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1.
32 p, 7.3 MB La historia de los intelectuales durante el franquismo: un ensayo bibliográfico / Morente, Francisco (Universitat Autònoma de Barcelona)
La historia de los intelectuales se ha revelado en las últimas décadas como un campo especialmente fructífero dentro de la vitalidad mostrada por la historia cultural. Se trata de un fenómeno de ámbito general y que se ha producido también en España. [...]
L’histoire des intellectuels s’est révélée au cours des dernières décennies être un champ particulièrement fructueux au sein d’une histoire culturelle qui fait preuve d’une grande vitalité. [...]
The intellectuals’ history has received a special attention in the last decades, as it has proved to be a fruitful and vital field in the cultural domain of history. Although the phenomenon is of general interest among scholars, including the Spanish ones, it has not been until recently that their interest has focused on the study of the intellectuals during Franco’s dictatorship. [...]

2016 - 10.4000/bhce.583
Bulletin d’Histoire Contemporaine de l’Espagne, Núm. 50 (2016) , p. 163-194  
2.
23 p, 138.8 KB La fiscalización de la actividad de los oficiales de la Generalitat de Cataluña en la época moderna : la Visita del General de Cataluña y su funcionamiento / Ricard Torra i Prat
La Visita del General de Cataluña, fue la institución jurídica y política encargada de fiscalizar la actuación de los miembros de la administración del General o Generalitat de Cataluña, una vez estos finalizaban el ejercicio de sus cargos públicos. [...]
The Visita del General de Catalunya was a legal and politic institution whose aim was the public control of the members of el General or Generalitat de Catalunya at the ending of their public office government charge. [...]
La Visite du Général de la Catalogne fut l’institution juridique et politique chargée de contrôler la procèdure des membres de l’administration du Général ou Generalitat de la Catalogne, une fois leur exercice publique était terminé. [...]

2015 - 10.5209/rev_CUHD.2015.v22.50538
Cuadernos de historia del derecho, Vol. 22 (2015) , p. 295-317 (Artículos)  
3.
25 p, 2.9 MB La ascensión a la montaña y la rememoración de la historia : interpretaciones de Sierra Nevada en el montañismo del siglo XIX / Cornejo Nieto, Carlos
Generalmente, la geografía cultural ha planteado la relación entre la memoria y el espacio geográfico como parte de los discursos de la identidad nacional, obviando otras particularidades subjetivas suscitadas por el contacto físico con la materialidad del paisaje. [...]
Generalment, la geografia cultural ha plantejat la relació entre la memòria i l'espai geogràfic com a part dels discursos d'identitat nacional, obviant altres particularitats subjectives suscitades pel contacte físic de la materialitat del paisatge. [...]
The cultural geography has often discussed the connection between memory and geographical space as part of the narratives on national identity, overlooking other subjective features arising from the physical contact with the materiality of landscape. [...]
La géographie culturelle a contemplé de manière générale la relation entre la mémoire et l'espace géographique dans le cadre des discours d'identité nationale, en ignorant d'autres particularités subjectives générées par le contact physique avec la matérialité du paysage. [...]

2017 - 10.5565/rev/dag.354
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 63 Núm. 2 (maig-agost 2017) , p. 373-397 (Miscel·lània)  
4.
19 p, 889.5 KB La expansión internacional de la pedagogía Waldorf: un análisis histórico / Quiroga, Patricia (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Teoría e Historia de la Educación) ; Girard, Olivia
Este trabajo aborda el estudio de la historia de la expansión de la pedagogía Waldorf en sus casi cien años de existencia. Para ello se ha establecido una periodización en cuatro fases: a) de 1919 a la censura nazi; b) la supervivencia en la clandestinidad durante la Segunda Guerra Mundial y su restablecimiento posterior; c) la desafección institucional de los años cincuenta, sesenta y setenta; d) los años ochenta y el fin de la Guerra Fría hasta la actualidad. [...]
Aquest treball aborda l’estudi de la història de l’expansió de la pedagogia Waldorf en els seus quasi cent anys d’existència. Per a això s’ha establert una periodització en quatre fases: a) de 1919 a la censura nazi, b) la supervivència en la clandestinitat durant la Segona Guerra Mundial i el seu posterior restabliment, c) la desafecció institucional dels anys cinquanta, seixanta i setanta i d) els anys vuitanta i la fi de la Guerra Freda fins l’actualitat. [...]
Ce travail aborde l’étude de l’histoire de l’expansion de la pédagogie Waldorf dans ses presque cent ans d’existence. Pour ce faire nous avons établi une périodisation en quatre phases : a) de 1919 à la censure nazi ; b) la survie dans la clandestinité pendant la Deuxième Guerre mondiale et le rétablissement postérieur ; c) la désaffection institutionnelle des décennies 1950, 1960 et 1970 ; et d) des années 1980 et de la fin de la Guerre froide à nos jours. [...]
This paper reviews the four basic phases in the history of Waldorf education, which began almost one hundred years ago: a) the years from 1919 to the beginnings of the Nazi regime, when the Waldorf schools were forced to close; b) the period of the First World War, when these schools operated as a clandestine movement, and their official reopening in the post-war years; c) the 1950s, 1960s and 1970s, when institutional disaffection led to a decline in Waldorf education; and d) the period from the 1980s and the end of the Cold War to the present day. [...]

2015
Temps d'educació : revista de la Divisió de Ciències de l'Educació, Núm. 48 (2015) , p. 91-109  
5.
19 p, 587.3 KB La première "dānastuti" de la "R̥gvedasaṁhitā" : lecture de RS 6.27 et du commentaire de Sāyaṇa / Pirart, Éric (Université de Liège)
Lʼanalyse approfondie révèle que lʼhymne historique R̥gvedasaṁhitā 6. 27 dut subir des transformations suite à une réutilisation et que de nouveaux noms propres y vinrent remplacer les originaux.
De lʼanàlisi detallada es desprèn que l’himne històric R̥gvedasaṁhitā 6. 27 va patir unes transformacions a conseqüència dʼuna reutilització i que uns nous noms propis varen reemplaçar els originals.
Del análisis detallado se desprende que el himno histórico R̥gvedasaṁhitā 6. 27 sufrió unas transformaciones a consecuencia de una reutilización y que unos nuevos nombres propios reemplazaron los originales.

2014
Faventia, Vol. 34-36 (2012-2014) , p. 59-77 (Articles)  
6.
14 p, 234.8 KB Contribuição para uma história de Os Herdeiros - Entrevista com Monique de Saint-Martin / Almeida, Ana Maria F. (Universidade Estadual de Campinas) ; Serroni Perosa, Graziela (Universidade de São Paulo) ; Ernica, Mauricio (Universidade Estadual de Campinas)
Nessa entrevista, Monique de Saint-Martin examina o contexto e as operações de pesquisa que cercaram a produção do livro Os Herdeiros – Os estudantes e a cultura Ela também reflete sobre o lugar desse livro no desenvolvimento da contribuição particular dos pesquisadores e pesquisadoras do Centre de sociologie européennee do Centre de Sociologie de l’éducation et de la Culture para fazer avançar a nossa compreensão sobre o lugar social da escola nas sociedades contemporâneas.
In this interview, Monique de Saint-Martin examines the context and the research operations that gave origin to the book The Inheritors – French students and their relation to culture. She also reflects on the place of this book in the development of the particular contribution that the researchers gathered at the Centre de sociologie européenne and the Centre de sociologie de l’éducation et de la culture have given to our understanding of schooling in contemporary societies.
Dans cet entretien, Monique de Saint-Martin examine le contexte et les opérations de recherche qui sont à l’origine du livre Les Héritiers: les étudiants et la culture. Elle réfléchit aussi sur la place de ce livre dans le développement de la contribution particulier des chercheurs et chercheuses du Centre de sociologie européenne et du Centre de sociologie de l’éducation et de la culture pour faire avancer notre compréhension de la scolarisation dans les sociétés contemporaines.

2015 - 10.1590/ES0101-73302015139476
Educação & sociedade, Vol. 36, Núm. 130 (2015)  
7.
23 p, 3.5 MB El "Bosquejo geográfico de la provincia de Zaragoza", la base cartográfica para el Plan General de Caminos Vecinales de 1900 / Villanova Valero, José Luis (Universitat de Girona. Departament de Geografia)
Este artículo analiza, a partir de documentación original y en parte inédita, las fuentes y el proceso de formación del Bosquejo geográfico de la provincia de Zaragoza, que sería la base cartográfica para diseñar el Plan General de Caminos Vecinales que la Diputación Provincial de Zaragoza aprobó en 1900. [...]
L’article analitza, a partir de documentació original i en part inèdita, les fonts i el procés de formació del Bosquejo geográfico de la provincia de Zaragoza, que seria la base cartogràfica per dissenyar el Pla General de Camins Veïnals que la Diputació Provincial de Saragossa va aprovar l’any 1900. [...]
Using original and in part unpublished documents, this paper discusses the sources and the process to develop the Bosquejo geográfico de la provincia de Zaragoza; the cartographic base for the Local Roads Plan approved by the Provincial Council of Saragossa in 1900. [...]
L’article analyse, à partir d’une documentation originale et en partie inédite, les sources et le processus de formation du Bosquejo geográfico de la provincia de Zaragoza; la base cartographique utilisée pour préparer le Plan général de chemins vicinaux, approuvé par la Diputación Provincial de Zaragoza en 1900. [...]

2016 - 10.5565/rev/dag.317
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 62, Núm. 2 (maig-agost 2016) , p. 449-471 (Articles)  
8.
22 p, 8.4 MB Tourism promotion and urban space in Barcelona : historic perspective and critical review, 1900-1936 / Cócola Gant, Agustín (Universidade de Lisboa. Centro de Estudos Geográficos) ; Palou Rubio, Saida (Universitat de Girona. Facultat de Turisme)
This paper focuses on the historic connections between tourist promotion as a factor for both capital attraction and competitiveness and its influence on the urban configuration of Barcelona. Today, tourism represents a strategic value in the urban organisation of Barcelona and constitutes an excuse for the design, management and planning of the city, but the genealogy of this process has not been considered. [...]
El turisme ha adquirit un valor estratègic en la conformació urbana, urbanística i monumental de Barcelona, ja que constitueix un pretext per al seu disseny, canvi i projecció. El present article destaca l’existència de vincles històrics entre la promoció turística entesa com a factor de competitivitat i atracció de capital i la seva influència en la configuració urbana de Barcelona. [...]
El turismo ha adquirido un valor estratégico en la conformación urbana, urbanística y monumental de Barcelona, puesto que constituye un pretexto para su diseño, cambio y proyección. El presente artículo destaca la existencia de vínculos históricos entre la promoción turística entendida como factor de competitividad y atracción de capital y su influencia en la configuración urbana de Barcelona. [...]
Cet article s’intéresse plus particulièrement aux liens historiques entre la promotion touristique, en tant que facteur d’attraction des capitaux et de compétitivité, et son influence sur la configuration urbaine de Barcelone. [...]

2015 - 10.5565/rev/dag.266
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 61, Núm. 3 (setembre-desembre 2015) , p. 461-482 (Articles)  
9.
16 p, 689.8 KB Quand la persécution fait le linguiste... / Maux-Piovano, Marie-Hélène (Université de Strasbourg)
Dans le cadre du numéro monographique des revues Estudios de Lingüística del Español dont le thème est Censuras, exclusiones y silencios en la historia de la lingüística hispánica, nous souhaiterions évoquer la figure d’un des précurseurs de l’enseignement de l’espagnol en France au moment où celui-ci s’érige en tant que discipline autonome, au début du XVIIème siècle. [...]
En el marco del número monográfico de la revista Estudios de Lingüística del Español sobre la temática Censuras, exclusiones y silencios en la historia de la lingüística hispánica, nos proponemos evocar a uno de los precursores de la enseñanza del español en Francia en la época en la que se vuelve disciplina autónoma, a principios del siglo XVII. [...]
The present article, written in the context of a monograph on the theme of Censuras, exclusiones y silencios en la historia de la lingüística hispánica, published by the reviews Estudios de Lingüística del Español, focusses on one of the precursors of Spanish teaching in France at the time when it emerged as a discipline in its own right, namely the beginning of the XVII century. [...]

2015
Estudios de lingüística del español, Vol. 36 (2015) , p. 57-72 (Articles)  
10.
22 p, 1.1 MB “A donzela que não podia ouvir falar de foder” e “Da mulher a quem arrancaram os colhões”: dois fabliaux e as questões do corpo e da condição feminina na Idade Média (sécs. XIII-XIV) / Costa, Ricardo da ; Sepulcri, Nayhara (Universidade Federal do Espírito Santo)
Le present article analise deux fabliaux médiévaux pour présenter une étude de la réalité féminine, et des corps, dans les XIIIème et XIVème siècles. De cette façon, nous avons choisi, comme référence de cette idée, les discours normatives des moralistes que, en effect, n’arrivent pas a changer substantiellement la vie quotidienne de la populati on, particulièrement de la couche sociale inférieur médiévale. [...]
2006
Mirabilia, Núm. 6 (Juny-Desembre 2006) , p. 79-100  

Articles : 33 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
9 p, 114.4 KB Arquetipos de la xenofobia y del racismo : la imagen del morisco en la monarquía española durante los siglos XVI y XVII / Perceval, José María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Vincent, Bernard, dir.
La tesis estudia la unificación de todo un colectivo humano creado a partir de la decisión jurídica del bautismo forzoso de los antiguos musulmanes (los mudéjares) y la construcción de un arquetipo, el morisco inventado, que debe ser ‘convertido’. [...]
La tesi estudia la unificació de tot un col·lectiu humà creat a partir de la decisió jurídica del baptisme forçós dels antics musulmans (els mudèjars) i la construcció d'un arquetip, el morisc inventat, que ha de ser ‘convertit’. [...]
La thèse examine l'unification de tout un groupe humain établi après la décision juridique du baptême forcé des anciens musulmans (les Mudéjares) et la construction d'un archétype, Le morisque inventé, qui doit être «converti». [...]
The Thesis examines the unification of an entire human group established after juridical decision forced baptism of the Muslims (The Mudejares) and the construction of an archetype, the invented Moorish, which must be ‘converted’. [...]

París : École des Hautes Etudes en Sciences Sociales, 1993
21 documents

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