton-proton collisions at a center-of-mass energy of 13 TeV as provided by the Large Hadron Collider (LHC) and recorded by the ATLAS experiment. [...]
2022  
Registre complet -
8.
14 p, 171.2 KB On Knots and Temporality / Haddad, Farhang
In a class of quantum gravity approaches it is indicated that our observable world emerges out of a fundamental structure that appears highly resistant to any clear spatial or temporal interpretation. [...]
2022  
Registre complet -
9.
117 p, 1.2 MB Equips educatius saludables i innovació : un binomi infrangible / González Portero, Marta ; Careta Plans, Arnau, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
La present investigació pretén donar resposta a si les institucions educatives considerades saludables troben més facilitats per a innovar. Prenent com a base la proposta de Gairín (2019), centrada en centres escolars amb una seguretat i salut física i socioemocional elevada, s'estudien dues escoles d'Educació Infantil i Primària que han posat en marxa projectes de canvi i transformació recentment. [...]
La presente investigación pretende dar respuesta a si las instituciones educativas consideradas saludables encuentran más facilidades para innovar. Tomando como ejemplo la propuesta de Gairín (2019), centrada en centros escolares con una seguridad y salud física y socioemocional elevada, se estudian dos escuelas de Educación Infantil y Primaria que han puesto en marcha proyectos de cambio y transformación recientemente. [...]
The present investigation intends to respond if healthy educational institutions find eases when they innovate. Considering Gairín's proposal (2019), focused on schools with a highly physical and socioemotional security and health, the document studies two early childhood and primary education schools that have recently implemented transformative projects. [...]
2022
Grau en Educació Infantil [847]  
Registre complet - Creative Commons
10.
167 p, 16.9 MB How cognitive information drives movement in living organisms : A statistical physics approach from the individual to the collective / Cristín, Javier ; Campos, Daniel, dir. ; Méndez López, Vicenç, dir.
Els éssers vius es caracteritzen per la seva capacitat d'adaptar-se d'acord amb les circumstàncies. Els bacteris, per exemple, són capaços de detectar gradients de senyals químics amb la finalitat de reorientar el seu moviment. [...]
Los seres vivos se caracterizan por su capacidad de adaptarse según las circunstancias. Las bacterias, por ejemplo, son capaces de detectar gradientes de señales químicas con el fin de reorientar su movimiento. [...]
Living organisms are characterized by their ability to adapt themselves to the circumstances. Bacteria, for example, are able to detect chemical signal gradients with the purpose of reorienting themselves. [...]
2021  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca : 164 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 10 registres trobats  
1.
9 p, 284.5 KB Escriure Física a la Universitat / García-Santiago, Antoni ; Jordi Nebot, Carme ; Llahí Ribó, Laura ; Llosa Carrasco, Josep ; Castells Quintana, Núria, col.
Guia que ajuda els destinataris (professorat i alumnat) a comunicar-se, sobretot per escrit, en la seva disciplina acadèmica; física en aquest cas.
2021- (Guies per escriure en disciplines específiques)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
1 p, 77.3 KB Situaciones de aprendizaje para la vivencia de conductas tácticas básicas (II) / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Ejemplo de desarrollo didáctico de una situación de aprendizaje para la vivencia de conductas tácticas básicas en la iniciación deportiva en edad escolar.
Bellaterra, 2016  
Registre complet - Creative Commons
3.
1 p, 199.2 KB Situaciones de aprendizaje para la vivencia de conductas tácticas básicas / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Ejemplos de diseño de situaciones de aprendizaje para la vivencia de conductas tácticas básicas en la iniciación deportiva en edad escolar.
Bellaterra , 2014  
Registre complet - Creative Commons
4.
17 p, 1.6 MB Doctrina TEM (taxonomía estructural de la motricidad) : tablas de síntesis / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Tablas de síntesis de análisis taxonómicos de algunos contenidos estructurales de la educación física, para facilitar la programación y el diseño de situaciones de aprendizaje del área curricular de Educación Física.
Bellaterra : Facultat de Ciències de l'Educació, 2016  
Registre complet - Creative Commons
5.
5 p, 461.8 KB Orientaciones didacticas sobre el calentamiento previo a la actividad física / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Bellaterra, 2018  
Registre complet - Creative Commons
6.
24 p, 1.4 MB Dos modelos de iniciación deportiva en la Escuela / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Características diferenciales de dos modelos didácticos de iniciación deportiva en edades escolares.
Bellaterra 2015 (Recursos docents)  
Registre complet - Creative Commons
7.
49 p, 1.7 MB Cerca i gestió de la informació : les principals fonts d'informació en física geologia, matemàtiques i química / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia
Presentació dels diferents recursos d'informació i eines documentals adreçades als alumnes del doctorat de Ciències (física, geologia, matemàtiques i química).
2019 (Fonts d'informació)  
Registre complet - Creative Commons
8.
36 p, 9.4 MB Els sons que sentim / Herreras Blanco, Luisa ; Olivella Busoms, Josep
Unitat didàctica sobre el so elaborada en el grup de treball DIATIC.
2015 (DIATIC)  
Registre complet - Creative Commons
9.
34 p, 9.7 MB Tot es mou! Unitat didàctica per a l'estudi del moviment / Pérez Tudela, Julio D. ; Espí Oliver, Maria José ; Cabrero Sagristà, Araceli
Unitat didàctica elaborada per docents del grup DIATIC sobre el moviment.
2015 (DIATIC)  
Registre complet - Creative Commons
10.
2 p, 151.2 KB Citacions bibliogràfiques segons el model de l'American Institute of Physics (AIP) / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Guia bàsica per a fer les citacions bibliogràfiques segons el model AIP (American Institute of Physics), un estil de citació que s'aplica principalment en l'àmbit de l'Astronomia i la Física.
2022 (Eines per a la recerca)  
Registre complet - Creative Commons

Documents gràfics i multimèdia 54 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
Col·loqui sobre els estudis de Física i tot el que els envolta / Crespo, José Luís ; Bueno, Pablo ; García Garrido, Francisco Javier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
2021 (Dissabtes de la Física)  
Registre complet - Creative Commons
2.
Què és la nanoescala i com ens afecta / Argemí, Àlex (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Pi-Sunyer, Joana (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia)
Breu introducció a la nanociència i la nanotecnologia. Activitat interactiva mitjançant Menti o similar. Visita virtual a un laboratori. Conversa entre els assistents i un/a investigador/a de l' ICN2.
2021 (Dissabtes de la Física)  
Registre complet - Creative Commons
3.
Ciència en temps de pandèmia. Models i eines per a l'anàlisi i control de la COVID-19 / Prats, Clara (Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Física)
A finals de 2019, arribaven notícies de la Xina sobre l'aparició i proliferació d'un nou virus, el SARS-CoV-2. D'entrada, ens ho miràvem des de la distància, amb la secreta esperança que l'epidèmia seria controlada i no arribaria a casa nostra. [...]
2021 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
De les Lleis de Newton al principi de mínima acció / García Garrido, Francisco Javier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
La idea és començar parlant del canvi que suposa passar de com es fa física al batxillerat a com es fa a la universitat i posar un exemple toy model de quina és la versió moderna d'entendre les lleis de Newton. [...]
2021 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
Com la física pot ajudar a entendre la pandèmia de la COVID-19 / Masjuan, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
La física, i en especial la física de partícules, usa unes eines matemàtiques molt potents que permeten desxifrar la dinàmica de processos complexos a través d'entendre com es manifesten les simetries del problema en qüestió. [...]
2021 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
Nanotecnología : la fuerza de lo muy pequeño (y su papel en la lucha contra la COVID-19) / Lechuga, Laura M (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia)
La Nanotecnología ha invadido nuestra vida y ya la estamos usando a diario, aunque muchos desconozcan cómo funciona el mundo nanotecnológico. En esta charla descubriremos que es y cómo funciona la Nanotecnología y examinaremos sus muchas aplicaciones presentes y futuras. [...]
2021 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
Estadística i Física dels Desastres Naturals / Corral, Álvaro (Centre de Recerca Matemàtica)
L'estadística dels desastres naturals conté molts resultats antiintuïtius. Fent servir els terratrèmols com a exemple, mostrarem que l'energia radiada per aquests esdeveniments segueix una distribució de tipus Pareto, és a dir, una llei de potències. [...]
2020 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
8.
Riscos meteorològics, ens hem de preocupar o ocupar? / Llasat, Maria Carmen (Universitat de Barcelona. Departament de Física Aplicada)
La conferència constarà de tres parts. La primera presentarà que són els riscos meteorològics, quina relació tenen amb la física i quin impacte tenen al món. En segon lloc es parlarà dels riscos meteorològics que afecten Catalunya i de la seva evolució passada i futura. [...]
2020 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
La previsió del temps als mitjans de comunicació / Usart Rodriguez, Mònica
La idea és explicar quin és el paper dels meteoròlegs dins dels mitjans de comunicació. Quines són les eines de les que disposem per fer la previsió, la nostra formació i coneixement, i que s'espera de nosaltres. [...]
2020 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
Chernobyl : del desastre nuclear a l'atracció turística / Garcia-Orellana, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
L'abril de 1986 va tenir lloc el desastre nuclear més important de la història: l'accident del reactor 4 de la central nuclear de Chernobyl (actual Ucraïna). Tot i que inicialment l'accident va provocar 54 morts es desconeix exactament l'abast letal de l'accident. [...]
2020 (Dissabtes de la Física)
2 documents
Registre complet - Creative Commons

Documents gràfics i multimèdia : 54 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Fons personals i institucionals 124 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
1 p, 701.5 KB Còpia del programa de la Jornada d'Informació sobre el CERN i la Creació d'un Grup de Física Experimental d'Alta Energia a Barcelona
1982  
 Accés restringit a la UAB
Registre complet -
2.
9 p, 6.2 MB Informe relatiu als problemes que planteja la retirada del CERN als grups experimentals d'Altes Energies de Madrid i de València
Informe que descriu els problemes que comporta la retirada del CERN i recomana el reingrés.
1969  
Registre complet - Creative Commons
3.
1 p, 11.2 MB Informe sobre la continuïtat del grup experimental d'Altes Energies
Informe aconsellant la dissolució del "Grupo de Experimentales de Altas Energías", degut a la manca d'un número mínim d'investigadors amb experiència, en un període de un any, durant el qual els laboratoris continuaran funcionant.
1969  
Registre complet - Creative Commons
4.
11 p, 11.6 MB Respostes de Manuel Aguilar Benítez, José Diaz Bejarano, Vicente Domingo i Juan Antonio Rubio al qüestionari per grups de físics teòrics i experimentals d'alta energia
Resposta de físics del CERN al qüestionari per grups de físics teòrics i experimentals d'alta energia enviat per R. Díez Hochleitner.
1969  
Registre complet - Creative Commons
5.
13 p, 7.4 MB Resposta d'Antoni Lloret Orriols al qüestionari per grups de físics teòrics i experimentals d'alta energia / Lloret i Orriols, Antoni, 1935-
Resposta de Lloret Orriols al qüestionari per grups de físic teòrics i experimentals d'alta energia enviat per Ricardo Díez Hochleitner.
1969  
Registre complet - Creative Commons
6.
17 p, 9.8 MB Nota de l'Ambaixada de França a Espanya sobre la col·laboració franco-espanyola en física d'Altes i Baixes Energies després de la retirada d'Espanya del CERN / Ambaixada de França
Nota sobre una reunió celebrada a Madrid entre els representants de diversos grups de física teòrica i d'Altes Energies, sota la presidència d'Otero Navascués. Descriu la situació dels grups i revisa les causes de la retirada. [...]
1069  
Registre complet - Creative Commons
7.
5 p, 7.5 MB Informe d'activitats 1968 dels grups experimentals d'Altes Energies de la JEN i l'IFIC
Informe d'activitats dels grups d'Altes Energies de la JEN (Madrid) i l'IFIC (València).
1968  
Registre complet - Creative Commons
8.
3 p, 285.3 KB Folleto del Programa de curso académico / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya). Instituto de Óptica "Daza de Valdés"
Folleto del Instituto de Óptica del CSIC y del EPALE con programa del Curso de Física Nuclear Aplicada.
1951  
Registre complet - Creative Commons
9.
3 p, 4.9 MB Programa de evento académico-científico / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya)
Programa de la V Reunión Anual de la Real Sociedad Española de Física y Química y II de los Institutos de Física y Química. Acreditaciones de Ortiz Fornaguera y Teresa Ramis [su esposa].
1948  
Registre complet - Creative Commons
10.
2 p, 439.5 KB Full de problemes d'un examen de Fonaments de Física aprofitat per a anotar qüestions relatives a l'estada de Martin Plenio a Barcelona / Pascual, Pedro, 1934-2006
octubre 1999 ca  
 Accés restringit a la UAB
Registre complet -

Fons personals i institucionals : 124 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem