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1.
18 p, 147.9 KB Les relacions entre l'escola i les famílies des d'una perspectiva democràtica : eixos d'anàlisi i propostes per a l'equitat / Collet, Jordi (Collet i Sabé) (Universitat de Vic)
La pregunta acerca de cuánta desigualdad puede soportar la democracia enmarca el análisis que el artículo hace de los vínculos entre docentes y familias en las escuelas catalanas desde la doble perspectiva de la democracia y de la equidad. [...]
La pregunta sobre quanta desigualtat pot suportar la democràcia emmarca l'anàlisi que l'article fa dels vincles entre docents i famílies a les escoles catalanes des de la doble perspectiva de la democràcia i de l'equitat. [...]
The question "How much inequality can a democratic society bear?" frames the analysis of the relationship between parents and schools from a democratic and egalitarian perspective. Based on these two lines of analysis and supported by the international literature, this paper shows that the relationship between parents and teachers can be improved in terms of both democracy and equity. [...]

2020 - 10.5565/rev/educar.1012
Educar, Vol. 56 Núm. 1 (2020) , p. 241-258 (Puntos de vista)  
2.
21 p, 220.2 KB Tan fuerte como su eslabón más débil : el caso de las AMPA en la integración escolar y social de las familias inmigradas / Paniagua, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EMIGRA - CER Migracions)
Este artículo presenta una síntesis de los resultados del proyecto de investigación llevada a cabo en el curso 2009-2010 en la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña (FaPaC). [...]
This paper presents a summary of the results of a Project carried out by the author on behalf of the Catalan Federation of Parents' Associations (FaPaC), where we identify PAs as a specific and privileged case of family-school relations. [...]

2013 - 10.5209/rev_RCED.2013.v24.n1.41192
Revista Complutense de Educación, Vol. 24 Núm. 1 (2013) , p. 69-89  
3.
12 p, 39.0 KB La influencia de padres y madres en el compromiso deportivo de futbolistas jóvenes / Torregrosa, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Viladrich, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Villamarín Cid, Francisco (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Garcia Mas, Alexandre (Universitat de les Illes Balears) ; Palou Sampol, Pere (Universitat de les Illes Balears) ; Cruz Feliu, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sousa, Catarina Dinis Pereira de (Universitat Autònoma de Barcelona)
En el presente estudio se ha evaluado la relación entre la actitud de los padres y madres y el compromiso deportivo de futbolistas cadetes. 893 jugadores de fútbol han contestado versiones españolas del Parental Involvement Sport Questionaire -PISQ- (Lee y Maclean, 1997) y el Sport Commitment Questionaire -SCQ- (Scanlan et al. [...]
The current study assessed the influence of parents' involvement on youth soccer players' commitment. 893 soccer players answered the Parental Involvement Sport Questionnaire -PISQ- (Lee & Maclean, 1997) and the Sport Commitment Questionnaire -SCQ- (Scanlan et al. [...]

2007 - 10.14349/rlp.v39i2.326
Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 39, Núm. 2 (2007) , p. 227-237  
4.
22 p, 181.1 KB Uso de drogas, famílias e práticas de cuidado : interpelações às políticas públicas / Figueiró, Martha da Silva (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Dimenstein, Magda (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
As concepções hegemônicas sobre drogas, os pertencimentos sociais das famílias e as diretrizes postas pelas políticas reverberam nas práticas de cuidados e na maneira de conceber os problemas relacionados ao uso de drogas no contexto familiar. [...]
The hegemonic conceptions about drugs, the social belongings of the families and the guidelines put by the public policies reverberate in the way of conceiving the problems related to the use of drugs and in the practices of care in the familiar context. [...]

2019 - 10.5565/rev/athenea.2335
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 19 Núm. 1 (marzo 2019) , e2335 (Artículos)  
5.
7 p, 338.2 KB Educación compartida para vivir y aprender conectados : propuesta de taller de alfabetización mediática para familias / Fernández Noriega, Elia ; García-Ruiz, Rosa (Universidad de Cantabria. Departamento de Educación)
En este trabajo se presenta una propuesta de taller para mejorar la alfabetización mediática de padres y madres, como agentes fundamentales de la comunidad educativa, que con el apoyo de los docentes, logren mejorar significativamente su competencia digital y al mismo tiempo, posean los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para que sus hijos se desenvuelvan de manera competente en el entorno mediático y digital en el que vivimos.
This paper presents a proposal for a workshop for media literacy of fathers and mothers, as fundamental agents of the educational community, with the support of teachers, achieve significantly improve their digital competence and at the same time, raise the knowledge , skills and attitudes necessary for their children to develop proficiently in the media and digital environment in which we live.

2018
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 36 (Marzo 2018) (Col·laboracions)  
6.
21 p, 888.7 KB Nuevas familias, nuevas políticas : orientaciones para el apoyo familiar a lo largo de la vida en el ámbito local / Collet, Jordi (Collet i Sabé) (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Subirats, Joan (Subirats i Humet) (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques)
En las dos últimas décadas, los cambios acaecidos tanto en las familias (formas, estructuras. . . ), como en los ciclos de vida de las personas (aumento de la esperanza de vida, envejecimiento de la población,. [...]
The last two decades have seen substantial changes both within families (patterns, structures. . . ) and in individual life cycles (increasing life expectancy, an ageing population. . . ). In the face of these important changes, the article, drawing on qualitative research involving interviews with experts (Delphi) and focus groups including politicians, local authority staff and other stakeholders, offers some guidance on how local public policies might be adapted to address these changes. [...]

2010
Servicios sociales y política social, Núm. 90 (segundo trimestre 2010) , p. 111-131  
7.
19 p, 261.7 KB Hacia una relación de partenariado entre profesores y familias inmigrantes / Jordán, Josep Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Este trabajo aborda la necesidad de implicar a las familias inmigrantes en la educación escolar de sus hijos. A pesar de que, frecuentemente, los esfuerzos de las escuelas multiculturales sean escasos para que los padres de los alumnos minoritarios lleguen a ser verdaderos partners de los docentes en la escolarización de estos niños, este estudio intenta dar pistas y ejemplos prácticos que sirvan de estímulo para seguir trabajando animosamente para conseguir ese objetivo. [...]
This paper addresses the need to involve the immigrant families in their children's schooling. In spite of little effort being made by multicultural schools to ensure that the parents of minority pupils become real partners with teachers in their children's education, this study tries to give direction and practical examples as stimuli to continue working with enthusiasm towards this goal. [...]

2009
Revista complutense de educación, Vol. 20, Num. 1 (2009) , p. 79-97  
8.
5 p, 406.8 KB Dinámica familiar y televisión. Un estudio sistémico privado, Luis Alfonso Guadarrama Rico. Méjico, Universidad Autónoma del Estado de Méjico, 1998. / Lasso de la Vega González, Carmen (Universidad de Cádiz)
Obra ressenyada: Luis Alfonso GUADARRAMA RICO, Dinámica familiar y televisión. Un estudio sistémico privado. Méjico: Universidad Autónoma del Estado de Méjico, 1998.
1998 - 10.5565/rev/qp.236
Questiones publicitarias, Núm. 7 (1998) , p. 130-134 (Reseñas)  
9.
24 p, 245.1 KB Migración y estrategias intergeneracionales de movilidad social : retos teóricos y metodológicos / Oso, Laura (Universidade da Coruña) ; Suárez-Grimalt, Laura (Universidad de Barcelona)
The aim of this article is to propose a theoretical framework and methodological proposal based on an intergenerational perspective for the study of geographic and social mobility strategies of migrants. [...]
Este artículo propone un esquema teórico y metodológico basado en una perspectiva intergeneracional para el estudio de las estrategias de movilidad geográfica y social de los migrantes. Se analizan las maneras en que las familias transnacionales negocian sus estrategias de movilidad social de acuerdo con la posición que cada individuo mantiene en la unidad familiar (padres, madres, hijos mayores, hijos menores, etc. [...]

2017
Migraciones: Revista del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones, Núm. 42 (2017)  
10.
14 p, 474.0 KB Avecillas y pájaros en vuelo transnacional : retorno, género y estrategias de movilidad e inmovilidad entre Ecuador y España / Cortés Maisonave, Almudena (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Antropología Social) ; Oso, Laura (Universidade da Coruña. Departamento de Socioloxía e Ciencias da Comunicación)
El artículo analiza el retorno, en el marco de la articulación de las estrategias de movilidad e inmovilidad y de las relaciones sociales y culturales de género e intergeneracionales de los hogares transnacionales. [...]
This article looks beyond the explanation of returning Ecuadorian migrants in the light of the impact of Spain's economic crisis, analysing return within the framework of the articulation of mobility and immobility strategies and the social and cultural gendered and inter-generational relations of transnational households. [...]

2017 - 10.22325/fes/res.2017.28
Revista española de sociología, Vol. 26, núm. 3 (2017)  

Artículos : Encontrados 45 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 1 registros  
1.
310 p, 1.7 MB El alcance del agente secreto: informaciones familiares privadas en el escenario sociosanitario / Jiménez Cervantes, Diana Verónica ; Cantera Espinosa, Leonor M., (María) dir. ; Ojeda Ocampo Moré, Carmen Leontina, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
La presente investigación plantea la necesidad de reconocer que las informaciones familiares privadas tienen una agencia determinante en las relaciones familiares, configuran rumbos y articulan posibles o imposibles, habilitan o no, conectan o no, a las familias en sus barrios, en sus centros educativos, en sus servicios sociales, en sus centros de salud, de un modo muy particular. [...]
This research raises the need to recognize that private family information have determining agency in family relationships, it set directions and articulate possible or impossible, enable or not, connect or not, families in their neighborhoods, their schools, in their social services, health centers, in a particular way. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  

Documentos gráficos y multimedia Encontrados 1 registros  
1.
696x1024, 484.5 KB Charla-coloquio sobre el tema "Una posición democrática ante el referendum ... / Asociación de Familias de Arteagabeitia
[Barakaldo?], [1976]  

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