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26 p, 8.0 MB Características espaciales y cambios recientes en las aldeas periurbanas de "La tribu de las hormigas" en Beijing : los casos de estudio de Tangjialing y Shigezhuang / Gu, Chaolin (Universidad de Tsinghua. Escuela de Arquitectura) ; Sheng, Mingjie (Universidad de Tsinghua. Escuela de Arquitectura) ; Hu, Lingqian (University of Wisconsin-Milwaukee. School of Architecture & Urban Planning)
En relación con el proceso de urbanización de China, desde el año 2000, se ha prestado atención principalmente a dos grupos sociales. Uno está constituido por la segunda generación de trabajadores agrícolas migrantes y otro, por los graduados universitarios de bajos ingresos, conocido como «La tribu de las hormigas» («The ant tribe»). [...]
Pel que fa al procés d'urbanització de la Xina, des de l'any 2000, hom ha parat esment principalment a dos grups socials. L'un és constituït per la segona generació de treballadors agrícoles migrants i l'altre, pels graduats universitaris d'ingressos baixos, conegut com «La tribu de les formigues» («The ant tribe»). [...]
Depuis le processus d'urbanisation de la Chine, à partir de l'année 2000 l'attention a principalement porté sur deux groupes sociaux. L'un est constitué par la deuxième génération de travailleurs agricoles migrants, et l'autre par les diplômés universitaires de bas revenus, connus comme la tribu de fourmis (Ant Tribe). [...]
Since the year 2000, and in relation with China's urbanization process, many politicians and scholars have paid attention to two social groups: the second generation of migrant farm workers and low-income college graduates known as the "ant tribe". [...]

2017 - 10.5565/rev/dag.400
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 63 Núm. 2 (maig-agost 2017) , p. 299-324 (Articles)  
2.
34 p, 151.5 KB El aprendizaje basado en competencias y el desarrollo de la dimensión social en las universidades / Villa Sánchez, Aurelio ; Villa Leicea, Olga (Universidad de Deusto)
El presente artículo trata de dar a conocer las conclusiones obtenidas en un estudio realizado por la Universidad de Deusto sobre la percepción de competencias adquiridas por universitarios egresados, así como reflexionar sobre las posibilidades y los enfoques para desarrollar un aprendizaje basado en competencias con una orientación de formación integral. [...]
The aim of this paper is twofold. First, it deals with the conclusions of a study carried out by the University of Deusto on the perception of competences acquired by university graduates. And second, it is meant as reflection on the possibilities and approaches that are needed to develop a process of competence-based learning oriented toward integral training. [...]

2007 - 10.5565/rev/educar.149
Educar, N. 40 (2007) p. 15-48  

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