Resultats globals: 670 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 388 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 6 registres trobats
Publicacions periòdiques, 1 registres trobats
Llibres i col·leccions, 28 registres trobats
Documents de recerca, 246 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 1 registres trobats
Articles 388 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
23 p, 241.6 KB La crisis de la covid-19 y su impacto en los trabajos : ¿Una oportunidad perdida? / Borràs Català, Vicent (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
El objetivo del artículo es analizar el impacto de género de la crisis de la Covid-19 sobre los cambios que se venían dando en la distribución de los tiempos de trabajos entre mujeres y hombres antes de la pandemia. [...]
L'objectiu de l'article és analitzar l'impacte de gènere de la crisi de la Covid-19 sobre els canvis que es venien donant en la distribució dels temps de treballs entre dones i homes abans de la pandèmia. [...]
The aim of this paper is to analyse the gender impact of the Covid-19 crisis on the changes taking place in the allocation of working times between women and men before the pandemic. These changes, at both national and international levels, pointed to a decrease in the amount of time devoted to domestic work by women and an increase in the amount of time devoted to children care by men. [...]

2021 - 10.5565/rev/aiet.100
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 7 (2021) , p. 187-209 (Vulnerabilitat i mercat de treball)  
2.
36 p, 296.7 KB Division of housework within couples in Spain : consequences of educational differences and women's gender-egalitarian beliefs / Canzio, Leandro Iván (University of Lausanne. Swiss National Centre of Competence in Research LIVES)
Las mujeres en España tienen frecuentemente mayor nivel educativo que sus parejas masculinas. Sin embargo, la división de género del trabajo doméstico y del trabajo remunerado sigue siendo una de las más tradicionales de Europa. [...]
Les dones a Espanya tenen sovint un nivell educatiu més alt que les seves parelles masculines. No obstant això, la divisió de gènere del treball domèstic i del treball remunerat continua sent una de les més tradicionals d'Europa. [...]
Women in Spain are normally equally or more educated than their male partners. However, the gendered division of housework and paid work remains one of the most traditional ones in Europe. Using the 2018 Fertility Survey, I studied how the division of domestic work is affected by women's egalitarian attitudes and partners' relative incomes, and explored the effects of spouses' educational differences, looking at nine possible couple compositions. [...]

2020 - 10.5565/rev/papers.2750
Papers : revista de sociologia, Vol. 106 Núm. 1 (2021) , p. 59-94 (Artículos)  
3.
18 p, 657.7 KB Más allá del agua y del fuego : distopías y referencias intertextuales en Juan Buscamares de Félix Vega / García-Reyes, David (Universidad de Concepción) ; Fernández Ruiz, Marta (Universitat Politècnica de Catalunya)
La presente investigación aborda la génesis de la novela gráfica Juan Buscamares (1996-2003) de Félix Vega y rastrea algunas de sus matrices creativas. La obra, publicada originalmente en cuatro volúmenes, ofrece un relato distópico con intertextualidades y elementos de la cultura incaica, junto con una enorme referencialidad caracterizada por manifestaciones precedentes de la cultura popular y la ciencia ficción. [...]
This research addresses the genesis of Felix Vega's graphic novel Juan Buscamares (1996-2003) and keeps track of some of his creative features. The work, originally published in four volumes, offers a dystopian story with intertextualitiesand elements of the Inca culture, as well as high doses of referentiality characterized by preceding manifestations of popular culture and science fiction. [...]
La present investigació aborda la gènesi de la novel·la gràfica Juan Buscamares (1996-2003) de Félix Vega i rastreja algunes de les seves matrius creatives. L'obra, publicada originalment en quatre volums, ofereix un relat distòpic amb intertextualitats i elements de la cultura incaica, acompanyats d'una enorme referencialitat caracteritzada per manifestacions precedents de la cultura popular i la ciència-ficció. [...]

2020 - 10.5565/rev/mitologias.744
Mitologías hoy, Vol. 22 (2020) , p. 29-46 (Dossier)  
4.
20 p, 669.6 KB Las cartografías erógenas de la ciencia ficción : sexualidad, género y regulación social en las novelas de André Carneiro / Martínez, Luciana (Universidad Nacional de Rosario)
André Carneiro, quien fuese uno de los máximos representantes de la ciencia ficción brasileña que surgiera en la década del cincuenta, escribe entre principios de la década del setenta y mediados de los años noventa dos novelas, Piscina Livre (1980) y Amorquia (1991), que se encuentran vinculadas por un mismo eje temático: la sexualidad. [...]
André Carneiro, one of the main representatives of the Brazilian science fiction arisen during the '50s, writes two novels between the early '70s and the mid '90s, Piscina Livre (1980) and Amorquia (1991), both linked by a main theme: sexuality. [...]
André Carneiro, qui va ser un dels màxims representants de la ciència-ficció brasilera que va sorgir a la dècada del cinquanta, escriu entre principis de la dècada dels setanta i mitjans dels anys noranta dues novel·les, Piscina Livre (1980) i Amorquia (1991), que es troben vinculades per un mateix eix temàtic: la sexualitat. [...]

2020 - 10.5565/rev/mitologias.689
Mitologías hoy, Vol. 22 (2020) , p. 103-122 (Dossier)  
5.
22 p, 464.4 KB El ideal de feminidad difundido por 'La Guirnalda' (1867-1883) / Irisarri Gutiérrez, Raquel (Universidad de La Rioja)
La prensa femenina española, sobre todo a partir del reinado isabelino, actuó como uno de los medios de manifestación de la imagen social de la mujer y transmisión del arquetipo femenino burgués predominante. [...]
La premsa femenina espanyola, sobretot a partir del regnat isabelí, va actuar com un dels mitjans de manifestació de la imatge social de la dona i de transmissió de l'arquetip femení burgès predominant. [...]
Spanish women's magazines, especially from the reign of Isabel II on, acted as a significant means of expressing the social image of women and transmitting the predominant bourgeois female archetype. [...]

2020 - 10.5565/rev/rubrica.198
Rúbrica contemporánea, Vol. 9 Núm. 18 (2020) , p. 119-140 (Articles)  
6.
20 p, 421.9 KB Gender and number in the nominal domain : an introduction / Arsenijević, Boban (Karl-Franzens-Universität Graz) ; Borik, Olga (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED))
In this introduction, we provide a general overview of the properties of gender and number, two nominal grammatical categories that this special issue is devoted to. Grammatical gender and number have been studied from a variety of theoretical viewpoints and still there is no commonly established and well-defined view on the nature of the two categories. [...]
En aquesta introducció, fem un repàs general de les propietats del gènere i del nombre, les dues categories nominals de què s'ocupa aquest volum monogràfic. L'estudi del gènere i del nombre gramaticals s'ha abordat des de diverses perspectives teòriques i encara no hi ha una visió generalment acceptada i ben definida de la naturalesa d'aquestes dues categories. [...]

2020 - 10.5565/rev/catjl.328
Catalan journal of linguistics, Vol. 19 (2020) , p. 5-24 (Presentation)  
7.
31 p, 568.8 KB The morphosyntactic structure of number in Italian and Albanian : high and low plurals / Manzini, M. Rita (Università di Firenze)
I adopt the view that there are two number positions, including a lower Class position also hosting gender and a higher Num position. Italian -a plurals and Albanian neuters are associated with a cluster of properties often thought to characterize low plurals: application to a restricted set of lexical bases, meaning idiosyncrasies, association with (feminine) gender and agreement in the singular with the finite verb. [...]
Adopto la postura que hi ha dues posicions per al nombre: una posició Classe baixa que també alberga el gènere i una posició Nombre més alta. Els plurals italians en -a i els neutres albanesos s'associen a un cúmul de propietats que sovint es considera que caracteritzen els plurals baixos: l'aplicació a un conjunt restringit de bases lèxiques, els significats idiosincràtics, l'associació amb el gènere (femení) i la concordança en singular amb el verb finit. [...]

2020 - 10.5565/rev/catjl.319
Catalan journal of linguistics, Vol. 19 (2020) , p. 127-157 (Articles)  
8.
26 p, 440.2 KB Gender as a property of words and as a property of structures / Acquaviva, Paolo (University College Dublin)
A reflection on the essence of gender as a grammatical concept leads to examining some phenomena which suggest that gender is fundamentally a property of nominal syntactic structures, rather than a word-property shared between morphemes in a structure. [...]
Una reflexió sobre l'essència del gènere com a concepte gramatical ens porta a analitzar alguns fenòmens que suggereixen que el gènere és fonamentalment una propietat de les estructures sintàctiques nominals més que no pas una propietat dels mots compartida entre diferents morfemes d'una estructura. [...]

2020 - 10.5565/rev/catjl.313
Catalan journal of linguistics, Vol. 19 (2020) , p. 49-74 (Articles)  
9.
24 p, 479.4 KB Gender on Animal Nouns in Greek / Spathas, Giorgos (Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft) ; Sudo, Yasutada (University College London)
In this paper we examine the semantic properties of gender specifications of nouns that describe animals (animal nouns), a topic that has not been given sufficient attention in the literature. Focusing on (Modern) Greek, we observe that different animal nouns have different 'default genders', unlike nouns that describe humans (human nouns), which can only be masculine-default. [...]
En aquest treball examinem les propietats semàntiques de les especificacions de gènere dels noms que descriuen animals (noms d'animals), un tema que no ha rebut prou atenció en la bibliografia. Centrant-nos en el grec (modern), observem que els noms d'animals tenen diferents «gèneres per defecte», a diferència dels noms que descriuen els humans (noms d'humans), que per defecte només poden ser masculins. [...]

2020 - 10.5565/rev/catjl.297
Catalan journal of linguistics, Vol. 19 (2020) , p. 25-48 (Articles)  
10.
20 p, 546.2 KB Perfiles de población y uso de los transportes motorizados : evidencias desde el campus de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) / Maciejewska, Monika Wiktoria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Miralles-Guasch, Carme, 1961- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Marquet Sardà, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
La ubicación suburbana del campus de la UAB implica que el 94,2% de la comunidad universitaria usa el transporte motorizado en el desplazamiento cotidiano a su lugar de estudio o trabajo. Al tratarse de unos desplazamientos definidos por un mismo motivo y un único destino, se facilita el análisis de la influencia que el género y la edad ejercen en la utilización de los medios de transporte, especialmente en la elección entre el transporte público y el privado. [...]
La ubicació suburbana del campus de la UAB implica que el 94,2% de la comunitat universitària fa servir el transport motoritzat en el desplaçament quotidià al seu lloc d'estudi o treball. En tractar-se d'uns desplaçaments definits per un mateix motiu i una única destinació, es facilita l'anàlisi de la influència que el gènere i l'edat exerceixen en la utilització dels mitjans de transport, especialment l'elecció entre el transport públic i el privat. [...]
The suburban location of the Autonomous University of Barcelona (UAB) campus means that 94. 2% of the university community uses motorized transport in their daily travel to their place of study or work. [...]
L'emplacement en banlieue du campus de l'UAB signifie que 94,2% de la communauté universitaire utilise quotidiennement des transports motorisés pour se rendre sur son lieu d'études ou de travail. Ces voyages étant caractérisés par un même motif et une même destination, nous analysons l'influence du sexe et de l'âge sur l'utilisation des moyens de transport, en particulier en ce qui concerne le choix entre les transports publics et privés. [...]

2020 - 10.5565/rev/dag.553
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 66 Núm. 3 (2020) , p. 629-648 (Articles)  

Articles : 388 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 6 registres trobats  
1.
8 p, 1002.5 KB La publicitat i la imatge corporal a l'inici de l'adolescència / Añaños, Elena ; Rodríguez-Muñoz, Lorena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Psicologia i Comunicació Publicitària
Elements d'educació mediàtica, adreçats als i les estudiants de l'inici de l'adolescència, relacionats amb els estereotips de imatge corporal transmesos per la publicitat.
2015
Conferencia IES Pere Calders. Cerdanyola del Vallès, 2015  
2.
13 p, 732.4 KB Investigació amb perspectiva de gènere : investigació feminista i amb perspectiva de gènere, punts claus i eines / Freixes Sanjuán, Teresa ; Ponferrada Arteaga, Maribel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Observatori per a la Igualtat
Material de sensibilització i formació en la perspectiva de gènere en la recerca per a professorat i personal investigador de la UAB.
2016
Jornada sobre la Recerca i Innovació Responsable (RRI). Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, 1a : 2016  
3.
23 p, 992.7 KB Fabulant el monstre masculí : la ficció de detectius i la ciència-ficció a la novel·la de Richard Morgan 'Black Man' (2007) / Martín Alegre, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística)
2007
Ciència i ficció. L'exploració creativa dels mons reals i dels irreals. Barcelona, Catalunya, : 2015  
4.
86 p, 2.9 MB Perspectives sobre el context en educació científica : aproximacions teòriques i implicacions per a la pràctica educativa / Adúriz-Bravo, Agustín (Universidad de Buenos Aires) ; Espinet Blanch, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Izquierdo i Aymerich, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; García-Milà, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Jiménez Aleixandre, María Pilar (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica das Ciencias Experimentais) ; Reigosa, Carlos (High School Fuentesnuevas (Lleó)) ; Marchán Carvajal, Ivan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Márquez, Conxita (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Sanmartí, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Martins, Isabel (Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Siry, Christina (Université du Luxembourg) ; Solsona Pairó, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Llenguatge i Ensenyament de les Ciències (LiEC))
El grup de recerca LIEC (Llenguatge i Ensenyament de les ciències) durant el curs 2012-13 ha focalitzat part del seu treball en aprofundir tan a nivell teòric com pràctic sobre el paper que el context té en l'ensenyament de les ciències i en la transferència dels coneixements apresos. [...]
2014
Perspectives sobre el context en educació científica: aproximacions teòriques i implicacions per a la pràctica educativa. Seminari de doctorat. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2013

1. Adúriz-Bravo, Agustín. The notion of "epistemological context" as a theoretical tool for science education. 2. Espinet, Mariona. Contextos i entorns d'aprenentatge en educació científica i ambiental. 3. Izquierdo, Mercè. Consideraciones acerca de la diferencia entre 'contexto del alumno' y 'contexto de modelización científica escolar' y de las dificultades que de ella se derivan. 4. Garcia-Milà, Mercè. La dimensió psicològica de Context i les seves implicacions en l'Ensenyament i Aprenentatge. 5. Jiménez-Aleixandre, María Pilar i Reigosa, Carlos. Contextualizing Practices Across Epistemic Levels in the Chemistry Laboratory. 6. Marchán, Ivan ; Màrquez, Conxita & Sanmartí, Neus. La evolución de la noción de contexto en la didáctica de las ciencias. 7. Martins, Isabel. Text and context according to discursive approaches: readings, appropriations and implications for research and practice in Science Education. 8. Siry, Christina. Sociocultural perspectives of context in science education research and practice. 9. Solsona i Pairó, Núria. La inclusió del model de gènere en el context.  

5.
17 p, 1.5 MB Is there gender bias in the assessment of advertising creativity? / Roca, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Tena Parera, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Lázaro Pernias, Patrícia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual)
Gender discrimination in creative departments has been studies using surveys, content analyses, and qualitative methods (Broyles, S. & Grow, J. 2008). Previous research depicts that there exists interest in variables related with assessing advertising creativity (Koslow et al. [...]
2012
International Conference on Research in Advertising, 11a : 2012  
6.
8 p, 36.8 KB Introducció de la perspectiva de gènere a l'assignatura d'història social i política contemporània / Espuny Tomás, Maria Jesús (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Paz Torres, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
L'assignatura d'Història Social i Política Contemporània, que s'imparteix com assignatura troncal a la Diplomatura de RRLL, té com a fil conductor la perspectiva històrica de la legislació social. [...]
The subject entitled Social and Political Contemporary History, which is taught as a core subject in the framework of the Degree in Industrial Relations, has its focus in the historic perspective of social legislation. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  

Publicacions periòdiques 1 registres trobats  
1.
47 p, 951.4 KB Publicacions online sobre la Unió Europea / Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Documentació Europea
Recopilació de publicaciones de i sobre la Unió Europea (articles de revistes científiques, working papers de centre de recerca i estudis i informes generats per les institucions i agències de la Unió Europea).
Centre de Documentació Europea 2020-
9 documents

Llibres i col·leccions 28 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
39 p, 1.1 MB Perspectiva de gènere en l'educació. Marc conceptual / Agud Morell, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Amat, Meritxell ; Bertran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Caravaca, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Chamorro, Constanza ; Corbella, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Empain, Joanna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Flores, Clara ; Foradada Villar, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Gavaldà, Xènia ; Llos Casadellà, Berta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; López, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Macià i Fàbrega, Spei (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Puente Rodríguez, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Rifà Valls, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Barcelona, 2020
2 documents
2.
57 p, 266.7 KB Les polítiques de temps : un debat obert / Torns, Teresa ; Borràs Català, Vicent ; Moreno, Sara, 1978- ; Recio, Carolina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
Aquest informe pretén oferir un balanç sobre les polítiques de temps, alhora que clarifica les actuacions existents i amplia el debat que les acompanya.
Barcelona : Ajuntament de Barcelona. Regidoria Nous Usos Socials del Temps a la Ciutat, 2006 (Dossiers del Temps)  
3.
121 p, 3.3 MB Dones i Treballs : una aproximació al mercat de treball de Barcelona des de la perspectiva de gènere / Moreno, Sara, 1978- ; Sánchez Mira, Núria ; Borràs Català, Vicent ; Ajuntament de Barcelona ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
Barcelona : Consell Econòmic i Social de Barcelona, 2018  
4.
15 p, 115.0 KB A violencia de xénero no ámbito universitario / Valls, Rosa (Universitat de Barcelona) ; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa (Universidad de Zaragoza)
Vigo : Universidade de Vigo, 2007
O reto da igualdade: feminismo, xénero, universidade, 2007, p. 175-189  
5.
109 p, 1.8 MB El terra enganxós de les dones a la ciutat de Barcelona / Carrasquer, Pilar, 1957- ; Do Amaral Pinto, Mariana ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis del Treball
L'estudi de les desigualtats de gènere en el mercat de treball és un àmbit consolidat en les anàlisis del treball de les dones i, en general, de les anàlisis del mercat laboral, tant des de perspectives convencionals com, especialment, des d'una perspectiva de gènere. [...]
Barcelona : Ajuntament de Barcelona, Barcelona Activa, 2019  
6.
88 p, 1.7 MB Sociologia, economia i ciència política : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Ortiz Monera, Rosa María (Universitat de Barcelona) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra) ; Morero Beltrán, Anna María (Universitat de Barcelona)
Les autores recullen en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de la sociologia, l'economia i la ciència política. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica i perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
7.
36 p, 2.2 MB Psicologia : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Bosch Fiol, Esperanza (Universitat de les Illes Balears) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra) ; Mantero Heredia, Salud (Universitat de les Illes Balears)
Les autores recullen en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de la psicologia. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
8.
50 p, 1.9 MB Medicina : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Ruiz Cantero, María Teresa (Universitat d'Alacant) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'evidència científica i l'experiència, tant acadèmica com professional, demostren que és imprescindible incorporar un enfocament de gènere com a criteri de millora de la qualitat dels estudis universitaris en ciències de la salut. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
9.
42 p, 1.9 MB Història de l'art : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Faxedas Brujats, M. Lluïsa (Universitat de Girona) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'autora recull en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de les ciències humanes, en especial l'Art. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
10.
30 p, 1.9 MB Història : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Moreno Seco, Mónica (Universitat d'Alacant) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
En aquesta guia es realitzen aportacions per a la inclusió de la perspectiva de gènere en la docència en Història. L'autora trasllada la seua expertesa en la recerca històrica amb enfocament de gènere a l'aula universitària. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  

Llibres i col·leccions : 28 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents de recerca 246 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
Género y formación de profesorado. Un estudio de caso en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de Valencia / Rausell Guillot, Helena ; Valls Montés, Rafael, dir. ; Santisteban, Antoni, dir.
La tesi presenta un estudi de cas implementat en el Màster de Professorat en Educació Secundària de la Universitat de València. Està basada en l'ús de metodologies qualitatives i en el disseny i implementació de diferents qüestionaris. [...]
La tesis presenta un estudio de caso implementado en el Máster de Profesorado en Educación Secundaria de la Universidad de Valencia. Está basada en el uso de metodologías cualitativas y en el diseño e implementación de diferentes cuestionarios. [...]
This thesis presents a case study implemented in the Master of Teaching training in University of Valencia. It is based on qualitative methodologies and on the design and implementation of different questionnaires. [...]

2021  
2.
156 p, 1.8 MB Mujeres en comunidades terapéuticas de adicciones : perfil psicosocial, prevalencia de violencia de género en el ámbito de la pareja y barreras en el tratamiento / Hansen Rodríguez, Gisela ; Deus Yela, Juan, dir. ; Gutiérrez Rosado, Teresa, dir. ; Limonero García, Joaquim T. (Joaquim Timoteo), dir.
Introducció: Històricament les dones amb trastorns per abús de substàncies accedeixen en menor proporció als tractaments i obtenen pitjors resultats que els homes. Són escassos els estudis que tenen en compte l'anàlisi interseccional i avaluen la interacció entre els diferents eixos de vulnerabilitat que afecten les dones drogodependents. [...]
Introducción: Históricamente las mujeres con trastornos por abuso de sustancias acceden en menor proporción a los tratamientos y obtienen peores resultados que los hombres. Son escasos los estudios que tienen en cuenta el análisis interseccional y evalúan la interacción entre los diferentes ejes de vulnerabilidad que afectan a las mujeres drogodependientes. [...]
Introduction: Historically, women with substance abuse disorders have less access to treatments and obtain worse results than men. There are few studies that consider intersectional analysis and evaluate the interaction between the different axes of vulnerability that affect women drug addicts. [...]

2020  
3.
467 p, 12.3 MB La sexualidad y el concepto del amor romántico en la cultura chilena (a través de la revista femenina Paula 1967-2018) / Tempesta Fernández, Antonella ; Gallego Ayala, Juana, dir.
La revista femenina Paula neix el 1967, una època on la força de la tradició en els costums i especialment, en l'educació de la dona, és més gran. Dins d'aquestes tradicions i costums es busca ressaltar l'elegància, la discreció, la senzillesa, la naturalitat i la senzillesa com les qualitats apreciades de la dona. [...]
La revista femenina Paula nace en 1967, una época donde la fuerza de la tradición en las costumbres y especialmente, en la educación de la mujer, es mayor. Dentro de dichas tradiciones y costumbres se busca resaltar la elegancia, la discreción, la sencillez, la naturalidad y la simpleza como las cualidades apreciadas de la mujer. [...]
The women's magazine Paula was born in 1967, a time where the strength of tradition in customs and especially, in the education of women, is higher. Within these traditions and customs, the aim is to highlight elegance, discretion, simplicity, naturalness and simplicity as the appreciated qualities of the woman. [...]

2020  
4.
318 p, 3.2 MB Hijas de uniones mixtas con padre/madre inmigrante de origen magrebí en Barcelona y Granada : Identidad, mixticidad, género y alcance del estigma de la musulmaneidad / Rodríguez Reche, Cristina ; Rodríguez García, Dan, dir. ; Solana Solana, A. Miguel, dir.
Aquesta tesi doctoral analitza els processos identitaris experimentats per joves filles d'una parella mixta en la qual un dels seus membres és d'origen magribí (principalment del Marroc i generalment socialitzat en l'islam) i l'altre membre de la parella és natiu. [...]
Esta tesis doctoral analiza los procesos identitarios experimentados por jóvenes hijas de una pareja mixta, en la que uno de sus miembros es de origen magrebí (principalmente de Marruecos y generalmente socializado en el islam) y el otro miembro de la pareja es nativo. [...]

2020  
5.
Gender representation and television talk show : An analysis of prime time and late-night shows in Europe and the United States / Paz Pérez, Elisa ; Delgado Reina, Matilde, dir.
Aquesta investigació analitza la representació de gènere en programes televisius emesos en franges de prime-time i nit a Europa i als Estats Units. El principal objectiu d'aquesta tesi és determinar si aquest popular format televisiu perpetua estereotips de gènere o si, per contra, les representacions de gènere que es duen a terme proposen nous rols que desafien presumpcions socials tradicionals. [...]
Esta investigación analiza la representación de género en talk shows televisivos emitidos en franjas de prime-time y noche en Europa y Estados Unidos. El principal objetivo que persigue esta tesis es determinar si este popular formato televisivo perpetúa estereotipos de género o si, por el contrario, las representaciones de género que se llevan a cabo proponen nuevos roles que desafían presunciones sociales tradicionales. [...]
This research analyses the representation of gender on prime time and late-night television talk shows in Europe and the United States. The main goal is to assess whether traditional gender stereotypes are depicted in this popular form of television genre or if, on the contrary, representations found on late-night talk shows are challenging hegemonic notions of gender and encouraging new portrayals. [...]

2020  
6.
236 p, 3.3 MB Mirades i relats de les dones xefs sobre la seva trajectòria professional : entrellaçant vida personal, gènere i restauració / Méndez Creu, Marta ; Selva Olid, Clara, dir. ; Muñoz Justicia, Juan Manuel, dir.
L'estudi 'Mirades i relats de les dones xefs sobre la seva trajectòria professional: entrellaçant vida personal, gènere i restauració' realitza una anàlisi de les trajectòries professionals de les dones que treballen a la restauració comercial. [...]
En el estudio 'Miradas y relatos de las mujeres chefs sobre su trayectoria profesional: entrelazando vida personal, genero y restauración' se realiza un análisis de las trayectorias profesionales de las mujeres que trabajan en la restauración comercial. [...]
The study "Views and stories of women chefs on their professional careers: intertwining personal life, gender and catering" analyzes the careers of women working in commercial catering. This sector, the restaurant industry, is characterized by generating employability in Spain, but also by the precarious conditions (i. [...]

2020  
7.
242 p, 8.3 MB Violencia, trabajo y salud. Reproducción de la violencia en ambientes donde se trabaja para erradicarla / Pérez Tarrés, Alicia ; Cantera Espinosa, Leonor M. (María) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Alguns/nes estudiosos/ses de la violència han proclamat durant dècades que el seu origen no està lligat a la nostra naturalesa biològica. Per això, s'estudien els sistemes culturals que l'acullen, els elements socials que la conformen, les interaccions socials que la propicien i les emocions que acompanyen a víctimes i botxins. [...]
2019 (Violencia, trabajo y salud. Reproducción de la violencia en ambientes donde se trabaja para erradicarla)  
8.
26 p, 485.8 KB Le langage inclusif : analyse des techniques linguistiques en langue française / Bas Barrio, Mireia ; Gauchola, Roser, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquest treball analitza les tècniques lingüístiques en llengua francesa amb l'objectiu d'assolir una comunicació no sexista. El llenguatge inclusiu és un concepte que comprèn el conjunt de transformacions en francès estàndard establertes en el gènere gramatical. [...]
Ce travail analyse les techniques linguistiques en langue française afin d'obtenir une communication non sexiste. Le langage inclusif est un concept qui comprend l'ensemble des fluctuations du français standard établies sur le genre grammatical. [...]

2020
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]  
9.
117 p, 1.8 MB Violencia patriarcal en mujeres y hombres trans : cambios de perspectiva durante y después de la transición / Casado Espinosa, Laura ; Arroyo Prieto, Lidia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
En este trabajo se analiza el cambio de perspectiva de las violencias de género en personas trans. Estas personas han sido leídas socialmente con un género, y han tenido vivencias ligadas al género con el que socializaban. [...]
En aquest treball s'analitza el canvi de perspectiva de les violències de gènere en persones trans. Aquestes persones han estat llegides socialment amb un gènere, i han tingut vivències lligades al gènere amb el que socialitzaven. [...]

2020
Grau en Psicologia [954]  
10.
39 p, 532.0 KB El mite de l'amor romàntic a Infantil. Com entenen l'amor les nenes de P5? / Casado Barahona, Silvia ; Girbau Casajoana, Laura, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
El mite de l'amor romàntic està present a la societat actual i hi ha molts aspectes negatius que se'n deriven d'aquest. Per això, l'objectiu principal d'aquest treball és saber quina concepció tenen 6 nenes de P5 sobre l'amor i l'acceptació de diversos tipus d'amor i relacions i comprovar si estan influenciades o no pel mite de l'amor romàntic. [...]
El mito del amor romántico está presente en la sociedad actual y hay muchos aspectos negativos que derivan de él. Por eso, el objetivo principal de este trabajo ha sido comprobar qué concepción tienen 6 niñas de P5 sobre el amor y la aceptación de diversos tipos de amor y relaciones y comprobar si están influenciadas o no por el mito del amor romántico. [...]
The myth of romantic love is still present in today's society and there are many negative aspects stem from it. So, the main aim of this project is to check what conception 6 girls from P5 course have about love and the acceptance of different kinds of love and relationships and whether or not they are influenced by the myth of romantic love. [...]

2020
Grau en Educació infantil [847]  

Documents de recerca : 246 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 1 registres trobats  
1.
3Q Caddy Adzuba / Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Comunicació i Promoció
L'advocada i periodista congolesa Caddy Adzuba s'ha destacat com a altaveu internacional de la situació a la República Democràtica del Congo, especialment pel que fa a la situació de les dones, víctimes de la violència de gènere relacionada amb el llarg conflicte bèl·lic que castiga el país des dels anys noranta. [...]
2019 (3Q)
2 documents

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.