Results overview: Found 16 records in 0.02 seconds.
Articles, 7 records found
Books and collections, 6 records found
Research literature, 3 records found
Articles 7 records found  
1.
24 p, 360.8 KB School + : un proyecto europeo para repensar la enseñanza secundaria / Bosco, Alejandra (Universidad Autónoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Larraín Pfingsthorn, Verónica (Universitat de Barcelona. Facultat de Belles Arts) ; Sancho Gil, Juana Mª (Universitat de Barcelona. Departament Didàctica i Organització Educativa) ; Hernández y Hernández, Fernando (Universitat de Barcelona. Facultat de Belles Arts)
El V Programa Marco de la Comisión Europea a través del programa de «Las Tecnologías de la Sociedad de la Información» (IST), impulsó, en el año 2000, la línea de investigación, desarrollo e innovación denominada «La escuela del mañana» con el objetivo de desarrollar y evaluar nuevos entornos de aprendizaje que utilicen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la mejora del aprendizaje en la escuela. [...]
The Fifth Framework Programme of the European Commission through the Information Society Technologies Program (IST), aimed to the development of a more accessible Information Society for all,launched in the year 2000,a call for RTD proposals under the action line of "The School of the Future". [...]

2008
Revista de educación (Madrid), Vol. 347 (2008) , p. 1  
2.
22 p, 840.4 KB La gestión del conocimiento en revistas de educación / Cantón Mayo, Isabel (Universidad de León) ; Ferrero de Lucas, Elena (Universidad de León)
El objetivo de este artículo es examinar las publicaciones en revistas sobre gestión del conocimiento desde el año 2006 hasta el 2015. Para ello, del listado de revistas temáticas, se han seleccionado las que tienen por objeto de estudio la educación en general, la didáctica y la organización. [...]
L'objectiu d'aquest article és examinar les publicacions en revistes sobre gestió del coneixement des de l'any 2006 fins al 2015. Per aquest motiu, de la llista de revistes temàtiques, se n'han seleccionat les que tenen per objecte d'estudi l'educació en general, la didàctica i l'organització. [...]
The aim of this research was to review journal publications on knowledge management from 2006 to 2015. The publications were selected from the list of thematic journals on general education, teaching and organization. [...]

2016 - 10.5565/rev/educar.757
Educar, Vol. 52 Núm. 2 (2016) , p. 401-422 (Temas de investigación)  
3.
30 p, 5.5 MB Redes sociales, capital social y acción colectiva en dos territorios campesinos de la región de La Araucanía, en Chile, para enfrentar problemas asociados al acceso al agua / Fonseca, Francisca (Universidad de la Frontera (Chile)) ; Montalba, René (Universidad de la Frontera (Chile)) ; García, Mauricio (Universidad de la Frontera (Chile))
El artículo presenta un análisis de las redes sociales y el capital social como condiciones necesarias para el surgimiento de la acción colectiva, específicamente, en comunidades campesinas de la región de La Araucanía para enfrentar problemas de acceso al agua. [...]
L'article presenta una anàlisi de les xarxes socials i el capital social com a condicions necessàries per al sorgiment de l'acció col·lectiva, específicament, en comunitats camperoles de la regió de La Araucanía per afrontar problemes d'accés a l'aigua. [...]
The article presents an analysis of social networks and social capital as necessary conditions for the emergence of collective action, specifically in rural communities in La Araucanía Region to address problems related to the access to water. [...]

2015 - 10.5565/rev/papers.2169
Papers : revista de sociologia, Vol. 100 Núm. 4 (octubre-desembre 2015) , p. 577-606 (Artículos de monográfico)  
4.
11 p, 252.2 KB Teaching Translation Technologies "Everyware" : towards a Self-Discovery and Lifelong Learning Approach / Enríquez Raído, Vanessa (The University of Auckland)
This paper analyzes the main trends that have contributed to the reshaping of the current translation technology landscape, i. e. ubiquity, mobility, connectivity, and immediacy, and proposes a number of pedagogical reasons for promoting the teaching of translation technologies "everyware" as well as the transversal use of online information skills as means towards self-discovery and lifelong learning.
Aquest article analitza les tendències que han contribuït a reorientar el panorama actual de les tecnologies de la traducció, como ara la ubiqüitat, la mobilitat, la connectivitat i la immediatesa, i proposa una sèrie de raons pedagògiques per tal de promoure la docència de les tecnologies de la traducció des de la perspectiva de la ubiqüitat tecnológica ("everyware"), així com la incorporació transversal de les destreses per a la gestió de la informació en línia com a recurs que afavoreix el creixement personal i l'aprenentatge al llarg de la vida.
Este artículo analiza las tendencias que han contribuido a reorientar el panorama actual de las tecnologías de la traducción, como la ubicuidad, la movilidad, la conectividad y la inmediatez, y propone una serie de razones pedagógicas para promover la docencia de las tecnologías de la traducción desde la perspectiva de la ubicuidad tecnológica ("everyware"), así como la incorporación transversal de las destrezas para la gestión de la información en línea como recurso que favorece el crecimiento personal y el aprendizaje a lo largo de la vida.

2013 - 10.5565/rev/tradumatica.52
Tradumàtica, Núm. 11 (2013) , p. 275-285  
5.
10 p, 397.4 KB Using Ecological Data as a Foundation for Decision-Making in the USA / Barbour, Michael T. ; Holdsworth, Susan ; Paulsen, Steve
Decisions that impact the quality of aquatic systems are being made daily throughout the world based on little or no ecological information (Barbour et al. , 2004). Monitoring information, based on scientifically and rigorously tested ecological indicators, is integral to water quality management programs for protecting human health, preserving and restoring ecosystem integrity, and sustaining a viable economy. [...]
Diariamente se están tomando decisiones que inciden en la calidad de los sistemas acuáticos basadas en escasa o ninguna información ecológica (Barbour et al. , 2004). La información obtenida en programas de gestión, basada en indicadores cient'ıficos y basados en indicadores ecológicos, se integra en programas de gestión de la calidad del agua para la protección de la salud humana, la preservación o restauración de la integridad de los ecosistemas y el sostenimiento de una economía viable. [...]

2006
Limnética, V. 25 n. 3 (2006) p. 613-622  
6.
111 p, 2.6 MB E-strategias en la introducción y uso de las TIC en la universidad / Duart, Josep M. (Universitat Oberta de Catalunya. Cátedra Unesco de e-learning) ; Lupiáñez Villanueva, Francisco (Universitat Oberta de Catalunya. Cátedra Unesco de e-learning)
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se han asentado plenamente en las universidades españolas a lo largo de la última década. Sin duda, esto está comportando un cambio significativo en la dinámica interna de las instituciones: en la forma de planificar y desarrollar la docencia universitaria, en la administración académica y en los servicios a los estudiantes y, de forma relevante, en la actividad de investigación y difusión. [...]
2008
Didáctica, innovación y multimedia, N. 11 (2008) p. 0-0  
7.
8 p, 198.6 KB El documento como dato, conocimiento e información / Pérez-Montoro Gutiérrez, Mario (Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació)
Las Ciencias de la Documentación se caracterizan por fundamentarse conceptualmente sobre una discriminación básica: la distinción entre los conceptos de dato, información, conocimiento y documento. [...]
Les Ciències de la Documentació estan fonamentades conceptualment damunt una discriminació bàsica: la distinció entre els conceptes de dada, informació, coneixement i document. Aquesta distinció, tot i ser crítica, arrossega una pregona confusió conceptual que impedeix que se'n pugui fer un aprofitament adient (no només de tipus conceptual, sinó també pragmàtic) dins aquestes disciplines. [...]
Information Science is based conceptually on the distinction between the following concepts: data, information, knowledge and document. However, this distinction exhibits a deep conceptual confusion that has hindered an adequate development of the discipline. [...]

2003
Tradumàtica, N. 2 (2003)  

Books and collections 6 records found  
1.
15 p, 701.8 KB Conèixer la Barcelona olímpica : preservació i accés a la memòria dels Jocs Olímpics de Barcelona'92 a través de les fonts documentals / Cerezuela, Berta (Centre d'Estudis Olímpics) ; Centre d'Estudis Olímpics
Berta Cerezuela, experta documentalista en temes olímpics, reflecteix al seu article sobre la preservació i l'accés a la memòria dels Jocs Olímpics de Barcelona'92 la complexitat de la gestió documental d'un esdeveniment com els Jocs Olímpics, que passa per diferents fases, des de la preparació i la presentació de la candidatura fins al tancament del projecte després dels Jocs.
Berta Cerezuela, experta documentalista en temas olímpicos, refleja en su artículo sobre la preservación y acceso a la memoria de los Juegos Olímpicos de Barcelona'92 la complejidad de la gestión documental de un evento como los Juegos Olímpicos, que pasa por distintas fases, desde la preparación y presentación de la candidatura hasta el cierre del proyecto tras los Juegos.
In her article on the preservation of and access to the memory of the Barcelona'92 Olympic Games, Berta Cerezuela, an expert documentalist on Olympic topics, considers the complexity of documentation management for an event like the Olympic Games, which goes through a series of stages, from preparing and submitting the candidature to closing the project after the Games.

Barcelona Centre d'Estudis Olímpics, Universitat Autònoma de Barcelona; Ajuntament de Barcelona 2011
Mosaic olímpic: recerca multidisciplinar i difusió dels estudis olímpics. CEO-UAB: 20 anys, 2011, p. 117-124
3 documents
2.
14 p, 644.8 KB La gestió de la informació i la documentació al servei d'un centre de recerca / Cerezuela, Berta (Centre d'Estudis Olímpics) ; Cid-Leal, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana.) ; Centre d'Estudis Olímpics
La gestió de la informació i la documentació al CEO-UAB és treball de Berta Cerezuela i Pilar Cid, que expliquen la creació del primer centre de documentació sobre temes olímpics, una de les bases fonamentals del Centre d'Estudis Olímpics. [...]
La gestión de la información y la documentación en el CEO-UAB es trabajo de Berta Cerezuela y Pilar Cid, quienes explican la creación del primer centro de documentación sobre temas olímpicos, una de las bases fundamentales del Centre d'Estudis Olímpics. [...]
Information and documentation at CEO-UAB is a work of Berta Cerezuela and Pilar Cid, who explain how the fi rst documentation centre on Olympic topics – and a cornerstone of CEO-UAB – was created. [...]

Barcelona Centre d'Estudis Olímpics, Universitat Autònoma de Barcelona; Ajuntament de Barcelona 2011
Mosaic olímpic: recerca multidisciplinar i difusió dels estudis olímpics. CEO-UAB: 20 anys, 2011, p. 39-45
3 documents
3.
218 p, 6.1 MB Mosaic olímpic : recerca multidisciplinar i difusió dels estudis olímpics. CEO-UAB : 20 anys / Fernández Peña, Emilio ; Moragas Spà, Miquel de, 1943- editor ; Cerezuela, Berta editor ; Gómez Benosa, Miquel editor ; Kennett, Christopher editor ; Centre d'Estudis Olímpics
Mosaic Olímpic aborda els estudis olímpics des de la riquesa i la interconnexió dels diferents fenòmens que els constitueixen: els mitjans de comunicació nous i tradicionals, l'economia, l'herència, el gènere, la gestió d'informació, l'urbanisme olímpic, el paper dels voluntaris o els programes culturals, entre d'altres. [...]
Mosaico Olímpico aborda los estudios olímpicos desde la riqueza y la interconexión de los diferentes fenómenos que los constituyen: los medios de comunicación nuevos y tradicionales, la economía, la herencia, el género, la gestión de información, el urbanismo olímpico, el papel de los voluntarios o los programas culturales, entre otros. [...]
An Olympic Mosaic tackles Olympic studies from the wealth and interconnection of the different phenomena that constitute them: media and the new media, economics, legacy, gender, information management, Olympic urban planning, the role of the volunteers or the cultural programs, among others. [...]

Barcelona: Centre d'Estudis Olímpics. Universitat Autònoma de Barcelona; Ajuntament de Barcelona, 2011
3 documents
4.
14 p, 1007.0 KB Tecnologia : la imatge de la tecnologia als Jocs Olímpics de Barcelona'92 / Bertrán, Josep, 1958- ; Centre d'Estudis Olímpics
Josep Bertran entén l'ús de les tecnologies en els Jocs de Barcelona'92 no només com un instrument sinó com un element imprescindible que va aportar valor a l'esdeveniment.
Josep Bertran entiende el uso de las tecnologías en los Juegos de Barcelona'92 no sólo como un instrumento sino también como un elemento imprescindible que aportó valor al evento.
Josep Bertran understands the technologies use in the Barcelona'92 Games not just as an instrument but also as an essential element that provide value to the event.

Barcelona Centre d'Estudis Olímpics, Universitat Autònoma de Barcelona 1995
Les claus de l'èxit: impactes socials, esportius, econòmics i comunicatius de Barcelona '92, 1995, p. 260-266
3 documents
5.
23 p, 1.9 MB Tecnologia : Barcelona'92, les estratègies de la tecnologia / López, Jordi ; Pastor, Ferran ; Centre d'Estudis Olímpics
Ferran Pastor i Jordi López analitzen les tecnologies que van participar en la realització dels Jocs, des de la informàtica fins les telecomunicacions.
Ferran Pastor y Jordi López analizan las tecnologías que participaron en la realización de los Juegos, des de la informática hasta las telecomunicaciones.
Ferran Pastor and Jordi López analyze the technologies that took part in the execution of the Games, from IT to telecommunications.

Barcelona Centre d'Estudis Olímpics, Universitat Autònoma de Barcelona 1995
Les claus de l'èxit: impactes socials, esportius, econòmics i comunicatius de Barcelona '92, 1995, p. 244-259
3 documents
6.
27 p, 613.4 KB Les claus de l'èxit, deu anys després : la tecnologia en els Jocs Olímpics / Pastor, Ferran ; López, Jordi ; Centre d'Estudis Olímpics
Ferran Pastor analitza l'evolució de les tecnologies de la informació i la comunicació. L'autor ens recorda que els Jocs Olímpics de Barcelona van ser els últims Jocs sense Internet i, malgrat això, ens assegura que la gestió de la informació va ser eficient i exitosa.
Ferran Pastor analiza la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación. El autor nos recuerda que los Juegos Olímpicos de Barcelona fueron los últimos Juegos sin Internet y, a pesar de eso, nos asegura que la gestión de la información fue eficiente y exitosa.
Ferran Pastor analyses the evolution of information and communication technologies. The author reminds readers of the fact that the Barcelona Olympic Games were the last Games without the Internet; in spite of that, they assert that information management was very effective and successful.

Barcelona : Centre d'Estudis Olímpics, Editorial Planeta S.A., Ajuntament de Barcelona, 2002
Barcelona : l'herència dels Jocs (1992-2002), 2002, p. 321-341  

Research literature 3 records found  
1.
22 p, 4.6 MB Informació i documentació en els Jocs Olímpics / Halbwirth, Sue ; Toohey, Kristine
Aquest treball té com a objectiu reflexionar sobre la informació i la documentació dels Jocs Olímpics des de tres perspectives. En primer lloc, el treball presenta l'entorn informatiu dels organitzadors d'events, els Comitès organitzadors dels JJ. [...]
Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la información y la documentación de los Juegos Olímpicos desde tres perspectivas. En primer lugar, el trabajo presenta el entorno informativo de los organizadores de eventos, los Comités organizadores de los JJ. [...]
This work aims to reflect on the information and documentation of the Olympic Games from three perspectives. In the first place, the work presents the informative environment of the event organizers, the organizing committees of the Olympic Games (the OCOG) and presents the example of the management of the information and documentation within the organizing committee Sydney Olympics, the SOCOG (Sydney Organizing Committee for the Olympic Games). [...]

Bellaterra: Centre d'Estudis Olímpics i de l'Esport de la UAB, 2010 (Lliçons universitàries, 6)
3 documents
2.
12 p, 205.9 KB Análisis de planificadores de recursos empresariales para una PYME / Riera Romero, Estefanía ; Sánchez Castelló, Josep Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En este proyecto han sido estudiados tres sistemas ERP para dictaminar cuáles son aptos para ser implantados por una PYME, la cual busca optimizar su rendimiento actualizándose a nuevas tecnologías. [...]
In this project three ERP systems has been studied order to determine which would be suitable for use in a SME which would like to optimize its performance by updating to new technologies. The purpose of this study is not only to determine which one or which ones are most adequate, but also to understand these tools in more depth as key tools in a small to medium sized enterprise. [...]
En aquest projecte han estat estudiats tres sistemes ERP per dictaminar quins són aptes per ser implantats per una PIME, la qual busca optimitzar el seu rendiment actualitzant-se a noves tecnologies. [...]

2016-07-06
Enginyeria Informàtica [958]  
3.
14 p, 1.8 MB Desenvolupament del software de control per al projecte Gravitational Wave Low Frequency Technologies test-bed de l'IEEC/ICE / Segura Tirado, Víctor ; Gesa Boté, Lluís, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Les ones gravitatòries, enteses com ondulacions de l'espai-temps produïdes per el moviment de cossos massius accelerats, van ser predites per Albert Einstein al 1916, conseqüència de la seva teoria de la relativitat general. [...]
Gravitational waves are ripples of space-time produced by movement of massive bodies accelerated, were predicted by Albert Einstein in 1916, as result of his theory of general relativity. Because the interaction of these type of gravitational waves is of low intensity, they are difficult to detect. [...]
Las ondas gravitacionales, entendidas como ondulaciones del espacio-tiempo producidas por el movimiento de cuerpos masivos acelerados, fueron predichas por Albert Einsetin en el 1916, consecuencia de su teoría de la relatividad general. [...]

2016-02-11
Enginyeria Informàtica [958]  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.